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楼主: ssh_lh
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2009年12月20日伊伊爸爸第一楼--伊伊爸爸陪伊伊英语阅读教英语(2004,女)

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101#
 楼主| 发表于 2010-2-8 12:00:30 | 只看该作者
伊伊的寒假班要演话剧,皇帝的新装,伊伊饰演3个小角色,minister,child,还有一个老师还没告诉伊伊。
伊伊说 you has nothing on.非常好玩,一次不错的经历。
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102#
 楼主| 发表于 2010-2-8 13:19:12 | 只看该作者
整理资料,发现一套分级读物 黑猫英语 Black Cat,感觉不错,都是童话故事,伊伊应该会喜欢,先弄MP3给她听听。
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103#
 楼主| 发表于 2010-2-9 13:32:43 | 只看该作者
2月8日,伊伊听了外研社伊索寓言一 The Country Mouse and the City Mouse,听一遍,看一遍;看完全没问题,听还需要努力。
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104#
 楼主| 发表于 2010-2-9 16:22:04 | 只看该作者
伊索寓言
1. The Country Mouse and the City Mouse
snif         v.用力吸, 嗅, 闻到, 发觉, 轻视, 用力吸气n.吸, 闻, 吸气声, 嗤之以鼻
Arf         int.汪(狗吠声)
bark        n.树皮, 吠声v.吠, 咆哮, 剥树皮
growl         v.咆哮, 发牢骚地说n.咆哮声, 怨言
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105#
 楼主| 发表于 2010-2-10 09:59:10 | 只看该作者
2月10日,今天一早送伊伊去绿光寒假班活动,今天伊伊要参加英语童话剧 皇帝新装,分别饰演 骗子,小孩,大臣。
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106#
 楼主| 发表于 2010-2-10 10:27:12 | 只看该作者
伊伊的学习历程
伊伊是04年9月15日出生的女孩,差了15天,读书要晚一年,伊伊妈妈一直觉得很可惜,但是我觉得很好,在竞争激烈的社会里,在最初阶段,伊伊将会因为比同年读书的孩子大几个月,甚至10几个月,而占得先机。
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107#
 楼主| 发表于 2010-2-10 10:48:19 | 只看该作者
1.        第一阶段--1岁左右
从1岁不到开始,由于我从网上下了很多动画,并且先后刻了VCD(伊伊1岁前刻的都是VCD)和DVD(1岁以后升级刻DVD),伊伊妈妈也从网上买了几套VCD(可惜啊,基本没看,后来和我从网上找来的重复了),起初伊伊每天就是生活在天线宝宝和巧虎的世界里,甚至开始自己编天线宝宝的故事(伊伊最喜欢丁丁),最最过分的是故事中,可以不要爸爸妈妈,只要丁丁,如果爸爸编的故事中,丁丁被鲨鱼吃了,伊伊一定会边哭边说,她去拯救丁丁,把鲨鱼杀死,从鲨鱼的肚子里解救丁丁。由于伊伊太着迷天线宝宝,我只能让天线宝宝淡出伊伊的世界(把天线宝宝的碟片藏起来),用巧虎充实她的童话世界。
这一阶段,伊伊每天在家都要看几小时的DVD,自己能熟练掌握开关电视和DVD(白天在家也只有她会开关了,其他人都不会),通过DVD认识这个世界。
BTW,我很早就买了液晶电视,同时,也关照家里的老人,下午早早地要打开家里的大灯(灯也是名牌节能灯,很亮),因此,看DVD对伊伊视力的影响很小。
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108#
 楼主| 发表于 2010-2-10 11:33:10 | 只看该作者
2.        第二阶段--2岁左右
从2岁不到开始,伊伊会一边看巧虎,一边唱歌跳舞,有时还会改歌词。最经典的被改歌词就是 门前大桥下,游过一群鸭(鱼、虾…..)。从这一阶段开始,伊伊开始看所有阶段的巧虎和巧虎英文,高阶段的巧虎已经包含认字,巧虎英文包含了英文字母和简单的单词和句子;伊伊的奶奶也开始给伊伊看认字卡片(伊伊每天早上起来的必修课,就是认字),家里的认字卡片和认字的书,渐渐多了起来;逐渐伊伊会主动地看认字的动画-蓝猫识字,我曾经看到一次,她坐在那里看了将近2小时,一动不动;同时,对于英语的兴趣也很大,也会看英语单词大串联的VCD。这一阶段,伊伊的汉字积累,英文单词的积累,由于不常用,到下一阶段剩下的,就不多了;同时,这一阶段,伊伊看是听故事,MP3的故事,爸爸妈妈讲故事。

[ 本帖最后由 ssh_lh 于 2010-2-10 13:44 编辑 ]
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109#
发表于 2010-2-10 12:18:02 | 只看该作者
我们家是2004年10月的,先收藏,以后慢慢学习
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110#
 楼主| 发表于 2010-2-10 13:43:44 | 只看该作者
3.        第三阶段--3岁
3岁开始,伊伊进了离家近的幼儿园托班,开始幼儿园生活。幼儿园有英语课,不过一周只有一节课,上过一次公开课,一节课,就反复几个单词(这些单词伊伊原来就会的),没难度,不过,第一次看到伊伊开心地上英语课,主动回答问题。这一阶段由于我很忙,几乎没有好好地教育伊伊,伊伊处于散养阶段。直到托班暑假,我每天准时下班陪伊伊,当时觉得英语用得少,前期学的一些难的单词,伊伊早忘记了;而中文天天能看到,而且伊伊也很好学,喜欢问不认识的字,决定从中文开始突破;当时,从一个QQ群里得到了一个爸爸自制的汉字表格,决定考察伊伊的识字量;经过考察,发现伊伊的识字量在不知不觉中,已经突破了一千了,我个人觉得认字差不错了,可以开始阅读了,就从家里的简单的书开始让她阅读;万事开头难,开始很艰难,伊伊读不好,往往就没有毅力坚持,只好用奖励的方法继续;慢慢地,家里的小孩子书,伊伊都能读了,正好搞来了小学一年级的语文书,就先给伊伊看起来了;语文书更枯燥,伊伊更没兴趣,只好通过一些课文中不同角色的扮演和伊伊一起读,比如,我读小山羊的内容,伊伊读小熊的内容;碰到古诗就只能给奖励了,很快地读完了一年级语文第一册,同时也学了一些拼音,趁胜追击,开始读一年级语文下册;一年级的语文书读完后,伊伊已经爱上了读书,伊伊也开始了泡书店的历程(家楼下就有新华书店,很经济啊);这一阶段英文几乎荒废了,不过伊伊喜欢上看朵拉,巧虎逐渐淡出,而朵拉走进了伊伊的世界,朵拉中文的原版DVD买了将近20盘,都是每次奖励伊伊读书的礼物。
BTW,07年底,第一次接触早教,伊伊开始了2年天才宝贝的学习,接触到很多平时学不到的知识,开阔了伊伊眼界。
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