【发布】注意力缺损--多动障碍评估表

人无完人

<p align="center"> <font color="#cc9900">注意力缺损--多动障碍评估表 <p align="center">表现 <p align="center">最不符合<p align="center">较不符合 <p align="center">基本符合<p align="center">完全符合注意力集中<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3在做作业或游戏中,保持注意力有困难<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3对大人说的话听而不闻<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3不能按要求按时完成作业<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3不能有效地组织学习内容<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3完成某些需要经过一定努力的任务时,逃避或不情愿<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3经常丢失与学习有关的重要东西,如书包、文具盒等<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3上课或游戏时,容易被无关刺激所吸引<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3在日常活动中经常丢三落四<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3多动<p align="center">[/center]<p align="center"><p align="center"><p align="center">上课时在座位上动个不停<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3在课堂上无故离开座位<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3在不允许的情况下，过多地走动或攀爬<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3很难安静地游戏或从事娱乐活动<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3好像被马达驱动，总是无法保持安静<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3说话过多，一刻不停<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3冲动<p align="center"><p align="center"><p align="center"><p align="center">还没等老师说完，就说出答案<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3在集体活动或游戏中，难以等待<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3经常因为一点小事与别的孩子打架或争吵<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3有时好像管不住自己，说一些不该说的话<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3做事时，不考虑后果<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3在上课或安静的场合，大声说话<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3无敌意地打断别人的谈话或打扰别人的活动<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3唤醒不足<p align="center"><p align="center"><p align="center"><p align="center">坐着发呆，好像在做白日梦<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3做事行动迟缓，有气无力，无精打采<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3做事有始无终，半途而废<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3一心一意，全神贯注地做作业有困难<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3坚持游戏有困难<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3对目标明确的活动表现出冷淡，欠积极主动<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3角色管理失控行为<p align="center"><p align="center"><p align="center">[center]一不顺心就发脾气，如摔东西等<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3对家长、老师的要求不服从，与其争辩<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3经常否认或拒绝大人的要求或规定<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3有意做坏事，让别人不高兴<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3遇事爱责怪别人<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3暴躁，或容易被他人激惹<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3诅咒，说脏话<p align="center">0<p align="center">1<p align="center">2<p align="center">3说明：如果"注意力集中"超过16分、"多动"超过12分、"冲动"超过14分、"唤醒不足"超过12分、"角色管理失控行为"超过14分，即说明你的孩子存在注意力缺损-多动障碍的可能，这时就需要带孩子做更为全面的检测，找专家进行系统评估。本量表仅供参考，不能作为诊断标准。Link:http://www.mom-baby.com.cn/qlhd/4.htm

平凡

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