我们的读经班

sdstlh

蛮妈加油哦，我就是因为你知道读经的。你知道我是谁了吧？加油！

manmanmm

是布丁吗？呵呵，不会猜错吧

sdstlh

是我哦。呵呵。我也加入读经的行列了，谢谢你的指引

manmanmm

因为过年期间孩子生病了，我们暂停了一段时间，从2月27日开始我们又恢复了读经。
开始恢复读经，我特意选取在了双休时间，因为心里害怕孩子会有抵触。没有想到的时，很顺利，我只说我们开始读经吧，孩子就跟着我读了，没有多说多余的话。每天除了坚持读《老子》外，还加入了《易经》，双休时间多一些，会各读七遍，平常由于时间比较紧就各读三遍，到目前我们已读到《老子》十五章，《易经》第六卦了。从今年宝宝读经来看，年前可能他还有一些情绪，年后这段时间，就觉得他对经典更能接受了，或者说，我们读经的过程更流畅了，打断的也少一些。特别是从这双休日开始，孩子好象与经典更能融合了，我们都读得很快乐，虽然中间孩子会调皮打断找别的话题，但感觉孩子已然接受了读经这件事，知道每天读经是必须的了，有时就简单的说一句，宝宝我们开始读经吧，就开始了，不会向以前那样还得找着个适合时机，要做读经前的情绪铺垫。不过，我们还是会以感恩的心感谢经典的滋养、感谢圣人的教诲，希望我们身国中的小宇宙能与自然大道相融，滋养身心。
3月8日，单位聚会，晚上回来得晚了一些（孩子一般九点前就会睡），以为到时孩子都会睡了。到家才知道，孩子中午睡了二小时，呵呵，晚上自然相应就要晚点睡了，那么读经时间也还是有的。《易经》读得很顺利，看有时间就读了七遍，读完后，我问宝宝，“宝宝读得认真吗？他说，“嗯，认真”，我说，“还有谁也跟着我们读了呀？他说，“首炎、丹元呀”，一边说一边指着自己左脑和右脑，我又问，“还有吗？”他说，“还有一些小朋友呀”，我说“有几个呢？”，他一边掰着手指数着，一边说“1、2、3、4，有四、五个吧”，我又问“在哪儿读呀？”，宝宝指着肚子说“在这儿呢”，我疑惑的看着他，他又指着肚子说“这里呀，在肚脐眼上读呢”，正当我奇怪时，没想到他又接了一句“我还送了本《德道经》给首炎和丹元呢”，当我再想问清楚是各送了一本还是只送了一本时，小家伙就有点不耐烦了，开始又问这又问那了。我也就没有再“烦”他了。
3月9日，我们读完了当天内容后，在我们感谢经典滋养时，我说“我们也请小朋友一起来感谢好吗？”，宝宝说“好”，我又问“今天小朋友都在哪儿读呢？”，宝宝先是指着肚子，又拍着胸脯说“嗯，在这儿和这儿呢”，就跑开了。
感觉，这几在来，我们读得很顺利，气氛也很好，即便昨天家里人多，我在读经时眼角余光看见婆婆，也不会向往常那样觉得婆婆是那么的不好（我与婆婆关系一直不怎么“热”），心里还会想起她的好来，这真是让我觉得很奇怪也很诧异的，我是一直就不喜欢婆婆的呀。难道真是读经让我们家的场性也变好了，我自己也没有那么“我执”了吗，呵呵，还是真是有一位朋友在“加持”我们的原故呢，还是只是我的心里作用呢。好象孩子变得温顺和懂事了，与公婆的关系也融洽了，家里真是很温暖啊，呵呵。
记下一笔，这是我与宝宝读经一年来可能最顺的时光，希望真的是经典渐渐融入了孩子，融入了我们家庭。
这些天，我自己也坚持着在读在看一些经典。

另，自己这几天在看一本书〈正见〉，写得非常好，有兴趣的朋友真应该读一读。有些话讲得真好“我们不必考虑来生，人类只要考虑到下一代的福祉，就会对整个世界带来极大的利益。即使来生不存在，业报也不存在，你就如植物般地活着，我敢毫不迟疑地说，即使你的目标只是满意和谐的此生，佛陀的智慧还是可以帮助你，或至少对你无害。”，真的，即使我们不信仰佛教，只是学到了一点点佛陀的智慧，也是可能帮助到我们自己的，或至少也是对我们无害的呀。

再来看看这段话“有一回我在缅甸的一个购物中心，看到一位比丘对着一小群人，正在给一个简短的开示。我的翻译者不太会说英文，但从我所了解的，这位比丘是在教导类似不要杀生或盗窃的基本善行。在这个世纪当中，追求物质的强大力量，已经让这种出家众的身影变得稀少了。能维系实际支持并供养出家众的传统，会带来世界的和谐。珍视这种系统，本身就是和谐的行为。 最后，我想说的是，除了几个不太长的朝代，几世纪以来，极度实用主义的中国人采用了儒家，而非佛家或道家，以至于道家几乎了无踪迹了。这是很令人伤心的事，因为即使是《道德经》的只字片语，都是无价的。我对儒与道所知有限，但是我的猜测是，儒家所提供的是常识，因此实际的中国人喜好儒家；而道与佛提供的却是超越常识的智慧。它不能带来即刻的获利，但是如果中国人能看到拥抱智慧的长远利益，我有信心中国人会再度拥抱佛教。毕竟，这是一个与文殊师利及观世音两位大菩萨有深厚渊源的民族啊！”

是不是一个真正的佛教徒完全取决于你的生活状态。比如有些人虽然穿着僧袍，言行在他看来却并不符合佛教徒的标准，而有些人可能一辈子都没有听过佛教这个名字，却像是一个真正的佛教徒一般在活着。

真是这样的呀！

[ 本帖最后由 manmanmm 于 2010-3-10 13:07 编辑 ]

manmanmm

0310
      关于生死

      下班在广场碰见了宝宝，他也看见了我，飞奔向我，我们彼此很开心的的拥抱了对方。说说笑笑后，宝宝问我“很老很老后就要死了，是不是呀？”，我非常吃惊小家伙为什么会问我这样的问题，我只简单回答他说，很老很老后我们都要上天上去的，会见到老子爷爷和伏羲爷爷的，小家伙就没有接着追问了。

        吃完晚饭，爷爷提了一件事，说下午带着宝宝在路过一家办丧酒的人家时，爷爷说人很老很老就要死的，宝宝说“爷爷不是说自己老了吗”，爷爷说“爷爷也要老死的呀”，哪知道小家伙就哭起来了，哭得非常伤心，爷爷说劝了好久都还在哭，直到说爷爷不会死，宝宝才止住哭。爷爷对我们说这话时，小朋友正在一旁专心的吃着饭，并没有理我们。 没过一会，我正在厨房洗东西时，宝宝跑在我身边，对我说“小朋友，都在与老子爷爷和伏羲爷爷玩呢”我都没有反应过来，说“哪儿的小朋友呀”，宝宝笑笑没有回答，没过一会他又跑到我身边对我说“我们很老很老以后都要去天上找老子爷爷和伏羲爷爷的是吗？”，哦，我这才反映过来，原来宝宝是提的这档子事呢，他一定在把爷爷和我先前说的话在心里转了一圈，再又转出来问我们的呢。

晚上读经时，孩子已很困了，但在读易经时，他还是没有忘记问我，也或是自言自语说，我们以后会去天上找老子爷爷和伏羲爷爷的，我说是呀，“我们从天上来，当我们很老很老了，就要回天上去的，我们现在好好读《德道经》和《易经》，到时，就可以找到老子爷爷和伏羲爷爷了呀，身体里的小朋友也会长得棒棒的”，我还没有说完，宝宝就接着说“身体里的小朋友长得棒棒的就可以帮助好多人，妈妈、爸爸、爷爷奶奶外公外婆好多好多人，是吗”，呵呵，真让人高兴，宝宝能这样想，真是希望我们能帮助自己和帮助别人呢。



只是觉得，自己的脾气还要进一步改进，在宝宝读经时，因为他把托马斯丢进了水里，我向他大发了脾气，哪知道小朋友当时没有吭声，事后，他还问我是否生他气了，还让我别生气了，惭愧啊！

fu_manxing

真不错啊,我们小区要是有这样的就好了啊.

manmanmm

0311

宝爸出差了，早几天宝爸就对宝宝说，爸爸不在家要宝宝保护妈妈。

下班我回到家，小家伙就跑过来说，“宝宝您怕不怕日本鬼子呀？”，我虽知道孩子接下来要说什么，但我还是回答他说“怕呀，妈妈可怕了，爸爸不在家，到了晚上妈妈怎么办呀！”“我来保护妈妈呀”宝宝赶紧接着说“我有两把枪枪，再发一把给妈妈，我们都可以把日本鬼子赶回老家了”。

晚饭后读完经，感谢过老子伏羲爷爷后，我问他首炎和丹元读了没有，他忙读了，还送了一本《老子》和《易经》给他们呢，还让我别害怕，老子伏羲爷爷和我们在一起呢！呵呵，他连读经时也记着这事呢：）

临上床了，小家伙说想跟爷爷睡，我忙装做害怕的样子，宝宝就改口说，“要不今天就陪妈妈睡吧，我会好好保护您的！别害怕，不过等爸爸回来了，那就要让爸爸来保护妈妈了。”

呵呵，这个小家伙是不是进入角色的转换期了呀


宝宝读经日记之一——0314
        宝宝近来乖了好多，不知道是自己变“温柔”了些、变宽容了些，还是孩子真的乖了呢，呵呵，我发现，静静听听孩子的心，静静听听孩子的反复话语，是会发现，孩子其实是很讲道理的，只是我们平常没有心思或是耐性听听孩子说了什么，总觉得他们都是说的无关紧要的话，其实，孩子的话语或是行为就告诉了你他的需求和可能会在下接段引发的情绪。我真是应该多多亲近孩子，多多躬下身来听听孩子说了什么，学会听，对我现在来说非常重要。

妈妈的坏脾气——0322

由于有事，回家已晚了，我心里很急，怕没有时间读经了，可能行为言语上就添了急躁。

宝宝要求我讲完一个故事再读经，可当我讲完了第二个故事小朋友还再要求多讲一个，我有点生气，但还是忍了忍。可当看到孩子拖拖拉拉的还不时罗罗嗦嗦问这问那时，我实在忍不住的，我踢开了他的小火车，推开了他的小桌子，恶声恶气的对他说话，我突然发现，这样肆无忌惮的放开来凶宝宝，一下觉得好过瘾哦，看来，我的心性还是没有明显的进步哦。宝宝看着我“肆无忌惮”的样子，很平静的对我说，“妈妈，你怎么这样对我呢，你这样好凶哦！”我还没有忍住气，干脆就大声的对他发着脾气，还威胁他说，不读了，随他想干什么，我去睡觉去，小朋友这下急了，哭了起来，并一边哭着一边读了起了，我也跟着读着，读着读着，心渐渐气平了，感觉刚才悲观那样对宝宝很不应该，于是向孩子道了歉，孩子也很乐意就原谅了我。

其实，回头想想，孩子现在能坚持每天读经，并且能自己单独读下以往的内容，这已是很不错了，如果放在一年前，我肯定是要乐坏的，可是放在现在，我却有时看不见了，对孩子要求太多，要求太高，心性太急，这可能是主要原因的，唉，看来自己的心性还是太急了哦，记一下，希望有所改进

[ 本帖最后由 manmanmm 于 2010-4-1 20:19 编辑 ]

manmanmm

4月7日
清明前后，蛮蛮发烧生病了，还好有中医群的老师调理，停了两三天，我们今天又开始时了。
蛮蛮现在会在家里放着CD时，不时的会跟着读上一段，有时觉得蛮蛮读得还很有韵律，自我感觉良好呢
只是，在我带读时，孩子还是会有时读有时不读，要从头跟着我读到尾还是比较难的，这一点，很是锻炼我的耐性
我们现在已读完易经十二卦了。老子读完二十了。

manmanmm

蛮蛮愿意让我指读了！

5月9日

我这妈妈有点偷懒，好几周都没有按读经的安排开展读经了，周日这天，上午我困得不行，可宝宝硬要拉着我客厅去玩，我说，去玩不干，读经可以，没想到宝宝一口就答应了，边拉我出房间边说，要读周易。

由于好些天都没有读新内容了，所以我们还是以复习前面的旧内容为主，宝宝读得很好，快读完时，他说，旧内容不读了，要读新内容，于是在我们复习完新内容后，宝宝老老实实坐在我身边，而且是看着我指着的字，一句句读完的。这样能坐在我身边，而且让我指读，这还是头一次，我们俩都读得非常高兴，读完三遍新内容，宝宝还不忘说，就到这吧，下午再读。

晚上我们继续读经，由于时间比较紧，我们是安排在床上读的，没想到小家伙也老老实实在床上与我读完了固定内容，这在以前是我不敢想的呢，呵呵。

宝宝这段时间非常喜欢读心经，而且非常喜欢唱着读，在读老子和周易前都一定要先读心经才行，我们一般都是唱唱读，进行着的，有时我都觉得好笑，感觉好象有点不伦不类似的，怪他呢，只要他愿意读就是很好的了。

5月10日

睡前在床上读的，他主动要读的新内容，旧内容时间紧，就捡着双休时来复习吧。

小家伙近来很乖呢，心情真好，天天在睡前抱着我说，妈妈我爱你，你是我最喜欢的妈妈了，哈哈，真幸福！

5朋13日

这一周我们读经都是安排在睡前的时间，宝宝也知道快快读完后就可以讲故事，所以读得还是比较有效率的。昨天我们读完了周易和老子，在做感谢时，宝宝突然停下来说：妈妈，我心中有一个小蜡烛哦，这是老子爷爷和伏羲爷爷给我的呢”！我听了非常高兴，对宝宝说，那我们就好好诚心的感谢老子和伏羲爷爷吧，小家伙很高兴的做了感谢。
这段时间入睡前，孩子总会对我说，妈妈我好喜欢你，我最喜欢你了或是说妈妈我爱你，让我听得心里暖暖的，我也会接着他说，我爱妈妈的亲亲宝宝。昨天，宝宝照例说了以上的话后，他还说，妈妈我好感谢你哦，我问他为什么感谢呀，他想了想，又笑了笑了，没有言语。