从0开始学英语，希望得到大家的建议（04年3月)

oliverbobo

世界杯终于结束。生活要归于正常了。Aaron的暑期生活排得满满的。早上安排:乒乓球（3，4，5，6，7），画画（2，4，6），围棋（1，3，5），下午安排机器人（3，5，7），足球（1，2，3，4，5）
准备早起那一小时安排英文学习。计划还是按部就班的走，先学完机灵狗，3L，国家地理，以及动画片MUZZY。
看的动画随他的喜欢，精学的动画下一步按他说的选降世神通。降世神通还有3集就看完了。

体验以及PM还有另一些分级的小书，准备作为他逐步自主阅读的材料。
最近每天晚上他至少给我念两个英文故事，还是在体验第三级以及前段时间淘的20本入门级里选，等这部份书看完了，也许可以开始加入新的。

语音方面有那么一点儿意思，他对机灵狗很熟悉，但是有时自己念小书时会变成那种唱的感觉，就像念中文不认真的那种情况。正头大得很。。。

rainbowy

虽然是从0开始学英语，但楼主家宝贝很厉害，学的速度很快，进步也很大呀。

oliverbobo

谢谢夸奖，虽然现在还停留在鸡同鸭讲的地步，但我还是很开心，也坚定了要按照这样的思路一直走下去，每天保持1小时的英语学习。

rainbowy

是呀，看到了效果，就能够坚持下去。

今早上班的路上，我还在想着这个帖子呢。楼主家的宝贝很听话，对妈妈的学习任务不反感，妈妈肯定是有办法的，能分享吗？

昨天宝贝也得到了几个喜欢的漂亮的冰箱贴，我也想学习楼主在冰箱上贴个小纸，宝贝完成任务后，自己去画上。今晚的任务，是背诵故事，因为周五宝贝要在幼儿园里讲故事，所以这几晚要抓紧练习。这可是最后一次在幼儿园给小朋友讲故事了。

月饼娃娃

昨天发现了Aaron妈妈帖子
爬楼到半夜2点终于全部看完
Aaron宝宝和妈妈都很厉害
太棒了
我一定要向你们学习！

我家月饼现在刚刚33个月
从来没有进行过正式的英文阅读
看绘本都是在我中文夹杂着单词这样读的
现在大概有50个词汇量左右
因为我自己的英文就很很差的那种
不但是哑巴英语
而且还丢掉很多年了
现在想和儿子进行亲子的英文阅读似乎是一个超级大的障碍

oliverbobo

实在不敢讲什么经验，我们还处于原始阶段啊！

我家的小朋友，个性很要强。在去年上幼儿园的过程中，有段时间请了假，等他到学校，发现自己学的东西没别人的多，于是天天要求老师给他补，自己一遍又一遍的念，非要补上自己落下的东西。。。。

英语我们是一直没碰，因为我也基本是0基础。去年围棋老师反映他连字母也认不全。他也跟我提过一下，说学校里就他的英语最差。（他们学校主要重视阅读和国学）我问他想超过别人吗？他说想，我说那你照妈妈的方法我们一起学，你一定会很容易就超过他们的。于是，小人家同意。然后就有了1月的开始。

我一贯的想法都是不是什么事情都要孩子愿意才行，我常跟他讲，有些事可做可不做，那按照他喜欢的做；有些事属于自己不喜欢，但一定要做，那必须做。但是他可以跟妈妈商量材料，共同决定。有时候，就是一种习惯，慢慢的变成了每日生活中不可缺少的部分。。。。

刚开始的时候也觉得很无趣，很枯燥，他甚至躲着不想听我讲英语故事，慢慢的几套材料下来，有了些积累，再回头看那些小书，他发现自己能读也懂得意思呢，才开始慢慢有了那么一点儿成就感。现在对英语学习不反感了。但也谈不上多么积极主动。

打印课表是比较有成就感的方法，我家Aaron很是喜欢。其实他还提出了很多好方法，什么情景对话啊，游戏对话啊，扮演角色啊，鉴于我自己实在是没什么耐心，往往作罢了，想起来，自己是很不负责任的妈妈。。。

oliverbobo

谢谢关注。

好羡慕你们啊，月饼还那么小，时间真是大把。我们那会儿可是半点这意识也没有。。。

悠哉游哉的过完了幼儿期的6年。。。

oliverbobo

回复xly2004：

我感觉自主阅读一是得力于单词积累（机灵狗，3L，国家地理，甚至体验的1，2级都算），再就是星之升的拼音英语了。（当然我们这个还算不上自主阅读哈，毕竟书都太简单了）

体验我们曾经学到2级结束，觉得3级有点难就停下，然后开始2个月的星之升学习，在这个过程中，单词得到了再次强化，同时掌握了一些规律。当时只觉得学机灵狗特别轻松了。

然后我抱着试试的想法拿出了体验1-2级，他完全能念出，再拿出3级，居然可以不需要我了。那20本PM小书也正是这个水平的。我家Aaron喜欢我睡前给他念历史故事，所以他提出来每天他讲两个英文故事，换我的历史故事。

昨天晚上太晚，我念完了历史故事，要求取消他的英文故事，小人很是郁闷呢。此时刚打完球回来，在那里翻了一下自己的小书，还尝试着拼。。。在外面看到什么路牌上的单词，他自己也会有意识的拼一拼。。。感觉自然拼音还是很有用的。

月饼娃娃

宝宝大点其实也好
你们家宝宝就能说道理，还能听进去
我们现在还属于讲道理有时候还行不通的年龄
而且有点小叛逆，可怕的2岁叛逆期
在也月饼身上全部体现出来了
你说东他绝对走西
你说2他绝对说3
。。。

但是，晚上他还是比较喜欢我给他读书的
有时候也会主动问，这是什么那是什么
以前我总是讲中文
昨天晚上开始
我也开始有意识的告诉他this is .....,this  is......,然后用手指着对应的图画

然后出门玩的时候自己发明了个小游戏和他玩
因为小家伙喜欢疯跑
于是我们就手拉手
一边说let us run!
let us  walk!
let us  stop！
let us  jump!
let us  hop!
月饼很喜欢这样的游戏
晚上回家还很开心的表演给饼爸看
虽然有的动作需要小小的提示一下才能表现正确
但是这样玩耍的方式他还是挺接受的
有一两个动词也愿意跟着复读出来了

我今天再网上订了体验的一级
不知道什么时候到，也不知道月饼喜不喜欢
他最近喜欢米奇妙妙屋，英文的也喜欢看
但是我知道他其实都没有听懂
因为对于他来说实在是深奥了很多
他只是看电视里面的画面而已
但是我还是买了一套米奇妙妙屋的光盘
准备学着做成自制书来给他强化记忆
顺便自己也学习了，也算是个自我增值吧

顺便问问，Aaron妈妈，你觉得什么教材比较适合我们家月饼呢？

rainbowy

原帖由 oliverbobo 于 2010-7-14 16:59 发表
实在不敢讲什么经验，我们还处于原始阶段啊！

我家的小朋友，个性很要强。在去年上幼儿园的过程中，有段时间请了假，等他到学校，发现自己学的东西没别人的多，于是天天要求老师给他补，自己一遍又一遍的念， ...

太谢谢了。从这段话里学了不少呢。

其实最重要的是妈妈的坚持，坚持一段时间后，有了进步，孩子感受到学英语的快乐，孩子也能坚持了，是不是。

很羡慕你们，从1月份到现在，才半年的时间，收获这么大。

楼主家宝贝学围棋是不是？我们家也学围棋，握手，呵呵