乐乐学习进行中（2005年4月 帅哥）

czyuan

9月20日
  琴25分钟
  彩风跟读3遍，ME16课第一段一遍，背number one,跟读on a rainy day以及on the monster   各三遍共40分钟
  9点15分上床，9点35分睡着。能否做到9点入睡呢，才一年级呀，每天睡不到10小时。

czyuan

9月21日
    今天妈妈早回家，乐下课，妈妈已经在家了，所以有较多时间。
    琴25分钟
  彩风跟读3遍，ME16课第一段一遍，背on a rainy day，跟读on the monster ，rain on  the green grass, sad  Terry各三遍共40分钟,还看了一遍新的magic english.
   乐在做作业时自言自语：“WHERE IS MY PENCILBOX?” "OVER THERE"
   在读rain on  the green grass，问他fence ,driveway,rooftop,mailbox,pond这些他没接触过的生词，根据画面都猜对了。但在读sad  Terry这一篇时又说不懂。里面有toad,smooth skin,bumpy,special等，可能是句型较之前的复杂了
    9点上床，听中文故事若贝尔大师之杨振宁和发明无线电的马可尼，9点30分入睡。
    今天妈妈请假在家，早上叫早，不像以前那样很不想醒来，要保证9点上床

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9月22日
    琴25分钟
     彩风跟读3遍，ME16课第一段一遍
     明天第一次单元考，帮乐复习了半小时的拼音，也就是将语文课本读一遍，发现j没写到第三格，重点复习了j,q,x与u的拼读。实际上前天也花了点时间拿拼音卡做拼读，这是老师布置的，平时没怎么做，就补了一下。

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9月23日  星期五  晚上妈妈有事  所有的功课都没做，包括作业。
9月24日  上午数学作业  琴30分钟
         彩风跟读3遍，ME16课第一段一遍，背the monkey and the turtle,下午的课要故事比赛
         下午4点--6点上课
           7点上钢琴课，上一节被退的两曲又被退了，又新布置了两曲以及钢琴天天练练第3册第一组，内容好像有点多。晚上8点到家后，花了一个半小时练了新曲：小河的歌。乐可能也感受到被退多了，比以往都配合。
9月25日    语文作业
           琴一小时40分
           彩风24课stoyline2之上半部跟读3遍，ME16课第二段一遍，背on the monster,跟读rain on  the green grass, sad  Terry各三遍，约一个小时。
        乐的第一次语文单元考87分，漏做一题扣9分。

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9月26日  
     琴35分钟
     彩风24课stoyline2之上半部跟读3遍，ME16课第二段一遍，跟读rain on  the green grass, sad  Terry各三遍，约50分钟
    辅导数学，因明天有数学单元考，发现乐对作业中的有两个题型不是很理解，讲了满身大汗，他好像还不是全理解了。偶累了。只好作罢。

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9月27日
   琴30分钟
     彩风24课stoyline2之上半部跟读3遍，ME16课第二段一遍，跟读rain on  the green grass, sad  Terry各三遍，约40分钟
   好不容易早睡了半个小时，半夜乐因鼻子堵得难受又醒来，在床上坐了好一阵子才躺下睡。身体，身体呀

czyuan

9月28日
   琴25分钟
   彩风24课stoyline2之上半部跟读3遍，ME16课第二段一遍，跟读rain on  the green grass, sad  Terry，shapes各三遍
   听中文科谱故事《森林报》
   第一次数学单元考100分。

czyuan

9月29日
   作业没做完，晚上拼音拼读花了约15分钟，因为要计时，乐就拼命赶，因为他哮喘还一直没好，引发了咳嗽，跟乐说不要那么急，时间长点没关系，老师的目的是让你们熟练掌握，但小人人还是急。因明天第二单元靠，又将他会乱的j\q\x与u的拼读讲解复习巩固了一下。数学作业又占用了点时间。
    琴25分钟
    彩风24课stoyline2之上半部跟读2遍。没要求乐做录音作业后，他的背诵能力就下降了，以前读到周末时，就会背了，自从放松要求后，就背不了了。是不是天天跟小和尚念经一样，一边进一边出呀，看来还是让他做录音作业，对记忆力锻炼会好些吧。

czyuan

10月1日   
      今天，在看听到电视里唱歌时跟乐说，你听这么好听的歌都要有人作词作曲，那些优美的旋律都要会懂钢琴才能写出来，我这个妈这方面是一窍不通，为了不让儿子步我后尘，让乐学琴。都说要扬长避短，我这是补短。每天花这么多时间在琴上，很是纠结。为了鼓励乐继续下去常常大棒加上一些他得不到的胡萝卜。比如说你以后也可以弹出那些优美的音乐等等。 乐就接着我的话题说“义勇军进行曲》是田汉作词、聂耳作曲的。聂耳死时才26岁，作了34首曲子，他是在日本游泳淹死的。”以他妈对音乐的素养，田汉、聂耳是知道滴，但聂耳死时才26岁，作了34首曲子，他是在日本游泳淹死的就不懂了，我高兴地问“是音乐老师说的吗”，上学就是好呀，全教给老师了。
     上午琴40分钟，下午上课，晚上又55分钟
      a hungry rabbit 跟读两遍
      儿子说，妈妈，今天表现好，可以给我看一集“magic school bus”。表现当然好喽，国庆节还在努力呀，妈妈我都感动了。虽然知道对儿子来说难度大了，里头尽是科普的知识，但他爱看，就让他看热闹了。今天看的是食物链那一集，为他懂吗，他竟然点头。

czyuan

无意中闯入了鲸鱼版的“向应试教育低头”，深有感受，尚未读完。自己的想法也是举棋不定。若是没有大环境，我肯定是让儿子快乐地做他想做的事。而不会像现在这样每天觉得有学不完的东西，看不完的书。钢琴肯定是在将来的某一天放弃的。
    10月2日
   上午乒乓球，第一次跟教练打一小时，回来后直叫累。本来中午是不睡的，不知是不是为了躲避练琴，说要睡，结果躺在床上还是没睡着。
   下午，琴1个多小时，但效果差。
    跟读a hungry rabbit、shapes\ ten fat sausages各三遍，背rain on  the green grass, sad  Terry，看一集magic school bus。背的效果差了，是他跟读时老在一边玩一边读，lg原来就说这样不行，习惯不好，我当初不以为然，但现在后果出来了，想改他这毛病还挺难的。
    今天倒是成功地忽悠了乐听少儿版的三国演义。开始问他要不要，他都不肯，说不好听。我说“你没听过，怎知不好听”。哪知他应是不听。哎呀，不会遗传了他妈的基因吧。后来忽悠他关公有个很厉害的兵器叫“青龙偃月刀”，他一听就来劲了，说要看，百度上搜了关羽的图片给他看。就开始听了。这一听，听了4集，非常投入。虽然我只道他在听热闹，那么多的人物关系，历史背景都不懂，但没关系呀，这样就好，希望他不要象他娘那样什么史、地仅应付读书时代的考试，考完后全还给老师，一点兴趣都没，就像个文盲。好歹也是本科毕业生。不知他会坚持听多久，趁放假几天，妈妈在家时想法子让他听听。

[ 本帖最后由 czyuan 于 2011-10-3 01:00 编辑 ]