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英语自然学习法

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1#
发表于 2010-1-21 23:36:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我可是个大好人,自己还没有看完就想着来给大家分享,希望大家能加分。

英语自然学习法.rar

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2#
发表于 2010-1-23 15:44:12 | 只看该作者
介绍一下呀,内容是什么?
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3#
 楼主| 发表于 2010-1-26 01:34:37 | 只看该作者
作者简介
今日学堂校长
心理和行为分析专家
证券与投资专家
音乐欣赏和音响器材专家
武当派内家拳高手
武汉大学最受欢迎老师之一


03 儿童学英语的关键因素:家长!


很多人学不好英语的原因,起因于启蒙阶段的教学有误
家长不了解英语学习的规律,以音标,字母,单词卡片来开始学习,乱上英语培训班,将导致孩子以后英语学习的障碍!
7岁学英语,两年以后达到大学毕业程度,三年后英语达到研究生水平!关键就是正确地启蒙,用正确的方法学习英语的结果!
只要方法正确,每一个小孩都可以在十岁左右就达到我国大学生的英语水平!
很多人学不好英语的原因,起因于启蒙阶段的教学有误。不少家长意识到英语的重要性,很早就让孩子学习英语。但英语学习并非学得早就能解决问题:正确地启蒙学习才是关键。由于英语学习的特殊性,家长如不了解英语的学习规律,在试图帮助孩子学习过程中,可能反而带来负面影响。这是一个普遍的问题,不可不慎重。特别是现在幼儿英语教育市场极为混乱,很多伪劣的教育产品充斥市场,购买这些伪劣的英语产品和服务,不仅仅是花几个钱的事情,实际上是以牺牲孩子前途为代价的!
理论上说,英语比汉语更简单,要把英语掌握到可用地步,花的时间比汉语短。报载有人7岁开始学英语,两年以后达到大学毕业程度,获得广东地区国家公共英语考试的第一名,三年后英语达到研究生水平。武汉另一名小孩11岁开始学英语,14岁英语大学六级考试92分,15岁托福考650分。而且,这两个小孩并不是专业学英语的,他们的日常功课也很好,学外语只是“业余爱好”,证明英语并不难学。
可大多数学生却没有这么幸运:一辈子学得最辛苦的课可能就是英语了。很多大学毕业学了十几年的英语,仍然不能熟练使用,是半吊子英语(李岚清语)。差别如此巨大,究其原因,主要源于我国英语教学方式有问题,违背了英语学习的规律。现在的大多数家长和老师,都习惯了这种错误教学方式,结果在有意无意之间,把这种错误的方式教给孩子,孩子可能又会重复家长走过的学习英语的痛苦。所以如果不了解正确的英语学习方式,宁肯不学英语也不能乱学英语,同样,也不能乱上各种英语学习班。万一学错了,负起点比零起点更难办,将来要孩子改正错误的学习方式,比直接让孩子接受正确的学习方式要困难得多。
中国人学英语,存在一个转换思维惯性的问题。因为英语的记忆和认知学习方式与汉语完全不同,具体的学习方式也不同。儿童英语启蒙,家长起着极为重要的作用。下面就是家长在孩子英语学习过程中常见的一些错误。
:初学英语,很多人要孩子背字母表,学音标等。其实楚学英语根本不需要背直字母,学音标。这种死背方式不仅容易让孩子失去对英语的兴趣,也不是正确的学习英语的方式。还有可能因为学习字母的方式不正确,从而建立了错误的英语学习习惯。很多人学不好英语的原因,就是从错误的字母学习方式开始的。字母的称呼和字母在英语中的作用和地位是两码事,正确的字母学习方式,就是与英语的发音结合在一起,而不是把字母的称呼记住。(详见[为什么从字母开始我们就学错了]一文)
二:不正确的英语单词记忆方式。很多家长喜欢考问孩子:苹果是什么?老虎是什么?桌子是什么等。书店里号称幼儿英语专家的教材和磁带,不停地让播放有韵律的声音:苹果苹果Apple,老虎老虎Tiger等,还有很多英语单词卡片等,都是错误的英语单词记忆方法。这种学习方式根本不可能学好英语,虽然开始阶段好像很有效,很快掌握了很多词汇量,但是这样积累下来的词汇对英语学习不仅没有帮助还有负面的作用,无法在实际英语环境中使用,还破坏了英语语感,会造成今后学习的瓶颈。所以一定要避免。(详见[怎样记单词更有效一至五]系列文章
三:不标准的语音:与汉语的语言基础重形不重音不同,英语是建立在语音基础上的语言体系,正确的发音方式对学习英语有极为重要的作用。有些家长学过英语,也喜欢教小孩说一些英语,但是如果您不能保证自己的发音绝对标准,就一定不要跟孩子练习口语,否则反而害了孩子。(参见[怎样练习英语听力]系列文章),
四:错误的表达方式:有些学过一点英语的小孩,跟人见面就喜欢说:What’s your name? How old are you?打招呼会说:How do you do! 等,其实在英语国家生活中,基本上不会出现这样的交流方式。像这样一些语法虽然正确,但思维方式汉语化的英语,以及过时了,早已废弃的英语表达方式,却大量存在于我们的英语课堂教学中,属脱离实际的书面教学方式带来的恶果,造成孩子直接用英语交流的困难,家长不得不注意。(参见[英语和汉语的文化差别]一文)
五:教材选择错误:一些国内出版的儿童英语教材和一些课程,没有真正按照语言学习规律来设计教学,很多教材包括改编的国外教材,用汉语式教学方式,不利于儿童掌握纯正的英语。即使是原版教材,如果没有用正确的教学方式,家长和老师按照自己原有的教学习惯来教也不好,形成错误的学习习惯后改起来很困难。总之,要学会地道的英语,必须采用正确的英语学习方式,同时还必须采用原版的教学材料。家长一定要注意。
六:依赖学校心理:大多数家长认为,关于学习的事情,学校会安排好的。所以自己只需要操心孩子的生活就行了,这种想法特别在英语学习上很错误。有四个理由说明:
首先是我们国家的英语教学体系总体来说是失败的,教出来的学生很多到大学毕业也用不好英语。家长不操心,孩子将来会遇到很多困难和痛苦。一般来说,过了十二岁以后,要学习一种新的语言会很吃力,学习语言的最佳时间就是在孩子八岁以前,最好四五岁就开始学习(参见[学英语的最佳年龄是多少?]一文。)我国大多数学校是三年级甚至初中才开始学习英语,错过了语言学习的最佳时间。第三是课程安排不合理,初学阶段缺乏足够的学习密度和学习量,后期过了学习语言的最佳时间,在其他功课也很重的情况下,英语的学习任务加重,变成学习的拦路虎。第四是师资不足,一是很少有口语很好的教师,另外教学方法落后,这些都可能导致将来孩子永远学不会纯正的英语。所以家长在初期多操一点心,选购原版的儿童英语学习软件,在语言学习的最佳阶段让孩子掌握正确的英语学习方式,打好基础,将来孩子会省很多功夫,学习起来会轻松得多。
因此这里给家长做以下建议:
:了解学习法:并不需要家长自己懂英语,只要您了解正确的英语学习方式就可以大大帮助小孩学习外语,也会纠正孩子一些不好的学习习惯。可参考有关书籍如[学英语一定有方法]或者到金正服务中心领取有关资料,也可到武大听英语学习方法讲座等。
二:选好教材。只有正确的教材,才会带来好的学习效果。对于入门级的幼儿,推荐美国的[MAGIC ENGLISH],这是一个纯正的美国英语儿童录像教材,只要每天给孩子播放一两个小时,就可以得到正确的英语听说能力。再配合美国版的[READER RABBIT]电脑教学软件,就可让孩子在玩的过程中学会英语的单词,字母和音标,而且学得很地道,不同于我国传统教学的方式。该教学软件是美国儿童学英语的入门学习材料,也是获得国际英语教育大奖的教育软件。最重要的是,该软件有助于建立正确的英语学习模式,为今后的学习打下良好的基础。可以说,对于英语入门的初学者来说,它比市面上的任何教材都更有效,更重要。
采用这两套原版教材学习一段时间后,可接着学习国外的原版和原版引进教材,特别是采用交流法和其他新教学思想的著名教材,只要严格按照作者的教学方式来学习,学好英语很容易,花三至五年时间学完后,再配合英美原版百科全书等阅读材料,英语程度可达到大学毕业水平。最好不要使用英汉对照本,用英-英原版最好。特别不要使用国内一些以辅导名义出版的各种教材,会把汉语思维学习方式带进来,反而学不好。

[ 本帖最后由 learlean 于 2010-2-3 22:41 编辑 ]
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4#
发表于 2010-1-30 20:36:09 | 只看该作者
太棒了,寒假正好用上
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5#
发表于 2010-1-30 21:51:04 | 只看该作者
包含:06版-英语自然学习法-原理篇
06版-怎样记单词更有效
提出:用美版儿童英语教程MAGIC ENGLISH积累英语语音语言材料,再用美国的READER RABBIT教学软件学习发音规则和单词拼写。
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6#
发表于 2010-1-30 21:57:13 | 只看该作者
看了一遍,基本就是广告
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7#
发表于 2010-1-30 22:24:53 | 只看该作者
我还没看就给了评分,看后才发现基本确实是广告。
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8#
发表于 2010-1-31 12:49:33 | 只看该作者
我还没看就给了评分,看后才发现基本确实是广告。那我就不看了!
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9#
 楼主| 发表于 2010-2-3 22:37:27 | 只看该作者
当我看完的时候,也觉得他们是在做广告。
但是我去问他们有卖没有,他们说没有了,那是以前做的。
我觉得看了后有收益,这就达到了成效。

这是在新浪博客里认识的朋友,他发邮件给我的时候,我看了觉得不错,才发到这里来的。
评分可以去掉么?我宁可不要。
冠以“广告”两个字,让我心里诸多不爽。

Magic English 的却不错,没有看过的就别瞎说。
还有,如果谁需要,可以回帖。
我发QQ,一共有清晰版26集。
不知道这里能发么?
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10#
发表于 2010-2-4 12:44:01 | 只看该作者
下来学习一下。
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