天南地北读经路----妈妈和鼠小妹读经故事

wydabendan

2010年12月7日(开始孟子100第7天)
     妈妈读大学0遍，大学累计读了59遍。
     妈妈读老子0遍，老子累计读了115遍。
     妈妈读孟子之梁惠王章句上下各2遍，孟子总遍数为孟子1+梁惠王章句上下5遍。
     晚上妈妈读论语阳货第十七4遍，馨儿今晚好一些，没有那么强烈的反对不让读。
     睡前听英导1000句第一课Making friends  15分钟左右。
     妈妈背老子17-18章各10遍，入睡。

wydabendan

2010年12月8日(开始孟子100第8天)
     妈妈读大学2遍，大学累计读了61遍。
     妈妈读老子1遍，老子累计读了116遍。
     妈妈读孟子之梁惠王章句上下各1遍，公孙丑章句上下各1遍。
     孟子总遍数为孟子1+梁惠王章句上下6遍，公孙丑章句上下1遍。
     晚上妈妈读论语阳货第十七3遍，馨儿没怎么反对，有时跟读几句。
     睡前听英导1000句第一课Making friends  15分钟左右。
     今天老子没有读，妈妈牙痛。睡到早上六点钟时，馨儿突然对我说要听：“HI, I'm Mary."我一时没有反应过来是什么，馨儿说是妈妈手机里面的英语，才明白是要听英导1000句第一课Making friends ，于是我打开手机，听了约二十分钟后，馨儿又睡着了。

wydabendan

2010年12月9日(开始孟子100第9天)
    妈妈读大学0遍，大学累计读了61遍。
   妈妈读老子0遍，老子累计读了116遍。
   妈妈读孟子之公孙丑章句上下各2遍， 孟子总遍数为孟子1+梁惠王章句上下6遍，公孙丑章句上下3遍。
   晚上妈妈读论语阳货第十七2遍。
   睡前听英导1000句第一课Making friends  15分钟左右，白天放了老子录音，两个晚上没有给馨儿背老子了，主要是这两天她要听英语睡觉，妈妈上班，时间真不够用，老子以后有时间就给馨儿背吧，没时间就白天放放录音。

wydabendan

2010年12月10日 相约第10天
       妈妈读大学3遍，大学累计读了64遍。
        妈妈读老子0遍，老子累计读了116遍。
       读孟子公孙丑章句上下各2遍。
       孟子总遍数为孟子1+梁惠王章句上下6遍，公孙丑章句上下5遍。
2010年12月11日 相约第11天
       读孟子公孙丑章句上下各1遍。
       孟子总遍数为孟子1+梁惠王章句上下6遍，公孙丑章句上下6遍。
2010年12月12日 相约第12天
      读腾文公章句上2遍，腾文公章句下1遍。
      孟子总遍数为孟子1+梁惠王章句上下6遍，公孙丑章句上下6遍+腾文公章句上2遍，腾文公章句下1遍。

wydabendan

2010年12月10-12月12日
     这个周未我是在生气、纠结，反省中渡过的。生气：因为我读论语时，馨儿要不就说要睡觉，要不就疯玩，完全不想和我读书。纠结：因为看见楼里比馨儿小的，比馨儿晚的小朋友都开始指读跟读了，心里不免觉得自己好失败，每天自己在客厅读论语时就和傻子一样，没人理，馨儿也没太多的输出。反省：每个孩子都是独立的个体，读经是一个长期系统的工程，妈妈首先要有良好的心态，不能急（我就急了，因为急于想看到效果）、不用比（我就比了，因为看到比馨儿小的小朋友都开口读了）。晚上我静下来想了一下，觉得我昨晚因为读经这事还对馨儿发火真不应该，教孩子读经慢一些，又何防呢？读经的重点并不在于进度多快，多长时间读完，读了多少本书呀！妈妈一急，心情就不好，就一定会对孩子有影响的。老子不是说了无为而为吗？我为孩子读经难道是想着馨儿去表现吗？妈妈我真的大错特错呀。当初给馨儿读经只是希望馨儿通过读经能够有良好的读书习惯，能够注意力的集中，通过经典能够潜移默化学习做人做事，能够更好的学习中华文化的呀，妈妈真的后悔昨晚对馨儿发脾气呀。
    以后妈妈还是坚持每天读书给馨儿听吧，不要在乎馨儿是不是马上指读了，是不是跟读了，不能太功利心了，这两天因为功利心在做怪，妈妈读经的时候自己都能感觉到读出来的经真的不好听，有一种完成任务的感觉。从今天开始，妈妈一定要把心态摆对，要快乐读经，要老实读经，要用身教去影响和鼓励孩子。

WINGOO

太能理解馨儿妈的感受了，因为我就是这样过来的。
看来馨儿也蛮顽皮的哦，非常考验妈妈的耐性。

看到其中一句，自己像傻子一样，这个是不是可以改善一下？比方说玩可以，不能出声，至少不能大喊大叫的；疯跑可以，不能跑远；齐当时也玩啊，也疯啊，还大喊大叫的；

孩子有时候还是需要一点约束，开始她抗拒以后慢慢习惯就好了。管教尺度的确有待琢磨。不过，即便是妈妈吼她了，也是爱她的。

我当时也挺自责的，现在也是持续不断更新的自责中，其实没啥好自责的。
只要他爹能熬助不打

然后妈妈读完要不时要求她接龙一下，看看走神的厉害不。
不是说孩子可以一心好几用嘛？如果走神不厉害，能接就过，未必跟读才是会了。
连接龙都不肯，就当磨耳朵了，孩子的耳朵真的好厉害的
那就在她边上读一定遍数，到时候会有收获的。
我又要说那个故事了，那个读经班的女孩。。。
呵呵。。。。

另外看着好像馨儿跟妈妈互动的蛮少的，可不可以一起干个啥跟论语相关的？

都阳货了，很快就分篇结束了，加油！
哪天馨儿让馨儿妈大吃一惊，才知道今天的困扰都是多余的

听听子仁妈妈读经的声音，那份快乐温馨真的感动了我
馨儿妈也快乐的读吧。。。

wydabendan

    谢谢齐妈，也许是我心急了一些。我昨天给她发火就是说好了讲完故事就读书，结果故事一讲完，她就说要睡觉，所以有些发火。
       我有时会想可能是论语太长了，馨儿小想开口还没有这个能力。（而老子，弟子规这些我没有要求她跟我读的，馨儿反倒就会开口背，例如老子会背第一章，弟子规也会一些）
        可能还是我指读心太切了，我总觉得指读了才代表认真读书，态度端正。我让她指读，她要挣脱开我，不让我抱。我还没有采用春花大姐的方法，把论语打印出来，和馨儿互动呢。论语今天开始18章了，我还是计划着先用老方法把20章读完再说吧，读了后再从第一章分段10遍一读，30遍一章一过，开始读。
        从今天开始，我一定会快乐老实读经的，一定要坚持下去，现在也许真的一道坎，跨过去了，也就柳暗花明了。再次谢谢齐妈，谢谢大姐的鼓励！谢谢！

wydabendan

2010年12月13日 相约第13天
      读腾文公章句上1遍，腾文公章句下2遍。
      孟子总遍数为孟子1+梁惠王章句上下6遍，公孙丑章句上下6遍+腾文公章句上3遍，腾文公章句下3遍。
      妈妈读大学2遍，大学累计读了66遍。
      妈妈读老子0遍，老子累计读了116遍。
      妈妈读论语微子第十八4遍，馨儿偶尔跟读几句。睡前听了15分钟英1000句第二课。

wydabendan

2010年12月14日 相约第14天

      读腾文公章句上3遍，腾文公章句下3遍。
      孟子总遍数为孟子1+梁惠王章句6遍，公孙丑6遍、腾文公章6遍。

      妈妈读大学2遍，大学累计读了68遍。

      妈妈读老子1遍，老子累计读了117遍。

      妈妈读论语微子第十八5遍，听15分钟英1000句第二课。

      晚上馨儿问我：“XX在哪里？”

      我随即问她：“舅妈的名字是你叫的吗？”

     馨儿回答：“不是，称尊长勿呼名。”经典读了还是有用呀！

wydabendan

2010年12月15日 相约第15天

      读离娄上2遍，离娄下1遍。

      孟子总遍数为孟子1+梁惠王章句6遍，公孙丑6遍、腾文公章6遍、离娄上2遍，离娄下1遍。

       妈妈读大学1遍，大学累计读了69遍。

       妈妈读老子0遍，老子累计读了117遍。
   
       妈妈读论语微子第十八4遍，睡前听微子录音4遍。白天外婆说给听了弟子规，老子，论语

       1-20章，听也是有些作用的，弟子规我发现馨儿会不自觉地说几句出来，有时拿到了好吃的，也会说长者先，幼

       者后，先给长辈吃。所以论语等先用 老方法过完20章后，就准备开始分段读10遍，再整章20遍读了，这时馨儿也

      大了一些，应该会听话一些了吧。