蜜蜂英语学习楼2001-10 女

ww_dm

1、床前明月光---李白睡的香。
2、三个臭皮匠---臭味都一样。
3、穷则独善其身---富则妻妾成群。
4、书到用时方恨少---钱到月底不够花。
5、天若有情天亦老---人若有情死的早。
6、想当年，金戈铁马---看今朝，死缠烂打。
7、不为五斗米折腰---给我六斗就可以
8、洛阳亲友如相问---请你不要告诉他

儿子总说，洛阳亲友如相问---轻舟已过万重山，逃债，跑掉了，哈哈哈

[ 本帖最后由 ww_dm 于 2011-3-11 16:56 编辑 ]

做梦一样

又来串门来了，忘了告诉你，天津很有特色的呢。老公经常去北京出差，回来必然带几大盒天津大麻花，谁叫俺们全家人都爱。

勤劳小蜜蜂

读书太泛的困惑

早晨起床，拿了新打印的arthur 的第九本，让她读呢，结果一看泛读的结果，有点小怕：
像continue 这个字，含含糊糊就过去了，揪住她再读，就拼出来了
难怪她爹总是说，读书是读了，效果怎么样，你也不考察考察
后来总是纠正，自己也累，她也累，就不管她了，读了3章，后面的就听读了

下午上课，跟琪妈还书，换了3本新的老鼠记者，陪着上课无聊，自己拿来翻翻
倒也看得懂，觉得插图可爱，情节不错，但总觉得看英语书那么累呢
反过来想，孩子能跳着看，或听读，就算不错啦，
先护着这兴趣的小火苗，慢慢来吧

lulumary

大蜜蜂 讲讲上课的情景呗  好奇呀 我指的是哪个外教课哈

诗羽芯

原帖由 lulumary 于 2011-3-12 23:12 发表
大蜜蜂 讲讲上课的情景呗  好奇呀 我指的是哪个外教课哈

一起听一起听

还有啊 蜜蜂妈，能给详细再详细滴讲讲蜜蜂当初是怎么学习自然拼读滴嘛，我这捋了半天 也没个头绪怎么教儿子

diqing

孩子肯主动读英文书,就很令人羡慕了,妈妈要求先不能太高呀.坐等蜜蜂的外教课.

勤劳小蜜蜂

大家对外教课感兴趣，就简单说几句：
目前我们虽然在上外教课，但朋友一旦说起上外教课，我基本都是泼凉水型的
好朋友不见外，开玩笑说：你们自己上外教，就打击我们说不让上？！

我想像的外教课，是一个互动性很强的课程，孩子要按照老师指定的一个主题
进行辩论或阐述，自己得绞尽脑汁，张口结舌的把自己脑子里的意思表达出来。
但目前的课程，不是这样的。还是老师带着读些内容，孩子们凑对，读一读
孩子需要自己组织和表达的内容，微乎其微

我们主要是几个一起上课的小朋友分外投缘，每次上课兴奋度极高
几次上不了课，就得像今天似的组织在一起玩一玩，才算罢休
所以目前一直坚持着
个人感觉初期孩子上外教意义不大，有了听力，口语的底子，真需要开口时，才上个外教比较好吧。

勤劳小蜜蜂

今天上午约了annie 琪琪和lily一起到我家附近的桥园公园玩，
孩子们玩的真高兴呀，
只是时间稍纵即逝，还没过瘾，就到时间了
还约了以后要常见面，多玩耍！

下午跟孩子一起读了借豆豆的书：关于法国的一本书，简单介绍了法国的地理位置和风土人情，
我们还搬了地球仪，对着看，挺有点意思的！

明天老师要默写5-8课生词，蜜蜂不大愿意写，有点小懒惰
结果一写还真可怕，基本三分之一不会，都做了标记，
据说明天早晨再看看就好了
字词的功夫还是不能放手呀。

下午又跑出去骑自行车，晚上琵琶没约上老师，洗个澡，早早睡觉吧！

diqing

感谢蜜蜂分享外教的经验，我希望外教起的作用也是能教会孩子比较规范的表达，锻炼他组织语言的能力。昨天受朋友之邀去英孚逛了一圈，在那上了三年的孩子现在学的还是比较简单的对话，每周2个小时的时间还是不够的。对外教的要求也许是我美好的想象吧。也许暑假的时候会找个外教密集地强化一下，不知是否更有效率。
很羡慕你们有投缘的朋友一起上课，我们的朋友都忙于上课外班，想凑一起玩不容易。

lulumary

原帖由 勤劳小蜜蜂 于 2011-3-13 15:48 发表
互动性很强的课程，孩子要按照老师指定的一个主题
进行辩论或阐述，自己得绞尽脑汁，张口结舌的把自己脑子里的意思表达出来。

这样当然是好的 不过对外教和孩子的要求都高