我和儿子读经典

mcqueen2006

2012年9月11日 星期二 阴
     读经：昨天晚上儿子玩回来已经是7：30，儿子什么话也不说就到房间里玩乐高积木了，我对他说，咱们什么时候读经呀？儿子说，再等一会儿吧。我说，那好吧，我先把我的经读完再跟你一起读。然后，我开始读老子第一章，儿子问我，你要我跟你一起读吗？我说，可以呀，如果你愿意。我再读第二章的时候，儿子跟着我一起读（他是一边玩玩具一边读）就这样我们一起复习了第1-54章。读经气氛和谐，但儿子没有看字读，效果不一定好。
    昨天给儿子新买了一本新书《地震探险》很不错，儿子很喜欢。儿子马上六岁了，给儿子买了很多的书，儿子经常拿出来看的还是这几本书《忙忙碌碌镇》系列、迪士尼《科学探险》系列、《从小爱科学》系列、《汽车世界》、《闪电麦昆系列》。其它的书只是偶尔看一下。相比较而言，儿子更喜欢科普类的图书，对于故事类的没有太大的兴趣。

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2012年9月17日 星期一 晴
    这几天心里总是像长了草一样不能安静下来。可怕！
    读经：这一周的时间读经进行得非常慢，每天读经总是要做工作才能来读。现在读到第58章。
    英语：昨天晚上重点读了英语，有三篇，每篇3-5遍。其实小孩子的目的性很强，之所以主动要求读英语，是因为他昨天上英语课的时候老师表扬了他，下课的时候，老师要他们在下次上课的时候比一比谁会背的故事多，所以，儿子读英语的兴趣被激发起来。
    总结：我在想，什么样的办法能让儿子读经也有这样的兴兴趣就好了。之前想找一个读经班让儿子上，可是周未上课的班又被取消了。给儿子创造这样一个读经的环境，让儿子和小朋友和我以外的其他人一起分享读经的快乐，这是最重要的。我们现的环境中没有这样的氛围。
    儿子在这两年多的指读经，已经能够认识了很多字，自己读绘本已经没有问题了，有一些科学探索方面的书，儿子自己也能看了，这应该是一个具大的收获；其次，在读经的过程中儿子会要求我给他解释一些章节的意思，这样的学习过程中会让儿子明白很多道理，这些对儿子的人生会产生很大的影响。

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2012年9月20日 星期四 晴
     这两天又是一个荒废。你说荒废吧，儿子的时间安排得还很紧张。昨天因为中午没有睡觉，晚上回来围棋课的作业都没有做。最近这围棋课开始学定式了，又没有那么大的兴趣了，这可怎么办呀。
    这几天儿子只读了两章经59-60章，昨天应该进行又没有读成。
    最近儿子又开始淘气了，前天接他回来的时候，和一个小女生一起回家，儿子偏要看这个小女生上厕所，因为这件事，我又发火了，没有压住。回到家的路上我一句话也没有跟儿子说。到家以后，跟儿子好好谈了一个小时，还真是起了作用，昨天晚上顺利的完成了各项工作，玩得也很高兴。可是昨天中午他没有睡觉，晚上的事情就不好说了。

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2012年9月21日 星期五 晴
     昨天是开始按计划实施的第一天，总体来讲还算顺利。
     六点钟回到家后，先完成了20道口算题，用了4分半钟，然后去玩乐高积木.8：00钟的时候提醒他该读经了，儿子很是不情愿，但还是读了。我先带他读两遍，然后要求他跟我一起读，刚开始的时候他读的声音很小，为了让他能大声，我给他说，他读得特别好，佛使劲听，终于听清楚了，还表扬了你。你要是能大声读，让他听着不费力就更好了。儿子一听，来了精神，读得很卖力，而且一口气读了5遍。我又是一阵鼓励。到第62章的时候，儿子有些累了，我又采取比赛的开式，读得好的的在读经栏用红笔写上他的名字，我的名字用黑笔写，儿子的兴趣又被调动起来。就这样一边哄着一边读，还算顺利，总算完成了。读完以后，又是一阵乐高积木。
    读完了经，又陪着他下了一会围棋。老公回来的时候，问儿子怎么还没有读经，儿子很自豪地说，早就读完了。

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2012年9月24日 星期五 晴
     这个周未，给儿子教了一种计算两位数加法的方法，儿子学会了以后非常有成就感，尤其是得到了爸爸的表扬（爸爸是高中数学老师，儿子认为，爸爸的数学是最棒的），更是自豪得很。现在虽然算的慢，但是准确率很高。
    读经：这周只读了一个第63章，进行得不好呀。没有办法，儿子把他自己的时间安排得满满的，我也只能让步了。不过读的第63章效率非常高，在我带读他两遍以后，他就一口气读完了剩下的8遍，已经很顺畅了。
    英语：本周的英语课是这个月的最后一节课，老师在月初的时候要求会背《Am I a vegatable》的故事，儿子已经能够背下来了，这次去上课，儿子第一个走到讲台上，当着小朋友和家长们的面，背出了这个故事，得到老师和家长们的表扬，儿子很高兴。回来后，读故事的热情更高了。
    围棋：儿子只用了5分钟就完成了三页的围棋作业，我看了一下，发现了一个问题，儿子看了一下，坚持自己的观点，没有办法，我把我的想法也写在了边上，等着老师的评判。在儿子看来，我的围棋水平不如他，他不应该听我的。每一次下棋，我也是背打的那一方，而在与爸爸下棋的时候，爸爸总是赢他，昨天晚上居然不敢和爸爸下棋。经过我的大力鼓励，儿子才与老公下棋。

[ 本帖最后由 mcqueen2006 于 2012-9-26 14:32 编辑 ]

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2012年9月25日 星期二 阴
     昨天又没有读经。从昨开始，儿子和另外的一个小朋友又开始学习游泳了，换了一个教练，儿子学得很快乐，一口气上了两个小时的课程，回来后，儿子对我说，我什么也不想干了。到家以后，把幼儿园留的作业做完，就睡觉了。看来游泳还真的很消耗体力呀。

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2012年9月26日 星期三 晴
     为了让儿子免去体检的痛苦，今天让儿子回到了新装修好的幼儿园。从心理上，儿子已经接受了新的幼儿园，回到了原来的幼儿园儿子反而特别紧张。看到了幼儿园的变化，唤起了他很多的回忆。我问他，你还想回来上吗，儿子像个大人的样子说，还是等吧，我闻着还是有味。我说，好吧。
    昨天晚上：
    1. 完成了数学口算题，24道10以内的，用时大概4分钟，全做对了。做完了以后不过瘾，还要求我再出题给他做。我说，明天做吧，今天的数学课结束了。还是不行，我说好吧，等会数学老师回来了让他给你出一些难题，看你能不能做出来。
    2.读了两章《老子》64--65.刚开始的时候，儿子不好好读，一边读一边玩，怎么说都不行。后来，我真的生气了，不再和他说话，他看我真的生气了，老实了。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。就像读经一样，读全本书也要一章一章地读，你不认真读，等到读整本书的时候，就会读得很慢。
    3.读《身体的小工厂》科普读物。这是一本讲身体各个器官的作用的书，儿子很喜欢。一口气读了半本书。
    4.搭积木。读完了这本书以后，儿子用积木搭出了胃的消化过程，虽然不是很像，但儿子讲得特别清楚，很成功。
    这一个晚上，有些事情没有完成，但是很紧张。睡觉的时候已经9：30了，儿子说今天还没有画画呢，我说快快睡觉吧。只按摩了一会，儿子就睡着了。
    体会：读经的过程就是奋斗的过程，刚刚组织读经的时候是很难的，只要读起来就好了。

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2012年10月8日 星期一 晴
     十一长假，因为老公的时间不定，我们没有安排长途旅行，只在北京效区转，其实只在昌平转了转。这八天的时间没有长途旅行，也是很充实的。从9月30日到10月4日，每天一个地方，到也很不错，儿子对这样的安排很高兴。10月5日老公上班了，我们两个在家调整，儿子也是很忙的。大汤山飞机博物馆、铁壁银山、萍果采摘园、还有老家新建的房屋，儿子都很喜欢，玩得兴奋不已。
    只是这几天读经、学英语、下棋这样的活动进行得不好，每天都玩得太累了，要求他读经，他就困得不行了。计划把《老子》这个读经任务完成10遍，还是差了5章没有完成。老公安慰我说，让他养成读书的习惯这是最重要的。是呀，儿子现在已经能够自己看书了，有时候沉浸在书里开心的笑，真的是很好。最近他读经，我没有跟他较劲，没有特别的严格进行，读得很慢，一般是儿子同意读了才进行，我总觉得这样读的效果不好，可是没有办法，儿子现在大了，有了自己的主见，不在是我说什么就是什么，他要是不同意读经，他会真的一句都不说，我还真的没有什么办法。读经，还是要早进行的好。

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2012年10月10日 星期三 晴
    读经：昨天的放学后，儿子在小区跑了两圈，就直接回家搭积木，成品出来以后，我要求儿子读经，还算顺利吧。到现在儿子读到了第76章，每章10遍，读得很慢，总算读了呀。
    英语和围棋没有涉及。只写了几个英文字母，每一个字母写得很密，不留一点空隙，他说这样可以多练习几次。 还很会节约的。
   玩积木的时候给他灌耳音还是很有用的。儿子英语课上的内容我基本上没有给他复习过，只是让他在车上、玩的时候听录音，他做得还很不错呢。
   体会：要给儿子的东西很多，可是真要给孩子的时候一定要有选择，选择儿子喜欢的，选择基础好的教师比什么都重要。儿子之前与一个教练学习过游泳，因为这个教练太厉害，只学了两节课，儿子说什么也不去了。后来我们重新给他找了一个教练，这个教练很会带小孩子，儿子学得特别积极，进步也很快。儿子刚一下水，这个教练就发现儿子蹬水的动作是错的，给他反复纠正才改过来。所以孩子的第一印象太重要了，一定要选择好教练。动作标准了，才不会对他今后的学习造成障碍。

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2012年10月12日 星期五 晴
    昨天8点钟开始读经，只读《老子》第77-78章每章10遍就用了将近40分钟了。
    从读经的过程来看，儿子边读经边认字的效果已经达到了，但是现在儿子对经典，对《老子》不太熟悉，导致他不愿意读。我想这艰难的10遍过去以后，我们再开始读的话应该会顺利一些，还是要坚持，不能停止。让孩子有这样一个从难到易的过程，也是一种体验。