也给女儿扬扬建个楼 2003羊

nikkiyy

小侄女也是小名扬扬，还姓杨，03年出生的马（年前2天出生的），小名一样的还真多，挺有意思。

fhyhwb1

昨天晚上起来看荷兰和乌拉圭的比赛，看了一会扬扬也跑过来。对足球对睡沙发感觉都很开心。今天晚上让我一定要叫她。
  吃饭前去西城广场逛了一圈。回来看了半集朵拉。石碑做了第三级第一课3的词汇。
  找来海底两万里读了半页。这段时间很想表现自己，表明自己能看大人的书，有图的书都不看了，只看字的，因读还是很累，每天读个一页半页。  因字体太小，我让她看其他的，后来同意看妈妈是个稻草人，看了4页。
  让她早点睡，晚上叫她。到晚上德国和西班牙比赛的时候，已经叫不醒了。第二天一早起来出鼻血，不知道是太热还是太累。

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到家告诉我石碑做了第一课的3的听力与阅读，为了给我看，一直放在那里。
  妈妈是个稻草人看了10页。
   另外今天没有去上课，看上去弱弱的样子。出了好几次鼻血。外公说是挖的，看到她在挖，4岁左右的时候也经常出鼻血，后来看医生，发现挖破了，医生补了后好了好几年。
       晚上都在乐乐家玩，下个星期乐乐就要去奶奶家了。在乐乐家吃了晚饭，肚子疼，回来了。后来感觉不疼了，跟我说最后一次玩了，想去，于是又去了。
   回来很困了，洗完澡趴沙发上睡着了。

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起床看了一集朵拉，出门去看荷花。对荷花及湖水的美，扬扬赞叹不已，并因为没有带相机，觉得很遗憾。
    中午在外面吃了饭，聊天，讲到朵拉有很多级，芭比有很多集时，感慨怎么这么多英语的动画片，早知道就好好学英语了。下午去参加了一场阶梯的体验课，阶梯的理念还是不错的，上课也感觉有收获。亲子互动模式分为认知型、模仿型、逆思型和开放型四种，提到认知型要讲道理，模仿型15岁前不要寄宿；逆思型要用激将法；开放型直接提出要求就好了。扬扬应该属于逆思型和认知型，但以前看她很好胜，一直劝她没必要，怕她以后活得很累，很矛盾不知道应该弱化还是强化。
   表现课扬扬表现挺活跃，4个孩子，因为2个有点接触过英语，所以气氛挺好。问扬扬喜不喜欢这样上课，居然答了不喜欢，很意外，理由是做石碑习惯了，还是做石碑好。小的时候不考虑习惯，大了就考虑习惯了，还是习惯的好。
   回家立马去游泳。
   妈妈是个稻草人看了10页。石碑做了第1课2的听力与阅读。下载了一些描写荷花的句子、段落和文章，听了一会不要听了。

[ 本帖最后由 fhyhwb1 于 2010-7-12 16:46 编辑 ]

fhyhwb1

起床看了wawayaya第一张光盘中的几段。因为晚上有荷兰队对西班牙，一整天都很激动，不时问晚上会不会叫她起来，叫不醒怎么办？
  快到中午的时候让她睡一觉，睡不着没有睡。下午跟着外公下楼去打麻将，3点多打麻将的人送给她一把小扇子，才回家。两个人出去逛街，扬扬自己看中一条粉红的裙子，很满意。
   昨天去阶梯的时候忘了杯子，今天去超市买，没有看中，去超市边上吃烧烤。
   晚上看了一集朵拉。石碑做了第4课1的词汇。
   3点叫她起来看比赛，醒来问上半场还是下半场，听说还是上半场，答下半场再叫我吧。下半场快开始的时候再次叫醒她，没多久又睡着了。后来就没叫她。
  第二天一早，外公看她睡在沙发上，问她看了比赛没有。大哭，说我们没有叫醒她

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新窗帘做回来了，扬扬挑中的布做在我们房间的，对她们房间的布很不满意，于是大哭，要换。和她解释尺寸不一样的，换不了的，没用。给她几个选择：1、以前的窗帘如果喜欢的话，可以挂   2、用现在的窗帘   3、用剩下的布给她在床上挂起来   3种都不想选择，哭了很久很久，不肯吃饭。
  很久很久以后，哭好了，吃了一盆绿豆汤。试着在床上挂起来，剪开又觉得可惜，挂了几个方案，没有中意的，觉得不好看或者不方便。后来把布当长袖，甩来甩去跳舞。
   石碑做了1的4的听力与阅读，做了一半不想做了，后来不情不愿的做完了

瑶瑶妈070929

真棒呀，留个脚印慢慢爬楼

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回家告诉我做了好几个抽奖的骰子（纸做的），很漂亮的，晚上不做石碑，教我做骰子。意思就是石碑做过了。果然，告诉我白天石碑做过了，做了个短了，忍住没有问做了什么，表扬她习惯好，做得短也没关系，不怕慢只怕停。
    吃完饭叫我做，做了1个多小时。做的时候听了一下粉红小猪，这张盘的故事不是很熟，有时我问一下她那个故事的，不是很答得上来。有时她也会问一下哪个故事的，最后我说这集听的少，听不太懂，她说她也听不太懂。
      后来看了一集朵拉。现在碰到朵拉要求说的时候，也会说一点了，心情好的时候，碰到catch、jump等动作也会做一下。我自己听朵拉还是不太习惯的，扬扬喜欢朵拉，不知道听得是否习惯。
    妈妈是个稻草人看到46页。

[ 本帖最后由 fhyhwb1 于 2010-7-15 08:52 编辑 ]

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今天车子发不起来，找人推起来，去换了电瓶，到家晚一些。
   一吃完饭，扬扬教我跳舞。爸爸和我的动作先演示一下，说很简单，很快就下场了，她的动作很多，跳起来很累。爸爸实际是不会参加的，但表演中保留了他的角色。先教我的动作，再演示她的动作。一个完了，再接一个，一共3个舞蹈。扬扬说今天是她玩最开心的一天。9点半，让她去洗澡，不情不愿。练的时候放了一下粉红小猪，有没有用就不知道了。
     白天说是画了一本书，问她什么内容，不告诉我，说是一个游戏。石碑做了一个词汇。
    洗完澡问扬扬和爸爸粉红小猪SHOPPING的中文意思，知道这样很不好，但实在是不知道现在到底掌握了多少。我念一句，扬扬和爸爸举手回答中文。基本都能答上来。因为扬扬赢了爸爸，要继续，问了GOGO 的shopping，gogo很久没看了，看的次数也很少，大约一半知道的样子。扬扬赢了要奖品，我说a hug of  princess 。扬扬问谁是princess ，我说当然是我了，大叫哪有这么难看的公主。

fhyhwb1

到家正在和外公打麻将，我回家后让我一起打。告诉我下午去楼下和别人打了，还考响一把。
   石碑做了个词汇，不知道第几课的；妈妈是个稻草人也是在我的催促下看了2~3页。
    睡觉前，我说我们再复习一下SHOPPING，今天难一些，用英文提问，不是很懂，特别还不是很会区分问句和陈述句。