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[我的烦恼] 请教怎样让即将读二年级小朋友从快读转为精读

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1#
发表于 2010-7-24 21:57:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
女儿马上就升二年级了,平时很喜欢看书,但都是快读,虽然看了很多书,但我发现对她写作好像没起到什么作用,是不是该让她转为精读呢,各位家长老师有什么好的方法说说,帮帮我,因为自己的作文水平实在太差,不会指导,不想让女儿重蹈我上学时旧撤,谢谢大家
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2#
发表于 2010-7-26 13:21:28 | 只看该作者
阅读对写作的帮助不会立竿见影的。更何况现在孩子的作文以抄袭范文居多。
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3#
发表于 2010-7-27 09:50:11 | 只看该作者
首先应该明白作文与阅读不能简单的相互挂钩。阅读只是外在信息输入的语言手段,且还是手段之一。作文则是孩子思想积累的迸发,是长期生活体验的结果。精读当然要进行,但不必也不能赋予太多额外的使命。
就精读而言,有一点建议仅供参考:
1. 读文摘:文摘类的杂志很多,适合孩子看的文章也很多。通常这类文章好比心灵鸡汤,向上、启人,与孩子共读可以有很多的教益。文章短,孩子阅读不易但可以忍受,家长参与也不耗时。
2. 读故事会:故事连连平实有趣,休闲而不失启迪,幽默而并不俗套。孩子读完,可与之交流,说以父辈之处世经验对孩子最有好处。
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