顺从+听话=创造力为零

hd9205

顺从+听话=创造力为零

　　培养了顺从、听话的孩子，也就造就了没有创造力的孩子，教育究竟要的是怎样的结果？
　　“宝贝，真乖！”
　　“我都是为你好，你这孩子怎么那么不听话？”
　　“就你，还想当班长？在家跟我们顶嘴，在学校跟老师顶嘴，就你想得跟别人不一样，就你好，为什么大家不愿意选你做班长啊？为什么婷婷当选了，就是因为人家从来不捣乱，人家很听话！”
　　左一句，右一句，说的都是让孩子顺从、听话！孩子顺从了，听话了，后果呢？
　　“爸爸，你看电视剧里的孩子，他跟妈妈争论问题，他觉得妈妈是错的，自己才是对的，他怎么能这样？”
　　“妈妈，老师布置了一篇作文，要求有创意，这个怎么做啊？”
　　家长们观念中有一种根深蒂固的思想，那就是“听话”的孩子才是好孩子，于是，从出生的那一刻起，孩子就接受了这样的听话教育。不但要听家长的话，还要听老师的话，对于父母和老师的训导、教诲和要求，孩子只能服从，不能拒绝，也不能怀疑和反对。
　　不知道家长有没有注意到，孩子经常带着一脸委屈，怯生生地站在一边。那是因为孩子没有说话的权利。通常，不管有什么不同的意见，也不管这些意见有没有道理，首先，在意识深处就被家长做了否定，下面，孩子再说也是无用的。
　　所以，久而久之，在孩子看来，与其跟父母顶嘴、跟老师争辩，还不如乖乖地听话，这样起码还有父母的疼爱、表扬，在学校里还有个小官做做，因为，听话无论到哪里都是真理，违背不得！这也就必然造成了今天的局面：种种威逼利诱之下，小小的孩子最后不得不顺服。
　　也许在父母看来，这也是为孩子好，这样孩子就可以少走弯路，这样孩子就可以适应这个社会，得到一些利益，还有一点就是出于维护家长权威的心理。这些都可以理解。
　　但是，家长朋友们，是否考虑过顺从和听话的背后意味着什么？
　　一批又一批顺从和听话的孩子产生了，一帮小大人产生了，他们的典型特征就是说着大人的话，想着大人的想法，他们俨然成了大人们思想的附庸，成了成人世界各种命令的执行者。
　　呜呼哀哉！
　　他们从小就失去了选择自己成长的权利，他们可谓没有一个独立的人生，因为他们要生活在一个用“顺从、听话”营造的氛围里。他们现在听父母的话，养成了顺从和听话的习惯，那么到了社会上，在与人相处时也容易如此，这就意味着很难独立、自信，很难维护自己的利益和尊严。更为严重的是，他们的创造力从小就被从根上扼杀了！在这个竞争激烈，动辄谈创新的社会，这样的孩子你还指望他有一个怎样出众的表现？大家都知道，社会日新月异，这必然要求创新型人才的出现，如果想在社会上立足，想有一个美好的发展前景，创造力不可缺少，而顺从和听话的孩子又如何完成这样的转变，取得这样的成就？
　　说了这么多，无非是想提醒家长朋友们，别为了培养听话的孩子，最后造就了没有创造力的孩子，这不应该是教育的目标和本质！

[ 本帖最后由 steph9029 于 2010-1-7 08:54 编辑 ]

谦益妈妈

“太听话”和“太不听话”都会令我担忧，这个度真难把握啊！

钱覃珏

我家就是个顺从听话的乖乖女啊。咋办

一对开心果儿

不听话不行啊，我家的闺女我觉得够听话的了，但是班主任经常打电话投诉她不乖， 我就纳闷了：难道学生是生产线上的产品，都是一个样？

MINI2010

现有的教育制度不也在抹杀孩子的创造性么？这和作文范文、标准答案如出一辙！

krakauer

我一直赞同楼主的意见,可我家的就是个小乖乖,我一直鼓励,要调皮点,可好像效果不太明显,我都不知道要如何做了!

偶然77

跟楼上的几位MM一样，女儿也是属于比较听话的这种。
那天，跟我说：喜欢英语老师。问：为什么？答：老师把我的作业本子当范本给两个同学抄，老师真好。
我回：妈妈认为‘英语老师的好是发现了你的好’，是不是啊？！
希望借助一次次的讨论，能让她的某些意识自觉抬头。不要再当乖乖牌了。

candyxiao020

我觉得关键还是要培养孩子的自我认同感和内在价值感，不要把自我认同建立在老师和大人的夸奖上。这样孩子会逐渐建立自己的思想体系，不需要借助别人的肯定来肯定自我，这样才能有强大的内心。我特别不希望孩子变成大人说什么就是什么的“乖孩子”。

土豆土豆

我女儿天生就是温顺的性格。太听话，怎么办？一直想让她调皮点或坚持自己的立场，该如何教育。真是头疼。

921sky

只有自由的成长，才能有创新思想，当然做父母的必须要给孩子营造出这个环境