且行且学——行行英语学习记录！

风中白杨

http://bbs.etjy.com/thread-180104-1-2.html

这个楼务必看一下，就会明白大体思路了！

草木年华

难得的放个假，父母都在家的时候真是不多的，抓紧一切时间陪儿子玩了，所以英语的学习就变得零散，不过感觉行行最近懂事了，再累也不叫了，石碑英语1级3单元2课结束，总结一下，听的方面还行，跟读短的也可以，长得就要陆续听好多遍还有错。这二天体验还在巩固前5课，苏斯的听了三课，小乌龟进行第二课的学习。4号星期天小提琴学习不尽如人意，老师一口咬定是学得时间太少了，可我知道，行行每天花在小提琴上的学习不少于45分钟，按说这样的时间对于业余来说是可以了，为什么回琴的时候效果还是不好呢。究其原因就是怵跟钢伴，一合钢伴，节奏呀，音准呀，就乱了，平时不熟的地方可以慢慢拉，合钢伴可是要按节奏的，懂音乐的朋友说，那是缺少音乐感，讲究的是网状音乐，织一张网，不是线性音乐、单调音乐。到最高境界就是刺绣。

草木年华

小提琴的学习时间加长，挤占了英语的学习，排挤效应呀，没办法，时间只能是这么多了，再多一点就该挤占睡觉时间了，这可得付出身体的本钱代价，是最不经济的事情。

这个体验还在1-5课，美其名曰是巩固，实则是没计划导致的后果，我一直以为他还没怎么懂这些单词，昨天是真正的测了下，好呀，全对了。石碑英语进行1级3单元3课，一下子加大了测验部分，长长的句子就跟不上，短的还好。继续努力！小乌龟第二课进行中~

草木年华

最近几天忙着学校的评优活动，英语的学习时间又减少了一些，石碑1级3单元3课，连着几天都没有系统地学习过，每次做习题15道左右，苏斯博士的前二本听完，体验1级6课听完。

草木年华

体验1级6-10课，听了很多遍，能跟读，知道句子意思，这个1级就算过了。石碑1级3单元4课开始，通过率偏低，几乎都是连猜带蒙的。小乌龟1课还在继续，不急着听第2课。这周小提琴回琴尚可，没有得到老师的批评。

鼎鼎妈妈

长的跟不上，原因在于他还没能力听懂，所以跟读的时候是根据音来的，音是没有意思的元素，长了自然难以跟上。不要急，先跟短的，跟读出的时候务必要知道读出来的是什么意思，而不仅仅是什么音。

如果仅仅靠听读音来跟读，那将是一种相对简单的记忆活动——对音的记忆。我个人觉得，跟读应该成为一个思维过程：听音——反映到脑子了的是意思（开始阶段可能是中文意思<假如没有对应的实物或者图片、动画等信息辅助的话>，学到一定程度就应该是英文意思了）——根据意思复读（之所以是复读，是指这时候读出来的应该跟听到的是一样的。）

[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-4-13 11:04 编辑 ]

草木年华

体验二级1课，没几个新单词，这个课程安排的就是这么科学，渐进式，让孩子没有畏惧感。石碑1级4单元1课，通过率70%， 还在正常范围内。小乌龟有两天没听了，因为他喜欢上了中文贝贝熊的故事。三国也忘听了。

风中白杨

本来写得就少，还停了，我也踢上两脚

草木年华

好姐姐妹妹们，别踢我呀，我这不是没办法吗？孩子大了，有自己的兴趣，撅着嘴硬学是学不好的，每天的量是少了，但也没停呀。

14日，石碑1级4单元1课，继续，通过率有所提高，83%。体验2级1本，这个进度有点慢，但是孩子身体不舒服，脚有点痛，不知啥原因，观察中。

鼎鼎妈妈

好几天没记了哦，小鞭子抽一下。