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[其它] 启发:美国老师是如何讲灰姑娘的故事

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1#
发表于 2010-1-7 13:10:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
中国的教育和国外有很大差距,主要在理念上。
有时候非常羡慕国外的人们,他们可以对任何思想和做法很自由地评论,这种自由使人更加积极地思考。
----------------下面是从网上摘的文章,对我们教育孩子很有启发。

美国老师是如何讲灰姑娘的故事
    上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
    老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。
    孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。

    老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?
    学生:喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。

    老师:如果在午夜12点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?
    学生:辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。
    老师:所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们看,你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。女孩子们,你们更要注意,将来你们长大和男孩子约会,要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子,他们可能就吓昏了(老师做昏倒睿? 全班大笑)。

    好,下一个问题:如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!  
    学生:(过了一会儿,有孩子举手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。
    老师:为什么?
    学生:因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。
    老师:是的,所以,我们看到的后妈好像都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。

    孩子们,下一个问题:辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢?
    学生:因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把南瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。
    老师:对,你们说得很好!想一想,如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助,她是不可能去参加舞会的,是不是?
    学生:是的!
    老师:如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗?
    学生:不会,那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次大笑)
    老师:虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友。

    下面,请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?
    学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇到,认识和爱上她了。
    老师:对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加王子的舞会?
    学生:她自己。
    老师:所以,孩子们,就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样?
    学生:要爱自己!
    老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。对不对?
    学生:是的!!!

    老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?
    学生:(过了好一会)午夜12点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
    老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?

    孩子们欢呼雀跃。

评分

参与人数 4威望 +18 金币 +18 收起 理由
haorenren + 1 + 1
xxdream + 2 + 2 真好哇!
子川妈 + 10 + 10 真好哇!
steph9029 + 5 + 5 谢谢你了

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2#
发表于 2010-1-11 15:30:16 | 只看该作者
太好了, 一个故事可以教孩子这么多的知识,学习了
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3#
发表于 2010-1-11 22:41:56 | 只看该作者
哈哈,看来故事单位涵义都是人引申出来的,教育不在材料,在理念啊
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4#
发表于 2010-1-13 15:25:55 | 只看该作者
这样的启发的确很好。很久以前看过,但再看,还是那么有意义。
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5#
发表于 2010-1-13 15:32:14 | 只看该作者
再次学习!!!!!
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6#
 楼主| 发表于 2010-1-13 15:41:49 | 只看该作者
没有强加给孩子任何大人的观点,只有引导孩子思考,希望我们当家长的也能做到。
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7#
发表于 2010-1-13 16:05:23 | 只看该作者
太受启发了!!
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8#
发表于 2010-1-13 16:08:40 | 只看该作者
题外话,以前看过这个故事,觉得最后那个质疑水晶鞋没有变的小朋友简直是太有洞察力了。最近几乎每晚都给女儿讲这个故事,忽然发现,原来水晶鞋是仙女给灰姑娘的,不是用其他的东西变成的,所以在午夜12点,水晶鞋还是水晶鞋。
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9#
发表于 2010-1-13 16:28:06 | 只看该作者
用来给孩子讲故事的时间很短,让他们自由地评论的时间很张,这种教育方式可以让孩子们更加积极地思考,哈哈,以后再给我女儿讲故事时候也要学习一下...
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10#
发表于 2010-1-16 11:26:42 | 只看该作者
这就是国外与国内教育的差距,以前听过一个关于如果没有蒙古帝国的西征,欧洲会是什么样,国外的学生的回答很有想象力,而国内的学生是很死板的
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