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转junning7475的帖:
最近中英文读经很顺利
根据英文学习那个区里一个妈妈的经验介绍,因为儿子开始认字了,开始每天给他看半小时带中文字幕的英文发音动画片,每半小时的内容连续看七天换新的,快一个月下来,终于看到点效果了。昨天儿子在看动画片时,我在叠衣服,顺便看两眼,正好放得几个小孩拿着汽球,听他们说话里也老听着fallon,我印象中好象记得汽球是这么个读法,于是就说“fallon是什么呀“儿子答不知道,我就告诉他fallon是汽球,儿子说“汽球是ballon",一下我就反应过来了,我是记错了,汽球是ballon,唉,真丢人啊,不过小孩的听力真很敏锐,我后来又仔细听了几遍,听到的还是fallon。后来晚上读1000句时,读到which,有个男的发这个音总是发h而不是W,我听着也是h,但我学的肯定是w啊,就让儿子发w的音,儿子还很委曲的说他听的明明就是h,我一时也不知道该怎么解释,算了就随他听到什么发什么吧,但我听着还是很别扭。
现在我们的读经安排是这样的:
因为周六日的时间比较充分,所以周六日的时间主要用来把新的内容,即易经的一卦周六日各读十遍,复习论语一章二遍(论语虽说是复习,但基本忘光光,前几遍读的很不顺,跟没读过一样),英文仍然是新的section的三句五十遍,还有前个周一至周五只读三十遍的内容再把后二十遍读完,合计五十遍。然后,周六日剩下的时间就用来复习道德经,弟子规,易经之前的卦,论语之前的章节,英文之前的section,这些内容一周就这么一次,本来复习时我都要求是整句要会背,但句首可以提醒,但因为种种原因,背的效果并不是太让我满意,也许我的要求随着儿子的进步也不知不觉越来越高,所以当他背不出来的时候,我会有火气或是急躁,并要求他整章读三遍,这样一来,儿子也急,就更背不出来了,读的时候也会因为会读的地方心不在焉,不会背反的地方一带而过,效果并不好。后来发现儿子有时背不出来并不一定全是忘了,有可能是碰巧偶尔的问题,比如背诵时间太长,注意力不集中等,换个时间,或是他情绪好的时候他又能背出来了,所以他背的时候我会做下记录,把他重要的需要提醒的地方拿铅笔标出来(比如一些有意义的句子,而那些谁曰或是九还六的,我就不勉强他背了,),等每天读新内容时顺带着把这些不熟的地方再读三遍,英文则是固定句式如it would be,it is to enable those who...,这些不能提醒,其他I还是you 啦这些可替换的名词提醒也就提醒了,只要这些会背了,至少以后语感不影响,做个完形填空应该不成问题,呵呵。这样一来,要求低了,我的压力就没了,心态也就放轻松了,心态放轻松了,儿子读起来也轻松了。昨天儿子还主动要求他来操作复读机,按开始,读完一句按暂停,他跟读,每句该停的地方按的都是对的,看来协调性还不错,我也可以偷点小懒。
关于新内容的学习,也就是周一到周五,主要是易经的一卦和论语的一章,还有英文一个section的三句,卦是读七遍(之前读六遍,七天下来不会背,所以加每天加一遍,就会背了),周六日二十遍读下来已经可以比较流利地通读了,所以每天七遍十分钟肯定能读完,论语是读两遍,用时十五到二十分钟,英文是读三十遍(剩下二十遍周六日补足,一晚上念五十遍时间不够,而且有些比较重复或简单的句子三十遍也就会背了,这样那二十遍也就不用补了,还能利用有效时间),用时三十分钟,这样,中英文读经共一小时,再加上看英文动画片半小时,合计一个半小时,不算吃水果,休息,磨蹭,上厕所,喝水等零碎时间,还有状态不好时,每项读经的时间也会延长。剩下有时间就练识谱,讲故事,尽量九点半,最迟九点五十进被窝。
最近总觉得我这个妈太贪心,看人家都在专一项,而我一个都不想拉,也想过抓一项,可想来想去,结果还是一个都不能少,郁闷。难得儿子主动提出非常想学画画,这也是我想让他学的(线描),因为没时间而被我放弃了,既然儿子主动提了,看来还得再找找时间。另外看有的孩子读易经都是十卦一读,不知是怎么安排的,我怎么也做不到。
再次重申一个适合有读经基础的孩子的一个英文读经的好方法,就是听音频读的时候,听的时候同时嘴里轻轻跟读,一来可以练习跟上语速,二来也算又读了一遍,保证了注意力高度集中,效果很好,最近每次读英文时我都注意观察,凡是轻轻跟读的,自己读时不论是发音还是语速都非常完美,省时省事。 |
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