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上个星期去听了七田真的课程介绍讲座,之前虽然也借过他的一些书看,但是基本上觉得他是个广告商,不觉得有什么真正有用的东西,全部的方法我都实践过,也没有觉得什么特别的东西。
这次去看了讲座上的一些录像,才真的是觉得自己以前是井底青蛙。
自己感触最大的两点:
1.右脑教育欢ㄒ杪枨琢η孜个培训班规定父母其中一人必须参加每周一次的课堂,每天必须有半个小时的时间练习?
2.三岁以下是最好教育时机(老大两岁,我给老大报了名,但是比较纳闷的是一岁一下也有开班,但是,这么小的孩子老师怎么教呢?如果教老大的方法我比较认同,三个月之后再让我的老二去学习吧)
10月底开课,届时大家多多鼓励我,虽热照顾两个小家伙比较辛苦,但我将争取把我每次上课的感想细节和大家讨论分享。
学校来通知,10月3日开课,所以,今天是第一次上课。
先说一下整体印象,老师的准备非常充分,连光碟都是排好放在桌面上,各种小道具和文件也准备得很齐备。
儿子的表现,开始的四十分钟非常的好,是5个小孩中最专心的一个,但是,大概到40分钟的时候,忽然表情不对,然后就咧嘴大哭,哭了整整十多分钟,怎么哄都不行,眼睁睁我就看着我的银子变成他的眼泪掉下来不见掉,心痛之余把我能记下的课堂内容和大家分享,也希望看贴的朋友多出一些主意,怎么能让我儿子在课堂上好好坐定,听完1个小时。以便下次我能够带来更多细节。
1.音乐,老师展示图片(大概是一些画的风景,没有讲解,每张图配一张字,但是我不明白字的意思,因为是日文),音乐很轻快,很清脆的小女生的声音.
2.呼吸练习(用一个飞机模型,让孩子用嘴吹螺旋桨)
3.举手练习(搓手,拍手,放松,然后一,二,三,举起来)。
4.图片和实物的配对练习。
5.猜图片,盖住一半的图片,猜剩下一半的样子(给两个答案,二选一)
6.小熊拿草莓(三个大小不同的草莓),老师展示一次,然后让孩子自己配草莓。
7.分不同形状的意大利面到两个盒子里。
8.想象练习,想象自己是超人(配合道具)
9.联想练习(给六张卡片,先看,编一个故事,然后翻过去,根据老师的指示找出相应的图片)
10.手的练习,搓手,拍手,动手指。
11.讲故事(六页的图片,速度不同,慢,稍快,快,很快,慢)
12.上边下边。给一张图,根据妈妈的指示,把小鸭子放在图的上边,下边,左边,右边。
13.配对练习
14.故事想象,配音乐,同一个故事,用英语,日语,德语讲解。
15闪卡(最重要的部分,估计有二十组不同的闪卡,不同内容,每组都有很独到的地方,有些是我从来想到过的,比如有一组是叫half,里面全部是各种不同物品一半的形状,例如洋葱和苹果, banana dot,一个香蕉的形状,里面放不同的黄色小点,从一个到二十四个不等)
第二节课(孩子一直哭,所以能记下来的实在是不多)
1.afternoon song,(一边放歌,一边展示图片,图片估计和歌的内容有关,歌是日本歌,很轻快有节奏),可惜儿子一放歌就开始哭.
2.手的练习和呼吸练习(和上次的课一样)
3.图形配对(杰杰妈和多多妈都是这方面的能手啦),六个小图形中,挑出一个和大的图形配对.
4.形状配对(把不同形状的东西放到半圆形的孔洞里.
5.十二个月,一个简单的日历,比较特别的是每个月份的下边都有一个原形的轮盘,用手慢慢的转,就可以转出一个蜗牛出来.
6.顺序1,写了不同顺序的叶子,排序
7.顺序2,写了1-10的薯条,一条一条的"吃"掉.
8.捕小虫, 一个塑料袋做的笼子,两个假昆虫,让孩子用塑料袋去抓.
9.讲故事1,(六页的图片,速度不同,慢,稍快,快,很快,慢)
10,讲故事2(同一个故事,用英语,和法语讲,上一节课是同一个故事,但是是德语)
11.帮妈妈夹衣服(假的衣服,让孩子夹)
12.联想练习,上一次也有,但是不同的内容.(给六张卡片,先看,编一个故事,然后翻过去,根据老师的指示找出相应的图片)
13.猜想练习(看一幅图),猜后面的是什么
14.记忆练习,给一个三色的冰琪淋,看了之后,重新自己做.
15.闪卡.有两个值得借鉴的闪卡,一是count the cats.从一到十,一就是一只猫,二就是两只猫,但是猫被排成阿拉伯数字的样子,不同的猫身是不同的颜色.另外一个是成语,全部有动物在上面,比如守株待兔,最后一个兔字就是一只兔子.
暂时能想起来的就是这些,希望大家能就这些方面讨论一下。。。并给些意见。
另外,我儿子现在23个月,这个培训班的招生是按照年龄来的,不同的年龄在不同的班。 |
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