我和HELEN（05.6丫头）

shifachenn

昨晚，我下班回去吃完饭了，她还没吃完，带回去的新书也没法看了，她还说我呢：把新东西和她的缺点连在一起，哎，我也不知该怎么办呀。又跟她讲了为什么吃饭、睡觉很重要，晚上讲了十万个为什么里面的故事后，提前半小时洗漱，在床上指读了弟子规，还比较顺，9点熄灯(没放任何音频)，可等外公9点40上床，她还没睡着，我忍着没说什么。

今早，她边压腿，我边问她昨晚躺床上干吗呢？她支支吾吾不肯说，后来说在数数和想城堡的事，MY GOD ，该怎么办？

[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-10-12 09:13 编辑 ]

shifachenn

这两天很忙，都没上网，谢谢大家的关心。
说到HELEN的睡觉，以前挺好的，早睡早起，可能大了，爱想事儿了，所以我的父亲才会反对我教她这、教她那的，也因此把认字、读经停顿了下来，可是她睡觉也没见起色。音频放与不放也没什么区别。她的脑子的运转我如何能去控制？这两天刚好忙，也没管她了。大家说的对，急也没用。另外，现在她确实有不愿睡午觉的倾向了，但矛盾是：幼儿园是安排了午睡时间的，不然老师也不好管理。看来，下次得和老师沟通一下这个问题。再次感谢各位！

在当当订的书架，估计被假日耽误了，前天才收到，昨晚和HELEN一块儿装好，今早拍了张照：



看上去挺好，放书不知稳当不？另外，后来发现黑色的塑料扣子裂了3个（同事帮收的货），自己用502胶粘，差点粘住我的手，赶紧用水冲，呵呵，也要晚上回去看有用没？

[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-10-18 10:31 编辑 ]

shifachenn

这两天HELEN武汉的妹妹来了，小家伙长大了，HELEN可喜欢了，她用的最多的一个形容词就是“好可爱”，说她——长大了一点、长胖了一点、长漂亮了、总问她为什么？乐乐姐姐也很喜欢她，都很乐于做她的好姐姐，而HELEN和乐乐姐姐仍会有冲突发生，呵呵，孩子们在一起真是有意思，特别是三个4-8岁的小女孩儿，妹妹说话小小的声音，带得爱闹的她俩也“温柔”起来。
妯娌在洗澡的时候，我陪着小侄女，她拿着本喜洋洋的漫画书，悠悠的直问我为什么：为什么他们的表情是一样的？为什么他们朝不同的方向跑？为什么他们两个都有大包包打着个大叉叉？为什么那个地方不能走？真的是可爱！
妯娌的妈妈也来了，很开朗的老人乐呵呵的，喜欢找乐子，小孩子让她自己的事自己做，不要大人操那么多心。晚上给HELNE 讲故事，她找出《小蝌蚪找妈妈》的导读手册，我念着“中国的教育自古讲究功能性……”不禁反思起自己的教育观来，我是不是管的太多？功能性太强？有一阵子甚至也想过“在家上学”（知道爱人不会赞成，所以也只是想想）。孩子，还是孩子，得回归她们的本真。我们，也是我们，不能放弃自己的事情。还有个插曲：昨晚请客人看电影，我建议孩子们别去了，我带着看《一休》，谁知大孩子说：“你们都去，你们都去，我带着妹妹，我会放（指电脑里的一休），舅妈放的时候我看到了。”好家伙，要知道我在孩子们面前还是比较有权威、比较受欢迎的，现在连我也不要了，因为孩子们要“自由”！HELEN 呢，昨天的唱歌、写字课都没去，今天也请假，要明天妹妹走了才去幼儿园。

[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-10-18 11:41 编辑 ]

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上周HELEN 的家园联系册上得了个很好的评语，真是难得，以前不是有吃饭不好，就是有上课不好或者是睡觉不好，呵呵，HELEN 爸爸归结为和武汉妹妹玩儿的好，看来心情舒畅多么的重要！她自己也总结了，要向××学习运动好，向×××学习和大家分享，我加了一个向×××学习吃东西。
周六的芭蕾课因小学调课又一次没上，唱歌和写字课继续，HELEN握笔的姿势依然有点问题。

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周末发现外甥女在玩儿一本立体书里的模型，记得HELEN在拿到书的第一时间很兴奋请外婆讲了的，后来倒是没有再要求我讲，拍了照片，给大家看看：



















[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-10-25 15:40 编辑 ]

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昨天下班回去，我老爸老妈就夸起HELEN 来了：早上，本来要当小旗手的，下雨就没升旗了，不过他们4个小旗手在园门口迎接小朋友了，表现很好。回来，还给外公外婆端坐儿……我说：Helen你坐椅子吧。她说：不要、不要，你是长辈，我哪能坐？   

晚上接着整理外公外婆这边的书，放上新书架了，也没有多少，嘻嘻。读了一段弟子规，讲了一个啊图的故事。

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上午上芭蕾课，她说原来在家里八“一”字会痛，在教室里自然而然就八下去了。下课后出来，她指着一个两层楼上搭的阁楼似的小屋说，“好漂亮也，想看看。”我牵着她就朝那楼走去，她又忽然说不去不去，我说怕什么，想去就去嘛。楼上是个单位仓库，有个“大妈”模样的人很和善，告诉我们这里上不去了，要从后面上的。于是我又带着HELEN绕到后边，兜了两圈才找到，她还是有些怕，直说是人家的地方，我说私人空间当然不能去，但这是公共空间不怕，原来是老式的桶子楼式的房子，申出了前面的二层楼，就形成在前面二层楼的顶上有个阁楼的感觉，楼顶上堆了不少花花草草的，“阁楼”墙上还爬了爬山虎，吸引了HELEN的目光。

回到奶奶这边，又跟着小表姐不睡午觉了，我倒是睡了一觉，她们疯到晚饭时间才被奶奶找回来。

发一张HELNE幼儿园布置的树叶画的作业：


[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-10-30 18:39 编辑 ]

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周日上午，姐姐写作业，我带她去找“郁美净”，又买了她们幼儿园“美发店”要的带喷嘴儿的小瓶子、发卡，给她买几根皮筋儿，她很高兴。下午唱歌课，她们这队又表现好赢了红队；写字课，上半节复习课，我们还在教室后面吃外卖，嘻嘻，对她的握笔姿势老师说是力量不够，以后会好的。

这周没下雨，终于可以升旗了，外婆还给她特意扎了红丝带，小家伙表现比练习时的还要好，给我一个惊喜！

读啊甘幸福学院博客《我是这样陪孩子的》，记录：
怎样才能让自己快乐呢？首先，告诉大家一个秘诀：每天早上你在洗脸或梳头的时候对着镜子告诉自己三句话：我喜欢我自己；我爱我自己；今天一定会有最棒的事情发生在我的身上！这是我在《火凤凰》课程里学到的。

然后，每天花3-5分钟来好好欣赏自己，是很重要的事情，要想到可以偷笑。因为每个人都有优点，都有值得欣赏的地方。

说穿了，其实就是一个思维方式的问题，我们要学会阳光思维。凡事发生往好处想，怎么样都是“太好了！”一切的发生必有其目的，必有助于我。人不可能没有缺陷，弱点、如果能包容、善待自己的缺陷，那么，感觉就会越来越好。

生命就像一条河，“自身和谐”是上游，“婚姻和谐”是中游，“亲子和谐”是下游。如果我们自身不和谐，婚姻不和谐，那么，爱的河流在上游或中游就断流了，就不可能有爱给到孩子。

[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-11-1 12:04 编辑 ]

shifachenn

昨天，新书到了，HELEN首先拿出童话盒子，选出金发姑娘和三只熊来要求讲，我讲完了一遍中文的，提出讲英文的，她就不愿意了，于是我放碟，她也是有一搭没一搭的随意听着，先这样吧。

后来泡脚，我说好久没读论语了，我读，你听，读的是原来她能背的学而第一，请她试着闭上眼睛安静听听，她呢，没一会儿就玩玩手、呶呶嘴，我很耐心的请她安静一下，她反问：我没说话啊？我告诉她不说话不表示就安静了，来回几次，我怕我忍不住发火就停下不读了，我一走，HELEN自己哭起来。我又反过头来安慰她，做了半天思想工作，再接着我老爸又来说我，真是不知问题出在了哪里？老爸认为我给HELEN太多压力，我已经把认字和读经停下了，晚上是我读，她不听，我就不读了还不成吗？至于HELNE是怕我生气，可我好好跟她说的时候又不听，后来我问她为什么哭？她说她是要听的，我问那为什么那么多小动作？在我看来就是不要听啊。姐妹们，你们帮我分析一下。