Daniel(2000年8月出生)的英语阅读记录

snowcat

孩子真棒！我们家的还未有能力听 magci shcool bus，向你们学习了。

轻松英语名作我们也在听，不过级别比你们低很多。我们今早还重听了灰姑娘呢。

snowcat

原帖由 Daniel妈妈 于 2010-1-30 09:42 发表
1月29日：听了轻松英语名作的森林王子，未读书。唉。。

打听一下，你们的轻松英语名作是怎用的？听读同步进行？

Daniel妈妈

惭愧得很，我们听轻松英语名作是先听，听个耳熟再读一次而已！Daniel的阅读能力比不上听说能力。这是我很头疼的地方。中文的阅读能力也不行。可能和我对他要求不高也有关系，他学英语的整个过程比较轻松，小的时候上的全英文学校，上小学后先上的阶梯中阶教材，三年级又转到EF。在阶梯时碰到的那个老师很好，那个班也基本上原来幼儿园小朋友组成，在上课时能保证全英文。后来上EF，也是原来几个孩子一起开的个VIP班。
      其实我来咱们这个论坛已超过一年啦，总是潜水，看到许多牛孩子，佩服得不得了。现在鼓起勇气参加超版这个活动，也是想真正让Daniel的阅读有个真正的飞跃！！

[ 本帖最后由 Daniel妈妈 于 2010-1-30 21:05 编辑 ]

bianyr01

妈妈们心情是一样的，我女儿也喜欢听不喜欢读。可以读的流畅的材料都有点低幼，适合年龄的材料还有点读不懂。很难呢。
我们跟在你们后面阅读。。。。。学习中。。。。。。

Daniel妈妈

     今晚读了体验英语的第六级的第一篇the rocket ship。有个问题：平时我们读的都是美音，但这个配套的是英音，我们自己读完后听了配套音频，自己再读，受了刚听的音频影响，感觉就不英不美的，有点不伦不类的感觉。
      在读书之前，我和儿子谈了心，我告诉他坛子上的小朋友一次读英语都挺久的，而且比他认真，结果他今天也认真了点。
     读是没什么问题的，但人家的许多用法明显不是读一两次就记得住的。儿子读完后，我照后面的问题读了问他，他倒是用英文回答出来了，但他中式思维挺明显的：第一个问题：What happened to the big tree at a very windy night?他用他自己的方式说了树倒下了，但书中关于树倒下的说法是：The big tree has fallen over!
    看来真正的学习还是阅读，没错的。只会说，只会和别人简单交流，还是个“文盲”呀！！
      其实体验英语，我们在暑假就开始读了，一周读完了第五级，到第六级儿子就不干啦，汗，，，

[ 本帖最后由 Daniel妈妈 于 2010-1-30 21:08 编辑 ]

Daniel妈妈

1.31
     读了Harcourt的第二级的一个小故事：rooster's sore throat
     读应该是读明白啦，我在旁边看他读，大约有10%的生字量，还得花工夫搞明白读音和字义。另外，儿子只肯读一次，我的理想是第一次粗读，第二次把不会的单词挑出来，然后读读故事后面的小问题，带问题再去读第三次。孩子还是懒，实际就照我说的三步走，也就15-20分钟的时间。试试说服他吧。

snowcat

Daniel也很不错啦！
我倒觉得听说的能力已经上来了，这个读就是很易攻破的。找Daniel的兴趣点所在，换一些对他有强劲吸引力的材料试试。

Daniel妈妈

阅读还在继续：
2.1
     今天在当当网上订的Magic shcool bus 原版书到了。今晚我们一起读了gets eaten这本书的2/3本。许多海洋生物的单词我是见都没见过。我们以前的大学四级实际水平真是差得很呀！！

Daniel妈妈

感谢snowcat，我居然以为体验英语是英音，那我搞反啦，哈哈。

Daniel妈妈

2.2
早上听了体验英语的MP3，晚上去玩，未看书
2.3
读了Magic shchool bus 的未看完的那部分
2.4
早上还是听英语，内容比较杂，反正我是把那些英文故事放在一个MP3里，轮流听。晚上看了音乐之声的一半。

感觉进度很慢，但还是在进步