0--8岁教育，叫误区消失，让幸福开始

shisanhua · 发表于 2009-12-29 17:32:31

我觉得至少还是指明了大方向，，

shisanhua · 发表于 2009-12-29 17:35:44

大量的时间如果用于识字训练，婴幼儿进行其它活动，例如身体活动、与人交往的游戏活动等的时间必然减少。
这一点和我平时认识的有共同点，大家觉得不是吗

逗逗1123 · 发表于 2009-12-30 09:26:50

顺其自然，保持童真

dahlia29 · 发表于 2009-12-30 10:20:40

理论上是看得懂,但实行起来却是很难把握这个度.
希望多些实际的指导,而不是纯粹理论.

joan0911 · 发表于 2009-12-30 10:51:06

专家们一致认为，应当用可持续性发展的观点来看待与合理利用婴幼儿的学习潜能.关键是可持续发展,要有潜力,有后劲.

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