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楼主: 勤劳小蜜蜂
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蜜蜂英语学习楼2001-10 女

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861#
发表于 2011-8-2 09:33:14 | 只看该作者

回复 #863 勤劳小蜜蜂 的帖子

小蜜蜂可真行,能自个乘飞机了。。。。。。

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勤劳小蜜蜂 + 10 + 10 我们自理能力还是比较强的,呵呵

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862#
发表于 2011-8-2 22:19:05 | 只看该作者
小蜜蜂的楼越来越高了

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勤劳小蜜蜂 + 10 + 10 多谢指导,呵呵

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863#
 楼主| 发表于 2011-8-4 07:22:11 | 只看该作者
xes的英语上了3次课了,每次3小时,强度很大。
对于蜜蜂这种纯粹看小说,听故事的孩子来说,上这种课,我觉得是对应试能力的显著提高。
由于在家里没有讲过语法,也想过开始,但总觉得没处下手,她满是迷茫的双眼看着你,让你满嘴的主谓宾定状补无所适从
所以历来考试我们全部是靠听力、阅读和语感拿分,对于适当形式填空,作文等需要写单词的题目是基本放弃的。
在这种基础情况下,我们参加了新五年级的超长班后半期学习。
一上来,孩子就傻了,老师默写单词,我们的拼写能力是几乎空白
老师提问的例如:动词后面跟的sb.是什么格?男他,女她,他们,我们。。。。。
我虽然看不见她得表情,但可以想象,基本是一头雾水
就这样上了一堂课,回来后,我根据老师上课讲解内容,结合薄冰的小学生语法书,
恶补了感叹句,数词,疑问句几个知识点,
加之上课时老师总是遇到就反复提出的各个小知识点,
3次课下来,也几乎摸了点门路啦
以往遇到适当形式填空,能对2-3个就不错了,以后,估计7个左右是可以的啦
而且孩子对很多知识除了模糊的预感,有了一些清洗的脉络,觉得还是挺不错的课程!

对于孩子这3次课,不仅孩子学到了东西,我也学到了一些。
刚开始上课,孩子由于知识不全面,加之不适应,还有点害羞,上课表现不太好。
尤其对一些知道的知识也不敢回答,老师问她,也不说话,我有些急躁
这种时候,我并没有深入的思考原因,而是仅仅看到她上了课就玩小辫,最后还把辫子摘了,披散着头发,玩皮筋等表象。下了课还批评孩子。而琪琪妈妈就发现了孩子上课在听讲,跟着老师对答案,做笔记的积极表现。

本来想偷懒不记录笔记了,因为看了琪琪妈妈的记录,条理清晰,字迹工整
但想来自己水平有限,记录可以加深印象,就硬着头皮记录。
对于我的英语书面,是很汗颜的,这真不是谦虚
结果记录了2页,下课后,琪琪看到,高兴的叫道:妈妈,这跟您跟我买的字帖上得字写得一样哟!
想来孩子没看见过这么粗狂豪放的字体
但琪琪的肯定,让我们宝宝很是自豪,非常认真的让我给她写字帖。
而对于我,在以后记录的时候,也尽量工整一些。
这么鲜活的例子:鼓励远比批评有效的多,希望能记得更牢些才好!

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oye妈妈 + 10 + 10 到底还是不能忽视应试能力的培养。我们 ...
ww_dm + 2 + 2 一个课堂,家长和孩子一同学习、各自收 ...
画荻教女 + 2 + 2 小蜜蜂进步神速,大蜜蜂从善如流
千里马妈妈 + 3 + 3 我要学习你善于反思的优点
blaze + 2 + 2 大蜜蜂也感受到表扬的威力了。哈哈

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864#
发表于 2011-8-4 08:12:56 | 只看该作者
最近看不到帖子里出现外教课的内容,

最近外教课停了, 主打应试了吗?

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勤劳小蜜蜂 + 10 + 10 到没停,不过由于课后没有跟进,觉得进 ...

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865#
 楼主| 发表于 2011-8-4 14:01:28 | 只看该作者
我家丫头真有点annie妈说的,从女猴子向女孩子转变了呢
通过英语课的高强度突击,我跟她坐在屋里也可以进行一小时左右的英语学习了
今天早上头一次把自己记得笔记念了一遍,看来还是有促动

今天弹琵琶,我说把音阶弹完了。。。。。,结果人家纠正我:不是弹完了,遍数不是目的,关键要弹好,弹准
而且自己找感觉,找缺点,我这个手型按这个弦时有问题,不太准,。。。。。。

说道琵琶的背板的拢音效果,说道其中一个音像寺庙钟声的余音,人家来一句:深山藏古寺  又介绍了这个诗的典故
上次长虹公园玩耍,看到湖面,人家说:莫看水面平如镜,需知海底万丈深
我赶紧说:自己最崇拜能顺口拈来诗句的文人墨客

看见了点自觉的小苗头,要好好呵护,呵呵

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ww_dm + 2 + 2 点点滴滴都是孩子的成长
千里马妈妈 + 3 + 3 原本就是个自觉的孩子嘛,呵呵
ya0903 + 2 + 2 这蜜蜂真是进步神速啊,这下妈妈不用纠 ...

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866#
发表于 2011-8-4 20:18:45 | 只看该作者
恭喜小蜜蜂。 每个孩子的成长阶段确实不一样。 我家的到现在也没有自觉的苗头。

只能想办法来找兴趣点。

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勤劳小蜜蜂 + 10 + 10 之所以说是苗头,就是迹象很不明显,需 ...

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867#
 楼主| 发表于 2011-8-7 06:38:15 | 只看该作者
狂轰乱炸的一周课结束了,周日短暂的休息后,是另外六次稍微简单点得课程

感觉收获还是很大的,对于语法知识有了大概的了解,只是需要后续多回顾,多领悟

结束考试时得了65分,其中判卷子小朋友判错4分,其余20分左右是单词拼写的问题,对于所学知识大概错了5个左右

对我已经是很满意啦,关键在于孩子在拼写能力仅限于小学三年级课本要求的单词范围内(还不见得都会 ),

对于大量陌生的单词,天天应对老师听写和做卷子,居然没有落荒而逃,这就是一种韧劲

我们语法和单词两大短板,语法有望在暑期有所提高,单词计划以此为契机,开始逐步推进

感觉孩子还是自然拼音不熟悉,对熟悉的声音,不知道由哪个组合来对应,这个是个日积月累的功夫啦

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一个小学生 + 1 + 1 真棒
千里马妈妈 + 3 + 3 一直在进步就好,我们使劲追啊
画荻教女 + 2 + 2 加油!

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868#
发表于 2011-8-8 10:26:19 | 只看该作者
这个网站对拼写有帮助!

http://www.enchantedlearning.com/rhymes/wordfamilies/

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oye妈妈 + 10 + 10 太感谢了!
勤劳小蜜蜂 + 10 + 10 多谢!

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869#
 楼主| 发表于 2011-8-11 06:35:06 | 只看该作者
每天3小时高强度的英语课,进展过半啦
孩子已经慢慢适应了,已经可以不再害羞,课上频频回答问题了
我也根据课程进展讲对应的知识点进行了补充和回顾
这两天下来已经没什么补充的啦,当然不是都会了,而是想随着以后做题出现了问题,再现场解决

对于几次课下来,不仅语法有了大概的思路,对于单词拼写也有很好的促进,
昨天的听写(仅10个),居然破天荒的知错了1处,这1处还是上课讲得知识点没记住,不是拼写问题
暑期就以此为契机,慢慢推进单词拼写啦

对于孩子的学习,还有一个认识,老师讲得挺明白,你问她说得也很明白,一写就错 而且一错再错
我想这就是她目前很多东西没有融汇贯通,是几张皮的问题
例如她得听力跟口语和作文,听到的好句子,好词,不能灵活的运用到口语和作文里去
口语在课上训练的,都是按照老师给的套路,那几个句子再说,昨天,老师把提示语挡住,让她用自己的语言来组织
我想这还是需要训练的

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画荻教女 + 2 + 2 积累都是有一个厚积薄发的过程,一起努力!
bianyr01 + 10 + 10 小蜜蜂已经够棒了,哪至于让你天天反省,:)

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870#
 楼主| 发表于 2011-8-15 10:39:41 | 只看该作者
买了当当两单书,半夜12点零3分下单成功,递送到天津后居然背拦截啦,单方面撕毁合约,对于自身工作的失误,居然想用赔偿30元代金卷解决,不满意至极,这样的网站不黄黄谁呀?
从今天起抵制当当ing

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千里马妈妈 + 3 + 3 还有这种事?我昨天刚下单。
画荻教女 + 2 + 2 赞成抵制当当!

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