4岁顺顺和妈妈一起读经典

端妈

原帖由 fanguoyun 于 2011-3-14 13:18 发表
2011年3月10日（周四）
    《老子》累计遍数：49遍。
    《中庸》累计：13遍；
    《论语》累计遍数：第102遍。
    《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：28

真是棒呀，顺顺
端端得加油了，应该说端妈得加油了，最近很有点儿松懈了

顺妈，顺顺怎么没有读《大学》呀？

朱熹说“先读《大学》，以定其规模；次读《论语》，以定其根本；次读《孟子》，以观其发越；次读《中庸》，以求古人之微妙处”。

我觉得还是有道理的，呵呵，《大学》不可不读

fanguoyun

读过《大学》了，顺顺《大学》读得很扎实，所以就没怎么复习了，只是偶尔读读，没有记录了。
顺顺的读书顺序是《弟子规》《孝经》《大学》《论语》《老子》《中庸》现在在读《孟子》。《中庸》寒假班的时候读的，遍数不够，现在也没管它，以后再读吧！看你这么说，《中庸》放到最后是有理由了！

[ 本帖最后由 fanguoyun 于 2011-3-15 10:01 编辑 ]

端妈

原帖由 fanguoyun 于 2011-3-15 09:54 发表
读过《大学》了，顺顺《大学》读得很扎实，所以就没怎么复习了，只是偶尔读读，没有记录了。
顺顺的读书顺序是《弟子规》《孝经》《大学》《论语》《老子》《中庸》现在在读《孟子》。《中庸》寒假班的时候读的 ...

不好意思，我竟然忘记了，第一楼就有说读了《大学》了，呵呵。

真厉害呀，顺顺。
我们不知道哪年哪月才能读完这些哦，希望是不间断地读下去，读个一年两年。

我这段时间给端端加了英语，感觉把读经的时候占了好多，唉，真是感觉时间不够用呀。
我今天列了个计划，呵呵，看能不能中英都兼顾一下。
唉，真是为难呀。

[ 本帖最后由 端妈 于 2011-3-15 11:58 编辑 ]

fanguoyun

2011年3月14日（周一）
     练琴回来，读了梁惠王章句下，分段10遍；和梁惠王章句上，1遍。
     兴趣班泥工课，顺顺捏的大乌龟很好。今天顺顺很听话的样子，只玩了一次秋千就去练琴了。
     练琴时，没磨蹭就开始弹要练习的曲子了，新的曲子我问她练几编，她说，10遍。平时可都是要求练5遍的，看来这曲子顺顺已经弹熟并喜欢弹了。手型也改得好一些了。
     读经之前，给顺顺讲了乔妈楼里记的内容，讲到“乔”，顺顺说，应该是“乔乔”，我说，她妈妈喜欢叫她“乔”，顺顺说，我叫美美，那你以后叫我“美”。呵！够臭美的，给自己起的名字叫“美美公主”。之后，顺顺说，以后还想听乔的故事，还说她的故事一定很好听。
     一说读经，顺顺就又进卫生间去“大号”了。之后读梁惠王章句下的新内容一小段，读完一遍，顺顺问还有几遍，我说，4遍，顺顺说，不对，还有9遍。看来顺顺自己决定读10遍喽！一会顺顺要自己读，一会我和顺顺一块读，一会顺顺要我和她各读各的，反正由着她折腾。读够10遍，开始读梁惠王章句上，顺顺读得太快了，我根本听不清她读什么，声音低咕噜咕噜地，我一直让她读清楚读慢点，顺顺不听，还没等我着急生气，顺顺就说，“你能不生气吗？能不着急吗？”，看来她知道我将要着急生气了。知道就听呀！等顺顺读得好听的时候，趁机赶紧表扬一下。
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    《老子》累计遍数：49遍。
    《中庸》累计：13遍；
    《论语》累计遍数：第102遍。
    《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：29

fanguoyun

2011年3月15日（周二）
     今天，王财贵教授到书院，老师通知顺顺今天到书院。
     读了梁惠王章句上，8遍。
     今天，顺爸生日，顺顺回家后一直玩，直到临睡前象征性地读了5遍梁惠王章句下一小段。
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    《老子》累计遍数：49遍。
    《中庸》累计：13遍；
    《论语》累计遍数：第102遍。
    《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：37

[ 本帖最后由 fanguoyun 于 2011-3-16 15:53 编辑 ]

fanguoyun

2011年3月16日（周三）
     幼儿园回家，顺顺吃东西的空档，给顺顺讲了一个故事，然后就开始读经了。
     把梁惠王章句下的最后一段，读了5遍，都是顺顺领读，我跟读。
     顺顺停在那不读的时候，我就读，她自然地也跟读，读了没几句，说“怎么变成你领读了”，立马又更正过来。
     最后一遍是顺顺带顺爸读的。
     读经完，就带顺顺出门玩了，还是骑车，顺顺骑车骑得很快了，都可以和大人骑车的速度相比了，还是骑一路玩一路，最后又骑到琴房练了一会钢琴。   
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    《老子》累计遍数：49遍。
    《中庸》累计：13遍；
    《论语》累计遍数：第102遍。
    《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：37

fanguoyun

2011年3月17日（周四）
     梁惠王章句下的最后一段，读了5遍。梁惠王章句下总算是分篇读完10遍了。
2011年3月18日（周五）
     上午幼儿园亲子活动，参加完活动，顺顺闹着要和我回家，我说回家就得读经，顺顺还是哭闹着要回家，我想着能回家读经，就把顺顺带回家了。
     读了《论语》1－13篇。
     梁惠王章句下，2遍。公孙丑章句上，分段5遍。
     本来是让顺顺读一遍梁惠王章句下的，结果顺顺一直磨蹭着读，都快读完了还在磨蹭，在一开始读时，我就一直提醒她，读得不好要再重新再读一遍的，顺顺一直不当回事，还有一小段就读完时，我对顺顺说，必须再读一遍，顺顺一听再读一遍，就开始哭。哭完之后又读了一遍。
2011年3月19日（周六）
     上午顺顺读了《学庸论语》一本书，读得好慢呀！读到中午吃饭的时候，才读完子路第十三。下午睡起觉来，接着把论语读完。
2011年3月20日（周日）
     本想上午只让顺顺读完《论语》，就出去玩的，但是怎么现在读得这么慢，读到快吃中午饭时才读完。上午又没出去玩，想想之前上午顺顺能够把《论语》读两遍呢！最快的速度是58分钟读一遍，怎么现在速度上不去了呢？
     我回忆之前顺顺读书，读得是相当地快，读得读得有几次高兴地说，怎么这么开心。之后，寒假期间整天在书院，书院强调字正腔圆地读。顺顺读书的速度就放慢了。而我也享受了一段时间顺顺的不紧不慢读书声，然而好景不长，上了幼儿园之后，几乎是一夜之间，读经对顺顺变成了煎熬，而我也和她一块煎熬。
     顺顺现在一读书，就想快读快结束，一快读就咬字不清，而我还想听那不紧不慢的读书声，就立马叫停，让顺顺读慢读清楚，而慢读，顺顺认真不了几分钟就想东想西，开始难受，顺顺读书读得不认真，我自然就跟着难受，甚至偶尔会吼两声。目前就是这个状态。
     在我开始思考“为什么顺顺现在速度上不去了？”－－这个问题时，我发现顺顺已经有很长一段时间没有喊过嘴累了，我试图让顺顺快速清晰地读书时，顺顺已经不会快速读了。现在我想起春花姐说的一句话－－“快速读是一种能力，会快读的孩子让他慢读他自然能做到，而总是慢读的孩子，让他快是快不起来的。”同时，耳边也响起另一个声音，书院老师的话－－“读那么快要干什么呀！孩子只有在不急不慌下慢慢读的情况下，才能显出定力……”
    到底是要“快读”还是“慢读”？
    不急不慌、字正腔圆地读书固然很好、很有定力，但是定力就是这样不急不慌地磨练煎熬出来的吗？在书院字正腔圆地读书那一定是很好的，但在家里，有那么多诱惑的环境里，又想玩、又想吃、又想看绘本、又想下围棋、又要练钢琴，时间从哪里来，慢慢悠悠地读孩子怎么能心静？现在孩子的情况是慢读越读越难熬，而在之前的快速大量读的时候，顺顺有过越读越快乐的情况，也许定力就是在快速大量读的过程中练就的呢！快读目前最大的利益就是有更多的时间让孩子去接近大自然，在外面多跑跑跳跳，这也一点也很重要。
    下面的任务就要再次让顺顺练习快速清晰地读书。         
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    《老子》累计遍数：49遍。
    《中庸》累计：14遍；
    《论语》累计遍数：第104遍。
    《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：37
    《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：12

[ 本帖最后由 fanguoyun 于 2011-3-21 14:51 编辑 ]

fanguoyun

周六晚上，躺在床上和顺顺腻歪。我问，“你认为妈妈怎么样才是最爱你？”
顺顺说：“妈妈天天陪着我，周一到周五也陪着我，我不去书院也不去幼儿园，每天陪着我读经”
我说：“像周六一样在家读一上午经？”
顺顺：“像在书院一样，读一天经”
顺顺：“妈妈，你这周一就和单位人说，你不去上班了啊！……

周五晚上，读了五遍公孙丑章句上的一小段，顺顺周六早上一醒来很高兴地背了一小段公孙丑章句上。

fanguoyun

这段时间顺顺读书不在状态，顺爸也跟着和我叫板，总闲我让孩子读得太多了。我所要做的就是顶住压力做我该做的事。

fanguoyun

2011年3月21日（周一）
     幼儿园放学，先去练琴，回家先让顺顺吃些零食吧！之后读经。
     读梁惠王章句下，1遍。开始不愿读，读得不认真，过了一小会就可以认真读了，指读、清淅地读，只要指读，很明显地就是不会读错，就算错了，自己立马就能改正。读完梁惠王章句下，又是要去拉巴巴，拉巴的时候，顺顺说：“我发现我读经的一个问题”我说：“什么问题呀？”顺顺：“我就是有点懒”。
     之后又读了一小段公孙丑章句上，5遍。
     之后，读宪问第十四，让顺顺快速地读，读了两页，顺顺说，不想读了，想下围棋。好吧！不读就不读了。
     洗漱完后，顺爸陪她下了一会棋，睡觉时已经很晚了。
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    《老子》累计遍数：49遍。
    《中庸》累计：14遍；
    《论语》累计遍数：第104遍。
    《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：37
    《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：13