[转贴]为什么不能读经？

nnliziyuan

一直很希望从哲学的层面去化解内心依稀浮现的一些疑惑，现在看到此文，有茅塞顿开之感。

阳光女人

经典永远是经典，几千年也不减其魅力，其内含。我就是支持经典，就是支持读经。

天高任鸟飞

原帖由 里仁 于 2004-9-23 08:35 发表

有人之所以反对读经，主要是反对背诵的方式。据说，中国传统经典教育只强调背诵，而不管孩子是否理解。而源于西方、比如苏格拉底的启发式教育，要优越于这种教育模式。

可能确实如此吧。不过，这仅仅只是一种意见，即便是一种普遍被接受的意见，也仍然只是一种意见而已。而且，强调背诵，似乎并非仅仅读经的专利，目前的语文、政治、英语、历史等等各门课程教育中，似乎都强调背诵。因此，如果断言这种教育方式就是“蒙昧主义”，那么，我们的学校就早已进入“蒙昧状态”，多一个读经，似乎也蒙昧不到哪儿去。也就是说，因为读经强调背诵，并不能构成反对它的有力理由。

...

面对那些反对读经的声音，我们的回答总是显得苍白而乏力。 比如质疑对方是否实践过，比如笼统拿东西方文化差异做挡箭牌，比如不加论证地定义读经符合儿童教育发展规律，等等。这哪里象是在对话，简直是吵架。

反对读经，一定有他反对的理由。你不想对话就不要理他，你想要对话就得平心静气，首先去理解他为什么要反对。据我观察，现在的情形发生了一些改变，盲目反对读经的人逐渐减少了。很多反对的声音，其实来自读经群体内部。这种群体内部的反对声，其实并非反对“读经”本身，而是质疑读经教育的方法、师资水平以及孩子未来的出路。

这是读经教育必须予以解决的问题，不能一概以“你放在学校一样会遇到这种情况”来推搪，因为这个搪塞的理由不能成立。如果以这样的理由搪塞，那么必然导致一个反面的质疑“既然如此，我为什么要读经”。面对这个质疑，你拿王财贵先生的理论是解释不过去的（否则咱们可以在这里讨论一下试试）。

推广读经，最简单有效的办法，就是以你自己扎实严谨的学识素养、张弛有致的处世风范，认真负责的教育态度，细致周到的教育措施作为基底。只有如此，你才能正面寻求问题的解决之道，你才能消解家长的疑虑，因为你有这个义务。

天高任鸟飞

原帖由 kunao 于 2007-3-29 15:23 发表
读经到底要不要给孩子讲解能？困惑
‘
论坛里的意见是不！

笼统反对讲解是要不得的，天津清羽兄的解答有疏漏，因为他反对讲解的前提不可靠。
关于这个问题，今年中期我在读经网与李明（天地清羽）兄做过一次简单探讨。

我们首先得界定一下什么叫讲解。
通常我们很容易将讲解，理解为“向学生灌输老师对经典的理解”。那么按照这种设想进一步推理，则：当孩子比较年幼，不具备良好的理解能力的时候，或者老师的理解不够到位的时候，灌输式讲解是很容易出偏差的。

上述对“讲解”的设想，是有局限的。因为这个设想还隐含了几个前提假设：
1、孩子的思维，经过讲解就僵化了。
2、讲解只能是口头灌输式的，经典的意蕴只能以语言文字传达。
3、正确理解经文的原意是第一位的。

这三个假设都有问题，以下粗略展开讨论一下。

首先孩子思维的可塑性伸展是极富弹性的，除非是出于某种强烈刺激，否则不容易形成坚固的条件反射。我们反省一下自身就很容易了解。我们都是从孩童时期长大的，我们一生所经历的世界观变迁，可以说无时无刻不在进行。从这个存在的事实讲，只要是恰当的讲解，我们没有必要那么惧怕它所造成的对孩子观念的局限。所谓恰当，比如孩子到了12、13岁，就可以让他自己去查字典（辞海、说文等），去为经文的词语训诂。让他对经文有一个通略的字面的理解。这有助于发展孩子的专注力、理解力和文字处理能力。

其次，讲解不一定只能依赖语言文字的表达，比较到位的讲解，实际上是在生活的处处在在，帮助、指点孩子体会人间真情义。这是性情的滋养。我到过一家很优秀的私塾，那里的孩子我个个喜欢。帮助生活老师做饭，打扫；吃饭前一齐感恩老师的辛劳；每个孩子都分别承担了一定的生活管理任务，有学长，寝室长，领唱长，乃至鞋架长等等；每周定期班会，每人发言，要求举出自己的不足，寻找同学的优点。师友相处融洽而坦诚。这是一种最深刻的讲解，将经典融入生活细节之中的讲解。当然，这要求老师必须具备相当深厚的人文底蕴，宽敞坦荡的心灵，精细体贴的情怀。反过来想，一个老师若不能如此，他就应该对此心向往之，钻之仰之。

如此，我们可知，对经典意蕴的正确把握，首先来自孩子有没有“存在的感触”。没有这感触与经典文字的相应，你从什么路径去把握经典呢？不要忽视洒扫应对，不要忽视谦恭孝顺之礼，那是孩子本身的生命。

xiekunxlc

要让孩子读经，首先是家长先读懂经

13955333386

我个人觉得就算大人们也不可能对经里的每句话都有深刻的认识，甚至连意思自己也说不周全，所以读经过程对大人也是一个学习过程！对宝宝一些有意思的典故可以以故事形式加以解释提高兴趣，一些诸子对人生的体会等复杂内容而可以先背诵下来

紫霞湖

以感恩之心学习之！非常感谢！

woodgarden

中国经典博大精深，我要我的孩子从小学习中华民族几千年的智慧，才不枉为炎黄子孙。

wkl0975

读经到底要不要给孩子讲解能？困惑

wkl0975

读经并无坏处，关键在于如何让孩子读