[转] 早认字对孩子有百弊而无一利

sgzhangjunbo

太经典了，强烈同意

linlin124

早认字成功的案例还少吗，确实比较痛恨此类文章，家长的操作不当不能打死早认字的好处，等很大了再认，在阅读方面落后很多，而且上学了更没时间阅读了，有些书就一辈子也没时间看了。

yuan191271333

始终觉得早期识字阅读与体验不冲突，相反单方面识字阅读或体验都不全面的，孩子即要书本里的营养也要生活中的体验。还是欣赏冯教授强调的立体早教（全方面发展），只要无毒无害，都应让孩子体验体验，早些让孩子接触识字阅读，对书本的兴趣就培养起来了。

不颜草

这篇文章漏洞很大，举的例子肯定是假的，要不就是作者讲了假话。

如果是孩子在3岁最喜爱读的书，什么叫做最喜爱？喜爱了以后会怎么样？喜欢的东西会一遍又一遍读，如果是一遍又一遍读肯定深印大脑，怎么会8岁了反而读不出来？8岁了读不出来那本书，要不就是那本书小时候没怎么读过，所以没有什么印象。要不就是太深奥，那孩子也不会在3岁的时候读（当然故事书太深奥也不可能）再退一步，一个3岁孩子的读本还是故事书，如果8岁孩子读不出来的话，那只能说明是8岁的时候阅读出了问题，而不是识字早出了问题。

再有感觉3岁读书，中间断了5年，8岁再重新认字读书一样。这样能说是识字早么？

所以正面的内容没再看

wy3000

　　呵呵，这篇文章N久前看过了，也批过了。文章作者是小巫。

　　小巫简介   

     小巫,生长于北京,成熟于纽约。美国Rutgers大学教育学硕士,在两所美国大学任中高级管理职位,兼任美国国务院特约官员翻译。后重新定居北京,嫁与新西兰丈夫,出任澳大利亚大使馆新闻官,兼任外国人话剧团团长。儿子Sam出世后,小巫辞职在家,潜心养育孩子,感觉颇丰,不禁奋笔疾书,出版《让孩子做主》。又育女儿Miranda，写出续集《给孩子自由》。目前为诸家大型杂志撰稿，为育儿杂志《都市主妇·父母》主持母乳喂养专栏，在摇篮网上主办母乳宝宝喂养园地。除此之外还写过剧本,拍过电视剧……

　　我们来看看小巫的经历：

　　美国Rutgers大学教育学硕士

　　两所美国大学任中高级管理

　　美国国务院特约官员翻译

　　澳大利亚大使馆新闻官,兼任外国人话剧团团长

　　儿子Sam出世后,小巫辞职在家,潜心养育孩子,感觉颇丰,不禁奋笔疾书

　　目前为诸家大型杂志撰稿，

　　育儿杂志《都市主妇·父母》主持母乳喂养专栏，在摇篮网上主办母乳宝宝喂养园地

　　写过剧本,拍过电视剧

　　看看以上的经历，没有一个跟识字能扯上关系的，看看这一段“儿子Sam出世后,小巫辞职在家,潜心养育孩子,感觉颇丰,不禁奋笔疾书”，这篇文章估计就是那时写的。

　　有人说她是专家，我不知道是哪方面的专家，母乳喂养？还是……

　　总之肯定跟识字无关。但她敢写这样的文章，我实在佩服她的大胆和无知。就象一个内科专家，硬是敢提着手术刀给人家割盲肠。

碧野

小美妈妈

谁说小孩早识字不好？识了字倒是不好糊弄了，这点不好。呵呵！
每天识字用不了几分钟，不至于影响孩子探索世界。有观点说孩子识字影响想象力，这更是主观想象了。孩子识字并不是就因此不认识图画了，总不至于会说话了影响听力吧？如果有弊端，多半也是家长方法问题，不是识字本身的错。
至于3岁会读的书8岁反而读不好也很正常，要么当时是背下来的根本不认识字，要么读书识字没有坚持，到8岁阅读能力反而下降了。

wy3000

原帖由 幸福虎妈妈 于 2010-5-12 16:24 发表
我一个外甥就是这样3岁看全文字的少儿百科，看古代兵器一遍，就可以从头到尾把几十种兵器背下来，你随便问他第几种他都能回答你。那时候觉得真的是神童啊。现在看，哎呀，差的远，表达能力、体育、情商都不差一大截。为什么？？总结下来还是他缺少玩耍，小时候他爸爸忙于自己的事业，不管他。就妈妈陪他，他妈妈基本不带他出去玩，生怕有危险，并且过分强调危险意识，搞的一个男孩子胆小如鼠。娘家婆家都不在一个城市，就三口人在异乡，妈妈爸爸又不喜欢交友，生活极度闭塞，孩子现在根本不怎么会和人交往。妈妈把喂孩子看的比什么都重要，孩子就吃肉不吃蔬菜，发胖，更加不愿意动了……

        你外甥性格胆小跟识字没有关系，识字需时很短，不影响家长带孩子出去玩。现在非常多的家长包括那些所谓的专家，喜欢人为的将问题对立起来。吃饭就不能吃面了，其实少吃点饭，面也就吃下去了。只吃饭或者只吃面都对健康不利，营养要均衡嘛。

        还有很多家长，当然也包括那些所谓的专家，喜欢横向比较孩子，这个孩子和另一个孩子相比，情商差，那跟他的家庭教育有关系。他没有进行识字教育，情商可能更差。每个孩子都是一个个体，横向比较没有什么意义。

达达888

文章的意思是对的，但标题不对，现在很多父母为了让小孩学所谓的知识，把大部分时间给小孩学死的东西，什么图片，认字等，而忽略了大自然，人群等活生生的东西，这样长大的小孩必然是有问题的。

wy3000

原帖由 达达888 于 2010-7-31 10:49 发表
文章的意思是对的，但标题不对，现在很多父母为了让小孩学所谓的知识，把大部分时间给小孩学死的东西，什么图片，认字等，而忽略了大自然，人群等活生生的东西，这样长大的小孩必然是有问题的。

　　细细品一品，连意思都是不对的。文章已经影射识字的孩子就没办法亲近大自然了。而不是善意的提醒。文章已经将本可以并行的活动，人为的对立了起来，这也是我反感这些文章的原因。