3岁愚童齐，论语慢慢读

春花

齐妈真是厉害，不过“春花前辈”还想建议一下：您是否取消十一长假出游？因为这个十一如果您和宝能安安静静的在家过，一定可以过得非常充实，如果弄好的话，论语就可以整本拿下，并且您自己至少可以整本读10遍左右，再弄好的话，也可以带宝宝读整本若干遍，这是千金都买不来的，而出去玩是什么时候都行的，这个时候，您读书正热火朝天，气氛非常好，一出去怕把心又游散了，回来后一时半会儿回不过神来。呵呵，俺只是提个建议，别吓着您。

WINGOO

原帖由 春花 于 2010-9-25 14:03 发表
齐妈真是厉害，不过“春花前辈”还想建议一下：您是否取消十一长假出游？因为这个十一如果您和宝能安安静静的在家过，一定可以过得非常充实，如果弄好的话，论语就可以整本拿下，并且您自己至少可以整本读10遍左 ...

前辈觉得不是我们齐厉害嘛？
我就是走火入魔而已。

昨天我还被齐爸批判，说我3天假期一点不挪窝，哪里都不去光在家读经

呵呵。。

悄悄告诉您哈，我是一定论语整本通读完才会出门。
再不出门，世博都要关门了。

卫灵公我偷懒电脑读的，到昨天还比较陌生。结果就是
前几天偷懒的，昨天我使劲补，嗓子立马哑掉。。

1。怎么读才能嗓子不哑啦
2。怎么样电脑才能跟我读的效果一样呐？电脑放我读的？
3。电脑根本代替不了我？反正齐爸是代替不了我，效果明显不一样的，这到底是喜是忧啊，

自己回答3圣贤书读的多总是喜，没有齐，我就没这个福气。
问题又回到1。

以前要是听您说整部拿下，整部通读10遍，宝也读N遍，我是会吓到的，
现在不了，很期待。。。。。

[ 本帖最后由 WINGOO 于 2010-9-26 04:53 编辑 ]

WINGOO

春花前辈 认字的回复


不认字确实是个困扰人的问题，宝宝小，好动，又需要看护，这时是比较乱的，我完全能想象会是什么情形，因为我也是从那时过来的呀。只是不大容易表达，如果是看着孩子的具体情况让我说说，这样就比较容易了，有这种困扰的，我看还有“小小小1008”妹妹，轩儿妈妈在教阳儿时，也是先教百家姓等，可能也是为了认字吧？这确实是个困难。那么我就试着说说吧。

教认字也可以单独教，认了一些字后，再读经，也可以不必单独教，就边读边教，从孩子能看书开始，就让宝宝拿着书，能指字的话认的就快一点，不能指字认得就慢一点，这个其实是无所谓的，只要宝宝能开口并看着书读，慢慢就都会稀里糊涂的认识，

而认字只是读经的附带部份，这个意思不是说认字不重要，只是说没有大量读重要，但是不认字又影响大量读，那怎么办呢？我的想法是这样：

分解一下，这里面有几个问题：一是张口读、二是看书、三是认字，张口读是最重要的，看书是其次的，认字是更其次的，其次的意思不是不重要，而是说可以缓一缓，一点一点来，在孩子能张口读的时候就让孩子张口读，这样孩子越熟悉就越喜欢，

孩子能看书的时候就让孩子看着书，虽然一开始是瞎看，头三十遍的时候，孩子有时候看有时候不看，您就尽量要求孩子看，这次不看下次还要求，每次都要求，该翻页了就提醒小孩子，每次翻页都提醒，经常拿着孩子的小手指一指，等等这些方法，

您还可以再发明些方法，但是归宗是一个，就是让孩子多看字，多看正确地字，一定要有耐心，这样一本书分篇读完三十遍后，孩子如果看书看得多的话，就会认识不少字了，同时对这本书就有点熟悉了，这时全篇复习，

妈妈还是以这种方式来领孩子读，一天能读多少时间就读多少时间，尽量多读，但是不要少于一个小时，一般读到七八十遍的时候，孩子就会认识这本书一半的字，并且孩子大部分都会背了，这时可以让孩子指字自己念，他不指也没关系，有时孩子念着念着就丢了，这时您鼓励孩子自己找，实在找不着，就告诉他，不必发火、较劲，就这样，在孩子读完这一本书300后，基本上这本书的字就都认识了。

妈妈们都爱看这样的效果，其实这不是最主要的，这300遍的功力是主要的，以一个两岁开始的小孩子为例，假如一年半能这样读完第一本书《论语》的话，在3岁半的时候，自己就可以进行第二本书了，孩子就养成了读的能力，这时妈妈就可以省心了，这多简单呀，在这个“攻关”的阶段，

您只做这一样，每天念兹在兹，诚心而做，您可以边读着这一本书边听英文，使劲听，大量听，可以不听中文，中文就读着越过去，这样就良性循环了。等这一本书拿下，不过才是4岁5岁的小孩子，他已经有能力读书了，而您看看，现在的大学生有这样的能力否？现在的高中生有这样的能力否？

[ 本帖最后由 WINGOO 于 2010-9-26 04:58 编辑 ]

春花

原帖由 WINGOO 于 2010-9-26 04:50 发表



卫灵公我偷懒电脑读的，到昨天还比较陌生。结果就是
前几天偷懒的，昨天我使劲补，嗓子立马哑掉。。

1。怎么读才能嗓子不哑啦
...

我家的老二一开始也是这样，后来就好了，不知道和您是否一样？我分析了一下原因大概是这样：

一是心太急了，老想着快点读完再做别的事，总觉得读经是在赶任务，赶任务也行，但不能沉下心来，其实是上火了，您要平静心情，沉下心来做，不温不火，一直做，别总看着后面还有多少吓唬自己，您就暗示自己：这是我最爱做的事就好了。

二是读的时候别扯着嗓子喊，心情平静了就不会这样，试着享受地读，读不好都别着急，只记遍数，遍数到了就一定熟，遍数不到无论如何都不行，可以舒服点读，什么姿式都行。

三是读的时间和量不够，当这一本《论语》您读过200遍以后就不会疼了。

现在我家的老二嗓子已经不疼了，老大和我从来就没疼过。

WINGOO

转春花给穿袜子的狐狸的回复，节选


2、拿《论语》作比方，一般情况下，张口读超过七、八十遍大概两个小时就能读一遍，超过一百到一百二十遍左右时，大概一个半小时能读完一遍，超过一百五、六十遍时大概一个小时能读完一遍，最快大概四十分钟左右能读完一遍。

3、您现在就整本读，如果能整天在家，先只读《论语》，第一个月，一天争取读两遍，如果读不完，就一天读一遍半，三天读两遍，当然能多读更好，第二个月每天读两遍。

4、第三个月，加读《大学》《中庸》《老子》，每天一遍，再读两遍《论语》，直到《论语》读至三百遍（一定要画正字哦），以后每星期复习一遍即可。这时，《老子》《大学》《中庸》每天读两遍，加《孟子》。

5、在加《孟子》前，您大概已经过了半年的时间，这时孩子大概四岁半，《孟子》共十四章，孩子每天读一章五遍，六天读完三十遍，也就是一个星期读完一章三十遍，十四章共用三个半月读完了三十遍，这期间不复习，然后从头到尾读，这时大概《老子》《大学》《中庸》也读完三百遍了，也每星期读一遍，这时主要读孟子，从三十一遍至六十遍，两天读一遍，复习心经、孝经、笠翁对韵。从《孟子》六十一遍开始，每天一遍，直至三百遍，到后期您可以视情况加至每天两遍。

7、在读中文的过程中，您要大量让孩子听英文第一本要读的书。

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齐现在的速度是每4,5篇一个多小时吧。。

[ 本帖最后由 WINGOO 于 2010-9-27 03:41 编辑 ]

WINGOO

检讨一下，
1。气氛没那么宽松了，估计是齐爸带了几次，要求严，齐有点抗拒；
2。每次齐读我都给小零食奖励，其实不会奖励了也还是不会的；明天不给了；


卫灵公顺的很勉强，焦躁。。明天继续，卫灵公听碟多，
我的确读的太少；补读了10遍；希望明天会有一点转机；

季氏暂缓了一下，宪问，季氏达不到我的要求，
不想有夹生饭。回炉2天，有起色再进新
16天，5000字，对他是不是多啦？
其实是我偷懒和畏难造成十四十五不灵光

齐进入为什么时代，童书不能再停了，
这几天陆续恢复；但是我跟齐说，要读论语
所以妈妈会讲的很快，他没意见

JACK JILL，国家地理，第一次发现都也当童书进。
每天暂定3本吧。
听了2天英文BIBLE，父啊，借我几天耳朵让他听论语

论语功完一定再听BIBLE

WINGOO

其实想收获总是收不到啥，默默耕耘总是有意外收获。

这几天我想收获，无果。

给自己加油！哈哈

卫灵公，缠的我们出不去了。

envcmx@163.com

同感，总觉得时间不够用。我就觉得奇怪，为什么其他人会有时间看碟什么的，生活过得多资多彩，而我连去买必需的衣服都没有时间？

WINGOO

还在卫灵公，我保证我没要求高，可是怎么就达不到我的要求呐？
搞得我没心情进季氏。
宪问更熟了些。

那2天状态好的时候咋读的？
唯一的区别就是卫灵公我偷懒让电脑读来着。
现在后悔啊。。。。

齐这几天几乎不开口，或者读一句就“妈妈。。。。*&……￥#@￥”
刚安抚好，又“妈妈（……%￥@#”

排球进步好大，突然能连拍60多个了，
一分钟可以100多了。
跟同班小朋友一分钟290个，
差距还是很大滴。

不过，连拍40个常有的事。
前几天还是20多。

现在小人没事就抱着球
邻居肯定被折磨了。。。
无公德啊。。。。
我常把他赶到大门外，至少也是厨房去，
一眨眼又在家里哪个角落咚咚几下

WINGOO

爬了一下齐自己的楼；

比较满意的第一阶段：
D140- D153, 14天；

完成了先进，颜渊，子路；都能顺，算了一下3000字；
->>平均每天210字；

宪问，卫灵公 MS能接龙；好长，我胆怯，估计会直接影响齐的进度；
季氏进行ing  ，总共也有3000字；
->>外加每天200字储备；


比较不满意的第二阶段：

D140-D158
5200字；平均每天270字，只有季氏是储备了。

我安慰一下自己吧，就当那储备变成是小复习了。
坚持原来的想法，米饭煮熟了再前进；



每天的季氏是无论如何要加强了。
这几天都在补卫灵公的课；

安慰自己释然吧？