6/4
周末出去玩,所以周五得用点时间来学习.
1.manage money 跟朋朋一起读完了第一章.主要讲钱币的发展和怎样使用支票和信用卡.小朋友对新鲜事物很有兴致,跟我抢着来读.还想再读第二章,怎样赚钱.
2.加州,朋朋自己读了一遍I wish I were a butterfly.我偷着打了下盹.重新讨论了单词和后面的问题.接下来学习了Ryming peom you tu.朋朋不能理解为什么美国人还会西班牙语.我只是略知一二,在后续历史学习中,这个问题应该可以解决,所以我也没有跟他多提.讲到ryming word,我们用唐诗来验证了什么叫押韵.朋朋还是有点confused,这点估计得在ponics上加强.
3. 看了木乃伊的记录片,朋朋一听中文,特别高兴,估计最近常看英文的科学片,听得似懂非懂,一听有个中文的,自然高兴了.所以,我跟LG也特别检讨了一下,也应给多点时间给朋朋看中文的有意义的片子.
4. 朋朋还在争取他的天文望远镜,将星图书拿出来给他爸爸一个劲的讲,LG基本是听得呆了,最后说批准.但听坛子里的妈妈说天文望远镜在城市里是基本派不上用场的,朋朋也同意先买个普通的,回农村再买天文的.
一般朋朋看了自己喜欢的书,会联系到很多跟书本有关的东西,但做起数学来,就显得呆笨了,往往是去套用公式,不会自己分析,每次问他为什么,不是讲不上来,就是用答案反推回去,最近,我常跟他强调学数学的方法跟学语言的方法应该是很不相同的,学数学就该是分析为主,要分析出已知条件跟未知条件的关系.希望在数学上下多点功夫,朋朋可以在数学上也取得一定的进步.
最近书买了不少,大多数书,朋朋都爱不释手,又打印了20集favous five的小说,还有加州教材,最重要的是,朋朋现在读的书,我都希望他不只过一遍,三五天可以回顾一下.所以不敢再流连于其它好的资源.懂得舍弃,才可以真正拥有. |