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楼主: wydabendan
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天南地北读经路----妈妈和鼠小妹读经故事

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131#
发表于 2010-6-30 11:08:30 | 只看该作者

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馨儿媽,加油,有我們的經驗支持你…馨儿一定听進去了,只是没有表現出來…

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wydabendan + 2 + 2 谢谢你的鼓励和支持,我一定会坚持的!

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132#
发表于 2010-6-30 11:24:49 | 只看该作者

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我也相信,馨儿一定听进去了,亲要加油!或者从她稍感兴趣的东西着手,或者只是让她先学会背几句。这么小的孩子还是喜欢反复,反复。阳儿每天津津乐道读学而第一。

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wydabendan + 2 + 2 你的鼓励犹如冬日里的一缕暖阳,照进我 ...

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133#
发表于 2010-6-30 16:24:27 | 只看该作者

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馨儿妈,只要你坚持读下去,肯定会有效果的。就拿我们文涵来说吧,我之前也是跟你一样的,现在虽然能跟读一些儿了,但感觉以前听的作用还是很大的。比如第一天读公冶长第五前部分时,中间竟然有一句能接出后面的,我很是惊喜,这段时间,我只按进度走,也不知他会不会自己读会不会背,反正感觉肯定是有些儿熟了。等你给馨儿读完这一轮时,再返回来读时,馨儿肯定会给你惊喜的。我倒时想趁他3岁前能把论语二十章跟读完,呵呵,也不知能不能坚持下来。我们一起加油吧!

[ 本帖最后由 小小小1008 于 2010-6-30 16:36 编辑 ]

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wydabendan + 2 + 2 谢谢你的鼓励,我也会加油的,只是昨天 ...

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134#
发表于 2010-7-1 10:15:31 | 只看该作者

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佩服馨妈的坚持!学习!

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wydabendan + 2 + 2 谢谢你的鼓励,一起坚持吧!

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135#
 楼主| 发表于 2010-7-1 11:25:24 | 只看该作者
2010年6月30日
    读四仁第四2遍,读老子31-40章一遍,睡前背论语学而第一,为政第二,八佾第三1遍催睡。晚上从外面玩回来后,在家里喝奶吃饼干时听了老子1-40章,听公冶长第五2遍。洗完澡后,吵着讲了两本故事书,一本《团圆》,一本《云妖的故事》。

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小小小1008 + 2 + 2 纯粹支持。

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136#
 楼主| 发表于 2010-7-2 10:52:17 | 只看该作者
2010年7月1日
     读论语学而第一,为政第二,八佾第三,里仁第四各1遍, 背老子1-10章1遍,妈妈在馨儿喝奶时自己读了8首唐诗,白天的时间奶奶放了老子41-81章,公冶长第5。

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子云008 + 1 + 1 坚持不懈,赞一声
tracylin2002hk + 2 + 2 真好哇!
WINGOO + 2 + 2 每天都读一遍挺好的,我也要这样。

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137#
发表于 2010-7-2 13:25:12 | 只看该作者
王教授---

不「專心」而能學習,乃小小孩之天性,此天性維持愈久,可能能是愈有智慧。

開聰明者,必「專心」--集中心力,才能學習,亦即用「意識」來學習,其所吸收資訊的能力就減弱了,而且資訊也不能進到生命的深處了。

所以,我常說,一個人自從開始用注意力學習時,就沒有大希望了。

一個人初生到世界來,是老天的力量幫他在學習,所以一生重要的本領都在很早期時,不費力的完成了。大人必須「注意」才能學習,那是很笨的一種學習方式,這時老天己經不能幫他了,他只是用人的力量在學習,人的力量又有多少呢?

學校自小學開始,即很注意「注意力」的訓練,有的幼稚園已經開始訓練專注力,那是逼迫孩子早熟,是扼殺孩子的天真,恐怕弊大於利,所以我近來常警告家長和老師不要太拘束孩子,包括不要太要求孩子坐有坐相,站有站相,不要太要求孩子讀書指字,不要太要求孩子及早認字。

一個孩子到六歲才把漢字二三千字認完,不嫌晚的。

所以,六歲之前,不必太要求指字讀經,因為指字,一方面會傷眼力,二方面,會增長注意力,都不是好事。

但我這樣講,也不是故意要他注意力渙散,而只是不要太強調。
也不是都不指字,而是不嚴格要求,稍微要求指一下,指得多少,指得對不對,不在意就是了。
又,也不是拒絕認字,而是不要攀比,不要因為孩子認字多,家長老師就沾沾自喜就是了。認字是長遠的事,讀經久了,年紀到了,自然認完該認的字。

讀經背誦為要,其他都可含糊過去也。

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子云008 + 1 + 1 我很赞同。
wydabendan + 2 + 2 雪中送炭呀!万分感谢!

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138#
 楼主| 发表于 2010-7-4 16:47:38 | 只看该作者
2010年7月2日
    读论语学而第一,为政第二,八佾第三,里仁第四各1遍,听公冶长第五半小时。
2010年7月3日
    因为妈妈个人的原因,所以晚上从外面玩回来时,我没有亲自给馨儿读书。但还是放了论语学而第一,为政第二,八佾第三,里仁第四各1遍的录音,白天听公冶长第五半小时,老子1-40章一小时左右。
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139#
发表于 2010-7-4 18:31:38 | 只看该作者
看到馨儿妈妈的坚持,很佩服

曾经有很长一段时间,我采用分享阅读字加图的形式来让宝贝识字,由于有图片的吸引和对分享阅读的喜爱,宝贝一直在专注的和我一起阅读字和图。很长很长的时间过去了,却发现,这种识字没有一点效果,反而由于宝贝不喜欢认字,是由于想看到图片而不得不先看字的原因,导致宝贝对字有很深的反感。

后来,放弃了让宝贝识字的想法。直至现在,宝贝还是在读图,对字,好像一点都不感兴趣。但,孩子已经养成了很好的阅读习惯和对书很深的热爱。这点,也是值得我欣慰的。

所以,自己感觉,孩子只对喜欢的东西学习很快,而自己不感兴趣的,大人越是希望他做到,越是有点强迫的意味,越是出现相反的效果。

就像馨儿识字,顺其自然,水到渠成,真是不错。

跟馨儿妈妈很熟了,已经是老朋友了,今天加班之余,才来馨儿妈妈的读经楼。看了一些以后,一是为馨儿妈吗的坚持而佩服感动,但是,还是觉得,这个读经时馨儿喜欢的吗?如果不是,为何一定要坚持呢?这个坚持是不是父母的一厢情愿而没有考虑到孩子的感受吗?

馨儿是一个非常棒非常可爱非常懂事的孩子,一直一直非常喜欢,加上和馨儿妈妈很多次的很好的沟通和交流,说出我的想法,因为对读经没有研究过,所以,上面的想法,也是因为不明白才会有的疑虑吧。

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wydabendan + 2 + 2 谢谢子涵妈妈来到小楼。哈哈,关于我坚 ...
子云008 + 1 + 1 顺其自然水到渠成,让孩子学什么都抱有 ...

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140#
 楼主| 发表于 2010-7-5 11:18:26 | 只看该作者
2010年7月4日
    白天放老子,论语公冶长第五的录音,晚上放了三遍学而第一到里仁第四的录音,睡前我在馨儿入睡的阶段背了论语学而第一,为政第二,八佾第三,里仁第四各1遍。

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WINGOO + 2 + 2 学习一下。

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