康儿和爸爸的读经故事（五年级）

hmxxjs

我家孩子也是五年级了，才开始三个月。感觉大孩子读经典，确实要难很多。只是坚持就好，开始带着孩子读经的这段时间，我觉得自己的收获是懂得了“耐心”二字。在孩子心田播下种子，我们不仅要辛勤耕耘除草，也要耐心等待小苗的成长。经典诵读对孩子产生的变化，不是立竿见影的，但水滴石穿，量累积到一定的程度，就会欣喜地发现孩子的变化。

逗逗1123

增加个读经，感觉时间紧张

liwanbomm

刚刚来到读经版块，向各位家长学习。我家也是大孩子了。 和楼上有同感呦
。

劳尔

大孩子的爸爸妈妈们，大孩子读经要想有效果，可能要用更多的时间和精力，更多的耐心，时间虽然比较紧，但我总是挤出时间，宁可放弃其他的，不也放弃读经。读经对我们终身有益。

劳尔

今天复习前四周的内容，由于内容较多，所以只要读一遍即可。

劳尔

孩子比较好动，于是做爸爸的我经常训斥孩子，如果还不听，就强行命令孩子静坐不动。看了果行的话，感到自己有很多地方做得确实过分了。下面是果行的话，转自http://bbs.etjy.com/thread-192284-1-1.html：
尽管一开始我就没打算用读经治愈豆豆的多动，但是对于读经有可能产生的收敛心神，仍是寄予了很大的希望。实践的结果看来，好像也并非无用。但我不觉得这是读经引起的，读经只是一个介质，这个介质可以随时换成别的项目，而发力的那一端却是永恒的爱。爱究竟是什么？我曾以爱的名义认真伤害孩子，强加我的愿望。那不是爱，无论你的目标多么伟大崇高，那都不是爱。有位名人说：“美在自我退隐的地方。”当我们看见高山大海，听见悦耳的音乐，欣赏一幅名画，我们感叹那种美，当我们感叹时，没有自己，没有自己你才能有美感产生。

而我想说“爱也是同样的，爱也在自我退隐的地方”。如同欣赏美一般，让孩子如如呈现他的真实，他是独一无二的生命，值得赞叹和敬畏的生命。一旦掺加任何意愿，我们都不会了解孩子，推而广之，这种心态，也不能理解其他不同的色彩缤纷的各类生命。我们奋斗一生，却只是把自己活埋在岩石堆砌的窠臼里，沾沾自喜，自以为是。

劳尔

“美在自我退隐的地方”说得真好啊。我们要让孩子展现自我，充分发挥他的独一无地的生命真谛

潇湘水云

小孩子读经有小孩子的好处，大孩子读经也有大孩子的优势，读书不分年龄大小，不分时间早晚，只要读就好，哪怕每天只读一点点也要读，坚持下去就会养成读书的习惯，就一定会有收获。

劳尔

上周四单位组织出去旅游，昨天才回来，问孩子有没有认真读经，经是读了，但因我不在，就一起读上周的内容，按计划安排，前天应该复习前四周的所有内容。而昨天应该开始读新的内容。都没有按计划执行。孩子还是没有形成习惯。

劳尔

本周开始读论语公冶长第五，笠翁对韵九佳十灰，易经的坤卦。看到读经的内容在一天天地积累起来，感到一丝丝的满足