女儿元元读经背经记录

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请问，有买过爱和乐的吗，我正考虑给女儿买一套呢，咨询一下诸位妈妈

hlp525

原帖由 acheng05 于 2013-1-7 19:49 发表



建议元元纯读

谢谢，我很赞同。以后还要回归到纯读：）

只是元元已经看了一部分译文了，她想慢慢看下去。估计也花不了多久就全看完了。看完译文之后，暂时不深究了，继续熟读。目前，元元对论语全本都比较熟了，读起来轻松，她的反感情绪也在一天一天地淡化。

这一阵子，元元在听王立群的读史记，汉武帝篇。元元说她也想读史记。我说好啊，想读就读。但是史记所用的语言和四书差别不大，你把四书熟读了，基本就能自己看懂史记了。但现在就看，估计有难度啊，不过你可以试试：）

其实，我让孩子熟读经典，除了学习它的核心思想，还有一点很重要的就是学习语言文字，让孩子有自己学习古代典籍的能力。繁体字也是我打算带孩子攻的一个关口。寒假以后，孩子再读论语，我打算用繁体版的。

hlp525

这几天，元元每天读论语十分钟左右，进度慢，但让孩子养成每天读的习惯很重要，希望这个习惯至少保持三四年，直到她上大学。如果在这期间，孩子受启发了，愿意自己深入了，经典就伴她一生啦。

hlp525

昨晚，元爸和元元的班主任通完电话，感觉到了元元加强理科的重要性，准备给孩子请一对一的老师啦。他说以后几个月重点攻理科，把论语暂停，等中考结束后继续。攻理科我同意，停论语被我否决了。后来全家人达成的意见是，元元平时每天读十到十五分钟，寒假期间每天读半小时，中考后视情况再调整时间。

总之，读经典不能停！

带着孩子一次又一次往门里冲不容易，不想再次把脚挪出经典的大门了。

simpley

原帖由 hlp525 于 2013-1-14 12:55 发表
昨晚，元爸和元元的班主任通完电话，感觉到了元元加强理科的重要性，准备给孩子请一对一的老师啦。他说以后几个月重点攻理科，把论语暂停，等中考结束后继续。攻理科我同意，停论语被我否决了。后来全家人达成的 ...

只见到父母的意见，而学习的主体——孩子的意见呢？
孩子也可能读经读得麻木了，怎么样都行，都没有意见。

入则孝，出则悌，行有余力，然后学文。
现在则是，一出生，就要读经，不管实际情况，读了九阴真经，就可无敌于天下

hlp525

谢谢一直以来的关注：）

绝对的民主从来就不存在。想想以前元元开始学英语时也是极不情愿的，我的坚持帮孩子打开了英语的窗口。孩子现在热爱英语，并从心底里感激我这些年对她的引导和帮助。

对于国学，我的思路是一样的，认准了就坚持下去。孩子大些了，有思想了，我会多和她沟通，谢谢提醒。

hlp525

昨晚元元读论语第一到第四篇  一遍 ，15分钟。按这个速度，读完全书，要六天时间。然后就放寒假了，准备学新书了。以后会不时地会复习论语。

寒假除了读四书，还会加一些声律启蒙和笠翁对韵一类的书。

hlp525

元元说今天班里一个同学演讲的主题是动物保护，接着元元又说孔子不是动物保护主义者，由论语中的这一句能推测出来。厩焚,子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。

我说，孔子是人本主义，可能他认为人是万物之灵。接着，我表扬了元元，说她可以引经据典了。我跟元元说，你可以同意或不同意这些经典的具体内容，但试着了解它，了解中国文化，然后作出你自己的判断。

现在很多人从来没有接触过这些经典书籍，一听到有人学习之乎者也就批判，也不知哪儿来的底气。在我看来，就算想批判它，也需要先学习，要有根据地去批判。

[ 本帖最后由 hlp525 于 2013-1-15 19:11 编辑 ]

hlp525

昨晚元元读论语第五篇到第七篇 一遍 10分钟。

simpley

原帖由 hlp525 于 2013-1-15 19:08 发表
元元说今天班里一个同学演讲的主题是动物保护，接着元元又说孔子不是动物保护主义者，由论语中的这一句能推测出来。厩焚,子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。

我说，孔子是人本主义，可能他认为人是万物之灵。接着 ...

我倒认为，吹捧之乎者也的，很多都是不熟悉之乎者也的，或是喜欢忽悠的。
鲁迅等新文化运动的倡导者虽然反对古文，但他们的古文造诣都很深。
一般来说，不熟悉之乎者也的人，要么对它的态度无所谓，要么是膜拜，很少有反对的。