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楼主: penglanlan301
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[我的烦恼] 不爱阅读的孩子

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11#
发表于 2010-2-10 22:09:55 | 只看该作者
有同样的烦恼,关注中!
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12#
发表于 2010-2-12 11:00:58 | 只看该作者
楼主不必担心,我女儿读小一,之前也是一定要听我讲故事,自己不肯读的。虽然认识的字也不少,但她说自己读时不知道读了什么。
最近放假没住在家里,所以只能自己看书了,然后进步飞快,完全走上了自主阅读的道路。而且阅读的速度也很快。不过,还是指定要读带拼音的书,可能这样在心理上没有负担吧——其实她很少去拼拼音的~~~~
还是顺其自然,不要硬性规定读几页,这样反而会打击孩子的阅读性趣。
平时家长给孩子读故事时,让孩子一起帮着翻书,而且读时可以手指着字,这样慢慢过渡到自主阅读。
而对于稍有深度的故事,还是需要家长读的。有资料表明,孩子的听力和视觉要在八年级才达到统一。也就是说,现在她能听懂适合三四年级小朋友看的书,但要她自己看,或许她只能看懂简单的绘本。
所以不管小朋友能否自己阅读,家长还是应该每天坚持给小朋友读故事。
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13#
发表于 2010-2-12 15:00:44 | 只看该作者
父母是最好的老师,家长一定要有选择的挑孩子感兴趣的书,然后用富有挑逗性的语言让孩子不服输的去读书,让他有一种征服自己,征服书籍的欲望,这样慢慢地形成一种习惯,想不爱读书都不行,我的儿子就是如此,我读不行,不读不行,这才是成功的读书习惯呀!
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14#
发表于 2010-2-14 13:27:48 | 只看该作者
我家男孩,二年级,爱听,可以持续听故事几小时,就是不爱自己读。
就是再喜欢的故事,也不愿意自己读。
但是愿意看一些图画多,文字少的故事书。
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15#
发表于 2010-2-14 16:38:21 | 只看该作者
我们也是二年级,以前也有这个烦恼。现在情况有了改观,虽然还不是那么主动,但是在每晚的阅读时间里还是可以和妈妈一起专注的读30分钟的,我们目前在读“我爱阅读”黄色卷。感觉这个阶段需要一点强制,要定时定点,给他养成习惯,妈妈这个阶段要当好陪读,“恩威并施”,慢慢孩子就会上道,体会到其中乐趣!
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16#
发表于 2010-2-14 19:11:14 | 只看该作者
我女儿小班,真正开始阅读有两个月,我买了不少的书但是她很爱动,让她专门静下心来读故事书就难了。我也挺心急的。本想趁假期给孩子培养一下习惯。却发现不是那么顺利。不过还是有进步的。耐心坚持
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17#
发表于 2010-2-15 12:21:55 | 只看该作者
我家宝贝也这样,我也得学习一下
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18#
 楼主| 发表于 2010-3-1 10:34:27 | 只看该作者
感谢各位高手父母,这个寒假坚持读,但不强迫她,累了,就我接着读。我想还是大家坚持,小孩的坚持,就是大人的坚持。水滴石穿,大家一起努力。
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19#
发表于 2010-3-1 17:48:25 | 只看该作者
我家小朋友现在已上学前班,识字量可以,可以自己阅读,但需要我要求她读并在旁边听她读,还没有过度到自己找书阅读,从中发现阅读的兴趣。是不是我太着急了?
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20#
发表于 2010-3-1 20:01:25 | 只看该作者
这是俺交给老师的作业.


从点滴做起,坚持半小时课外阅读
Andy妈(一年一班)

习惯的养成需要过程,家长要付出耐心和爱心。前辈说过育子之道,小学一二年级处处扶之,三四年级时时辅之,五六年级常常导之,而中学以后则不时醒之。是的,孩子需要帮扶。

从文熙上小学起,我在晚上会把台灯拿到床上,和Andy舒服地坐在一起看书。我读,他看。渐渐地,形成了习惯,如果没有做亲子阅读,Andy就不想睡。Andy寒假回乡下的时候,也要求我每天在电话里给他读上一段。除此之外,Andy也经常自己读书。

亲子阅读中,我有三个体会:
一、尊重孩子的兴趣:孩子内心的小发动机一旦开动,孩子会给父母惊喜。以天文书为例,自从Andy在表哥家看过天文书以后,他就拉着我去买了《月球秘密》等四本书。回到家,他就埋头细看,不需要家长陪读。虽然没有注音,但他看得津津有味,还经常跟我们讨论。所以,挑选孩子喜欢的书,是最重要的。

二、阅读不拘形式。Andy有一本新课程小学生字典,Andy很喜欢里面的字谜。有天早晨,他6点钟就醒了,起来就叫醒我,猜了一个小时的字谜。只要孩子有兴趣,随手都是阅读。

三、选择有意思的书。Andy特别喜欢有趣和惊险的,所以《小布头奇遇记》和《信精灵》系列特别对他胃口。哈哈一笑后,他会把喜欢的书读上几遍。

读书让孩子转变。自从看了《我们班的博客一年级进行时》以后,Andy愿意写日记了。我为他开了博客,他口述,我输入。元宵节那天,他写了禾雀花:“今天我和我爸爸妈妈来到植物园,去寻找禾雀花。我们在路上遇到了假槟榔、鸡蛋花、杜鹃花、可爱花、仙人掌、洋紫荆花、山茶花和洋美人蕉,还有很多很多植物。但是依然还没找到禾雀花。走了好久,我们终于找到了一种深粉红的禾雀花。又走了走,我们又找到了浅粉红和绿的禾雀花。再往前走,我们又找到了紫黑的禾雀花。最后我们还骑了三人单车。”

虽然现在的父母们都很辛苦,我建议还是尽量抽时间陪孩子阅读。这样,孩子能感受到父母的爱,也能体会到阅读的快乐。同时,阅读能力是长远的能力。提高孩子阅读能力,对他们语文、数学和英语学习都有帮助。希望更多家长们找到更好的办法,帮助孩子们读起来。

我一般在当当网上买书,如果当当上没有,就去淘宝网上买。在网上买,不仅书很全,而且比在购书中心买要便宜4成左右。以后阅读量大了,我打算带他去天河区少年宫借书看。

Andy在一年级第一学期包括寒假看过的书包括:
《月球秘密》
《晨读对韵 小学对课》
《一年级的小蜜瓜》》
《宇宙中的天体》
《日有所诵》
《一年级的小豌豆》
《光线与色彩》
《我的数学探险书》
《我们班的博客一年级进行时》
《夜空中的星座》
《数学小子丛书》
《我和小姐姐克拉拉》
《神奇的地球》
《信精灵》
《小幽灵》
《天文馆里的奥秘》
《巴巴国王变变变》
《弗朗兹的故事》
《令孩子惊奇的72个科学异想》
《小巫婆的心情夹心糖》
《不一样的卡梅拉》
《中国民间神话故事》
《英雄小野狼》
《查理与劳拉》
《幼学启蒙丛书第一辑》
《怪博士的神奇照相机》
《小猪唏哩呼噜》
《儿童国旗小百科》
《十二声笑》
《小布头奇遇记》
《成语故事》
《福尔摩斯新探案》
《木偶奇遇记》
《世界寓言》
《谜语大全》
《格林童话》
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