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咋让孩子与家长不“顶牛”

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发表于 2009-12-28 21:46:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
12岁男孩儿因不愿参加假期补课,被妈妈追赶后爬上楼顶以跳楼相威胁,幸被消防官兵救下。孩子与家长“顶牛”现象谁之过?

孩子威胁妈妈再让补习就跳楼

国庆期间,郑州市经济技术开发区一名12岁小男孩儿,因不愿参加妈妈给他报的假期补习班,被愤怒的妈妈一路追赶,小男孩儿索性一口气爬上一座四层楼的房顶,并以跳楼威胁妈妈,在消防官兵赶来救援时极不配合,几次欲跳楼,最终幸被消防官兵救下。(本报10月6日曾对本事件予以报道)

缘何出现因补习问题学生家长“顶牛”,甚至以极端的方式相互要挟对方?记者采访了教育专家,对部分学生“赶不进”补习班这一现象,从学校、家长、学生三方面分析了其中原因。

【教学校长】

非专业机构易导致孩子抵触和逆反心理

“宋代有‘伤仲永’,不想现代社会又见‘伤仲永’,古之仲永‘伤’在其父不知后天教育的重要性,当代之‘仲永’却‘伤’于其母只知逼迫孩子学习,而不知正确引导。孩子之所以‘害怕’上补习班,究其原因多是一些非专业培训机构,在授课方式上不善于抓住孩子的心理,不能够提升孩子的学习兴趣所致。”郑州国华学校董事长张雍坤表述了自己的观点。

郑州联大外国语学校甘宇祥校长看到媒体报道后,主动连线本报记者。“办补习班的门槛相对较低,懂不懂教学都可以挂牌招生,并且存在很多没有办学资质的个人或机构,不懂得教育学、不懂得心理学,只一味地进行填鸭式教学,不能寓教于乐让孩子在学习中得到快乐,不注重孩子学习兴趣培养,势必会导致孩子抵触情绪和逆反心理。”

甘校长建议家长:“如果必须选择补习班,家长一定要了解培训机构的师资力量和教学理念,不能随意报班,要以引导和激发孩子学习兴趣为目的。”

【心理专家】

教育方式不当是儿女与父母对立的根源

省教育厅青少年研究专家史彩娥,长期从事中小学生心理健康研究工作,通过这个案例,从家长处理孩子问题方面提出了自己的观点:

每当遇到类似问题时,家长大都认为孩子不听话,不孝顺,岂不知,父母教育不当才是造成这样结果的根源。在这里提醒父母,在教育孩子时一定要注意,首先不要把自己的需要强加给孩子。大部分父母在给孩子提要求时,很少考虑到孩子的心理需求,经常不和孩子商量,就替孩子做出决定。逼得孩子只有采取极端的方法来抗争。其次,要根据孩子的学习情况提要求、想办法。每当看到孩子的学习情况不理想,家长就着急让孩子进补习班。应该先找出原因,如果是学习不努力造成的,家长应该在如何激发孩子的学习动力和积极性方面下工夫;如果是某门功课学习有困难,就想办法让孩子掌握学习这门功课的学习方法,并与老师沟通,取得老师的帮助。此外,家长还要讲究教育方法。许多家长教育观念中有个误区,认为自己的孩子,让他干啥就得干啥。如果这样的观念不改,这次把孩子逼上楼,下次孩子不一定又做出什么让家长心跳的事情。所以,当希望孩子按照自己的想法去做时,要认真想想,这个方法是否适合孩子,多考虑孩子的感受,才能少一些对孩子的伤害。
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