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1月11日,周二
在幼儿园门口等待接时,看到了12月份英语考试的海报,他们班级就有3个孩子英语一等奖,2等奖,3等奖共5个孩子左右哪,依依当时说不想参加,最后是没去考试地方,因为离家比较远,平时也没准备考试的,就是讲故事唱歌等,,英文的,3分钟时间。感觉这种比赛参加不参加也没什么,妈妈也就没带依依去。
而且他们一个女孩在1等奖的第一个名字啊,
后来放学路上,妈妈跟依依聊天,她也说这个同学很棒,数学也很棒,英语很棒,拼音也很棒,就是不爱说话,唯一的是不认字,而且曾经跟这个孩子的姥姥聊过,她姥姥说这个孩子能够非常认真的做一件事情好长时间,不是我家这个猴子这样的没长性。
依依说如果给这个同学可以打5分,依依自己英语和数学就打4分了,依依说有时老师叫她读拼音,她读的就没有那个同学标准。不过在家里,妈妈也知道些,比如今年学了拼音,咬字到错了,比如,林,ling,她可能念成 lin,反正类似的情况有,妈妈也提醒过的。
呵呵。还有另外的2个女同学,英语也比依依要棒些,妈妈详细的了解了依依的意思,就是她们比依依会的多点,而且前面个那个同学也在外面还报了英语班,依依现在的幼儿园,是每天都有外教英语课的,从托班,小班就这样坚持下来,基础好。依依以前幼儿园最多一周一次英语课的,所以英语基础没打好。
不过依依也说了,只有这3-4个孩子比她好,男孩子好像英语好的不多哪。
呵呵,依依认字好像多些
有阵在幼儿园还代替老师给小朋友读故事来,不过现在都是老师读了,毕竟孩子读的没有那种连贯的语气,还有就是有些字不认识,依依会蒙的,可能意思就不对了。
其实妈妈只是想了解下情况,我们现在在努力,只要坚持,就会取得成绩的。
妈妈也跟依依说了,咱们还有半年就上小学了,这半年要努力啊,把英语练好。
写了作业,人家还把餐桌这,就是妈妈上网和依依写作业的地方,给整理了,桌上的书给放到了边上的凳子上,立马桌子整齐多了
继续做今天从幼儿园带回的手工,幼儿园整合课程里的手工一页。
听着机灵狗3的MP3。
听故事,查理和巧克力工厂。 |
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