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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 小润妈
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9岁零5个月的小润的英语学习(2000,男)

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11#
 楼主| 发表于 2011-2-17 23:29:16 | 只看该作者
其实新概念目前也是用读经的方法,虽然他哗哗哗背得很快,我还是会以读上200遍作为目标
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12#
发表于 2011-3-25 17:04:51 | 只看该作者
新概念只有读不要求背吗?要不要做练习?单词要不要写?
进入新课学习是采用的什么方式?

问题有点多,先谢啦。

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小润妈 + 2 + 2 请看回复。

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13#
 楼主| 发表于 2011-4-20 11:30:08 | 只看该作者

回复 #12 酸菜 的帖子

不好意思,今天才看到你的帖子。谢谢关注。
新概念先读吧,这也是中文读经的方法。其他都不管,先要会读再说。
单词交给学校吧。将来语法也交给学校吧。
方法上都是先听音频,再读课文,多听自然就会读,多读自然就会背。

材料下载了一堆,还是觉得书面语学习比较重要。

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酸菜 + 2 + 2 谢谢你了

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14#
 楼主| 发表于 2011-4-20 11:33:24 | 只看该作者
这是在另一个楼里的问答,搬过来。
问:MTH你买了整套不会是原版的吧?

为什么一定要把新概念做主线呢?

看来你们家是以英音为主的了,我现在觉得英音的资料好多呀 都后悔了。


小润妈回答:
1、mth是中英文版。
2、因为学英语资料很多,方法也很多,选孩子喜欢的东西论坛里是不计其数的,选孩子喜欢的剧集也很容易做到,是投孩子之所好。我不反对用这些方法和材料,而且我们就过去用过之后感觉是效果不错。但是学习计划一定要针对孩子的实际情况,现在孩子的情况是:目前乃至以后很长一段时间应以中文学习为主,给英文的时间极其有限。所以我认为最合理的布局是先把新概念几本都读上上百遍再说。光这个可能就的花去两三年的时间。
英语分口语和书面语两个系统,我认为作为中国学生学英语,不能仅以能否说一口英语(更何况与英语为母语的孩子比,俚语的运用肯定怎么都不如人家)为目标,而是引导学习书面语的读写能力。语言的背后是文化,将来如有可能,莎士比亚作品和圣经等都应有所涉猎。
3、英音还是美英我觉得无所谓的啦。我新概念音频用美音的,都混着用呢。

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苹果无色 + 2 + 2 小润妈接着记录,我们都看着呢哈

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15#
发表于 2011-4-22 09:39:06 | 只看该作者
书读百遍,其义自现。我们最近也在学春花大姐读经的方法,感觉很不错呢。你坚持学习新概念的想法我非常赞同。
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16#
 楼主| 发表于 2011-4-22 11:39:35 | 只看该作者

回复 #15 ya0903 的帖子

是的。只有在反复大量读的基础上字词章句、语法等才能被扎实的理解、学透,即使有的暂时不明白,将来也会一点就透。

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ya0903 + 2 + 2 我很赞同。
墨雪 + 1 + 1 学习一下。

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17#
发表于 2011-4-22 12:08:08 | 只看该作者

回复 #16 小润妈 的帖子

学习了!
我们的新概念想弄细点,用的全新全绎那本书,结果总是感觉没有时间,倒不如之前每天听、跟读、朗读,15分钟左右,进度颇快,那段时间语音啥的都还有点模样,现在全退回去了
打算学小润妈,先反复大量地读,等有时间再整细的。但是背诵,我家姑娘可就不干了
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18#
 楼主| 发表于 2011-4-22 12:40:11 | 只看该作者

回复 #17 墨雪 的帖子

用不着要求她背诵,只要分篇读上三五十遍后再倒回来全书复习。小孩子不会有压力。我的计划是从新2起每本书至少一百遍。
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19#
 楼主| 发表于 2011-4-22 12:42:12 | 只看该作者
读完一百遍,还能不会背吗?
学老子,五千多字,我们用一个月时间完成100遍,叫他合上书背给我听,就只提醒了几处,全本都背下来了。
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20#
 楼主| 发表于 2011-4-22 12:46:46 | 只看该作者
昨晚听他读新概念2的第51-70,发音感觉很舒服,比较流畅。这是在读第20-30遍呢。
因为在分篇读时差不多至少20遍并且读得流畅无错字了,我就让他继续下一篇。所以没有记录准确遍数。前天刚开始通读的。
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