快乐成长--小猪尾巴成长记录和亲子阅读楼(09年12月1日开工,男宝 2008131)

我是花园

祝文文新的一年进步越来越大

今天晚上把文文的楼扫完了，文文妈妈记录的很生动哦，很好看

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24M+22Days需要的是多一点的耐心

   春节10天大假到今天就真正的结束了，这十天都和文吃喝玩乐在一起，果然这10天的形影不离让文更加迷恋妈妈，昨天晚上试探性的告诉文明天妈妈就要上班了，文当时就憋嘴作要哭状，紧紧的搂着我的脖子不撒手还说妈妈不要去上班。
   早上我5.30起床给文弄了早饭和中午饭，一顿忙活之后6.30文就起床了，比平时早了很多。文和爷爷在沙发上看绘本，我忙活着“梳妆打扮”。等我吃完饭准备收拾出门的时候，文掐准时机就跑过来了，说要吃饭而且还要让妈妈喂（平常都是自己吃的，看的出今天早上有那么点“找茬”的意思）那就喂吧，边喂饭边告诉文一会妈妈就要上班了，白天文和爷爷在家里玩，文又说不让妈妈上班，爷爷在一旁不停的敲边鼓说：如果妈妈不上班就没有钱给文买书，买玩具……说了一堆需要用钱买的东西。吃了几口饭又说不吃饭，要喝奶，我就赶紧去冲奶粉，冲完奶我很自觉的把文抱起来坐到椅子上（平常喝奶都是要躺在妈妈身上喝的）。文喝奶的时候我还在想如果一会儿还是不让上班的话，那我之后强行离开，哭就哭吧（其实倒不担心他哭，最担心的是孩子感情上一下子接受不了妈妈突然就不在家里了）。“咕咚咕咚….”很快就喝完了，文坐起来从我身上下来并说了一句话：你上班去吧，然后就跑走了。哈哈！真是“得来全不费工夫”，原来改变主意只在一瞬间，看来刚才的担心真是多余的。既然小家伙都“批准”了，那就赶紧走吧，别又瞬间的改变了主意，看我走到门口，文还跑过来摇着双手跟我说再见。而我呢心情极好的出了门。
上班路上细细品味早上的事情，觉得有时候孩子需要的就是父母多一点耐心，一点点耐心就会满足孩子的感情需要，让你有出乎意料的收获.

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春节回忆篇
2010-2-13 （除夕）24个月+13天 “开门红”
早上收拾妥当，带文回去过年，文爸提着东西走在前面，我牵着文的手走在后面，文一会跑一会停的，由于羽绒服的袖子比较长，他跑的时候我拽着他的袖子，结果文胳膊就从袖子里抽出来了，象个独臂人在跑，跑着跑着就摔倒了，大哭起来，我赶紧跑过去把文扶起来，看文嘴没有摔破，胳膊也没有摔坏，哄哄文就不哭了。紧张的查看各个部位都没有摔坏也就放心了，结果上车的摘帽子的时候发现文的额头上已经起了个大包渗出血丝，原来受伤的地方是脑门，亏的有帽子保护一下，否则可能会更严重。
  2010-2-14 （初一）24个月+14天 拜年
   尽管之前对文已经开始训练并教化新年要问“过年好，恭喜发财”，可这些只对熟悉的家里人顺口拈来，去不是很熟悉的亲戚家文就不是那么听指挥了，去三姥姥家（我三叔）拜年，文爸鉴于文在家里的良好表现，有点炫耀的意思，进门就跟文说：给三姥问过年好，好不好？ 文到了陌生环境哪有那么听指挥的，马上就说：不好！弄的三姥姥比较郁闷，我还解释了半天并批评爸爸的“急功近利”，还好等三姥姥拿出文最喜欢的糖果的时候，文就又是“过年好”又是“恭喜发财”的，逗的三姥比较开心。等拜年回来的时候在姥姥家院子里发现有堆土，结果就挪不动步了，蹲下来就开始玩土，好不容易找个奶粉勺子给他当运土的工具，玩的开心极了，还好天气不错，一上午都在外边玩.
2010-2-15 （初二）24个月+15天 走亲戚
过新年，忙碌了一年的亲友们得此机会小聚一下，今天我们带文去了太姥姥家（我姥爷）和姑姥家（我姑姑），先去了太姥家，结果文刚进门就拽着我往外走，原来是在进门的时候发现人家门外边有个小棍子，非要去拿了棍子才肯进门，只好依了他。等到了姑姥家的时候文几乎就是呆在屋外的，姑姥家的房子动迁了，新房子的钥匙还没拿到，租住的是个平房，出门就是大平台，比较开阔，文就是不进屋，在外边跑来跑去，那天风还挺大，文的小脸被吹的通红的。玩的痛快吃的也痛快中午吃饭的时候文几乎没用妈妈操心，自己吃的不亦乐乎，唯一的缺憾就是把两瓶杏仁露弄洒了。兴许是玩的高兴，吃的高兴，在饭桌上文兴奋的背起了三字经，儿歌，唐诗，摇头晃脑，虽然吐字不清，可丝毫没有影响表演兴致，把大家逗得哈哈大笑。
2010-2-16（初三） 24M+16Day  返家
  在外面串了几天，今天终于可以回家了，在轻轨车上文呼呼大睡，快到家的时候才醒来，进家门的时候奶奶开的门，我对文奶奶说：妈，过年好！，然后就听文在我的后面探出头来对奶奶说：过年好！奶奶笑着说，文文出去转一圈回来懂事多啦。不过奶奶很快就发现文脑门上的大包了，尽管已经消肿，可是很明显的青一块，奶奶很心疼，而爸爸又“趁机”批评妈妈的不小心。又回到了熟悉的环境，文很高兴，但更惦记着到外面，时不时想起来的时候就拉着我的手到门口说要去楼下玩。

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昨天晚上带文去对门小妹妹家玩，小妹妹比文小十几天，天气冷了两个小家伙见面的次数不是很多。进门后可能环境比较陌生文比较拘谨，表现的很老实，靠着妈妈坐在沙发上，阿姨（小妹妹的妈妈）很热情的给文递玩具，小妹妹自己玩自己去了，我一直鼓励文去和妹妹玩，可文总是爱搭不理的样子，似乎两个小家伙都有点“架子”，忽然小妹妹发现文手里的玩具了，赶紧冲过来叫嚷着要要回自己的玩具，而阿姨则在劝说妹妹，开始时文似乎被妹妹的举动吓着了，楞了一会，紧接着就主动把玩具递给了妹妹，我趁机赶紧表扬了文并告诉他如果还喜欢哪个玩具可以先跟妹妹说：“这个玩具给我玩会吧”，如果妹妹同意我们就可以玩了，因为这些玩具都是妹妹的。接下来的状况是：不管文拿什么小妹妹都会过来要回去，不让文动她任何东西，而文则是不让动就不动，在沙发上跳来跳去的。小妹妹的表现让阿姨很着急，不断的跟我解释着说：最近小家伙很抠门，不让别人动她的东西。我知道小孩子都有这么个自我管理时期，表示理解，让她别着急。

我们回家的时候邀请小妹妹跟我们回家玩，小妹妹一起来了，小家伙到我们家不象文去她家那么拘谨，跑来跑去，自己拿玩具，而文对于小妹妹的到来是很高兴的，给妹妹拿玩具，又拿水果的。似乎刚才在妹妹家什么都没发生一样，临走时妹妹还拿着文的一个老虎钳子，阿姨要让妹妹放下来，小家伙不愿意，我就让她带回去玩了，当然带走之前问了文，文很爽快的说“好”。

小妹妹离开后，文说了句：DD（妹妹名字）拿走了我的老虎钳子。我说：妈妈是问过你的，你已经同意的。文点点头，看表情似乎没有不愿意的样子。

对于文今天的表现，我不知道该怎么评价，心情比较复杂。自私的心理作祟：觉得文不应该表现的这么“老实”，平常在家里不是这个样子的。小男孩嘛，就该虎点的，不能太文静，有点担心如果上幼儿园的话这样是不是会受欺负。

昨天晚上让我更加坚定：今年重点就是带文出去玩多接触大自然，接触不同的环境，增强文的适应能力。

debbieLXM

小孩子真的是有很多的相似点儿，看到文文的点点滴滴，仿佛也就看到了冬冬的影子。不过，文文好多方面发展的比冬冬好，目前冬冬的歌都是自编自导自演的，尽管给予欣赏的眼光，却很少有听懂的，主要是给她唱和听的也少。

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2010-2-25 24M+25D  今天两件高兴的事
  
1.知道惦记妈妈了     

  晚上到家的时候，晚饭已经准备好了，就差我一个人了，我赶紧换衣服去，这期间家人都开始就座，文也爬上了椅子，爷爷看见文爬上来了担心把饭弄洒了，就把我的碗拿到了他自己的面前，这时候文扫视了一下桌面说：妈妈的饭呢？妈妈怎么没有饭呢？爷爷哈哈大笑表扬文精神头够足，然后告诉文妈妈的饭在爷爷那里放着呢，等妈妈来了就给妈妈。我在卧室里已经听到了祖孙两人的对话，很感动，很高兴。这高兴这感动都来自儿子。

2. 第一次主动说“谢谢”

  晚饭后和文在床上玩橡皮泥，一盒紫色的，一盒黄色的。我跟文说：皓文，咱们两个来玩橡皮泥吧，我们做球，做金箍棒好不好啊？文很高兴很大声的回答：好！ 我说这个紫色给你吧，文说好，接过橡皮泥的时候文很大声的说了句：谢谢，谢谢！ 今天晚上再次高兴了一把，这是文第一次自己主动的说谢谢，这是否预示着一个新的开端呢。我比较煽情的给了文一个大大的拥抱，把他抱的紧紧的说：皓文，你会自己说谢谢，妈妈真是太高兴了。随后又在小脸蛋上亲了一口。

debbieLXM

孩子慢慢长大了，妈妈也慢慢被感动着。今天中午我去新房子那里，回来晚了，冬冬就打电话说，妈妈，回家，吃饭。一直说，一直说。很感动。孩子大了，懂事了。

    很开心，帖子一回复，我就升级了，一下子可以评10分以上了。高兴！

[ 本帖最后由 debbieLXM 于 2010-2-28 00:25 编辑 ]

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2010-2-28 24M+28D  
今天元宵节，要去上坟，就跟文说：妈妈上午要出去办事，得下午才能回来，皓文和爸爸在家里玩。文很珍惜妈妈在家的时间，马上就说：妈妈，你别去办事了，让爸爸去吧。这语气俨然就是个小大人，安排的合情合理。跟文商量了一下，说了妈妈必须去的理由，文还是很通情达理的，没有哭闹。

  等下午回来的时候，一进门文就向我报告：什么铲子碎了，让爸爸扔垃圾桶里了。我看着文举着的铲子猜到了大概情况：文很喜欢西游记故事，更喜欢里面的武器，最近自己把长把扫帚当作是九齿钉耙（猪八戒用的），把金箍棒上绑一个炒菜的木头铲子就是降妖宝杖（沙僧用的）这两天就让爸爸在前面骑马跑，他在后面追，文爸是累的苦不堪言，叫苦连连，不过为了他的宝贝儿子，再苦再累也是心甘情愿。后来文爸解释，这铲子就是这爷俩在对打时的牺牲品。现在绑在金箍棒上的铲子只剩下了三分之二，看来以后可以长期绑在上面了。

    细数一下，厨房里好象除了菜刀和菜板，其他的工具文都玩遍了,几乎是做到了有求必应，没应的都是有危险性的，总之是安全第一。

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今天文破天荒的在9点前睡下了，今天满25个月了，难道晚睡只是暂时的一个月？下个月就又恢复正常了？希望这样，文睡了有时间总结一下吧。
2岁1个月总结

有人曾用“TERRIBLE”来形容两岁的宝宝，当时看到的时候还有些不明白为什么要这么说，而现在我的宝也两岁了，终于有些明白为什么用“TERRIBLE ”这个词了，两岁的宝宝自主意识大萌发，不再是言听计从的小宝宝，有自己的想法，让没有太多思想准备的父母们有些措手不及，无奈之下可能只能用TERRIBLE 来形容。

文2岁一个月了，与2岁前最明显的改变就是晚上睡觉时间无限期的开始延长，越来越晚，真的可以用“TERRIBLE ”这个词了，2岁前一般9.30之前肯定能睡。近一个月好象就有2-3天是9点左右睡觉的，剩余时间几乎都是在10.30左右，甚至有的时候到11.00 有记录的最晚到11.30。对于此妈妈已经技穷了。

说的句子越来越完整和清晰，会用疑问句，如果要求你帮他做什么事情会说：妈妈，请你。。。。。。。，好吗？用这种商量的语气。特别喜欢用“好吗？”这个词，好象是在书上学的，跟你说话的时候动不动就加上这个词。

超级喜欢棍子，棒子，喜欢舞棍弄棒，现在经常要求爸爸和他对打，父子两个哼哼哈哈的，为此家里一个炒菜用的木铲子已经牺牲掉了，不过玩归玩绝不放纵，坚决制止用此类物件打人。文舞棍弄棒的灵活性还是可圈可点的，男孩子的天性，无师自通，我跟文爸戏称给文报的第一个课外班就报个武术班或者抬拳道班。

开始对积木有些兴趣，继续引导。对工业工具感兴趣，买了整套的工具还有操作台，文比较喜欢，家里什么东西坏了总是抢着用他的工具去修修。有时间上点照片

亲子阅读一直在进行，这个是目前唯一坚持下来的，要继续坚持。三字经改听录音了，文时不时的会自己背几句，看来听和不听是不一样的，论语和弟子规是想起来就读点，没有坚持不过文似乎很愿意听之乎者也这样的词

  对于数字文字仍不感兴趣，几乎已经放弃教文认字了，期待他认字敏感期的到来。       数字方面：没什么进步，和两岁前差不多少，只不过现在会把唱数加在故事里面，文有的时候着急听故事的下文会和你一起数，这个比较好用。还是不会点数。买了2-3岁《不怕数学》文不听指挥乱画一气，上面的儿歌还不错，带动作和文一起做比较好。能画不直的横线，开口的圆，握笔姿势时而会时而不会的，主要希望他能有涂鸦的欲望，没有过多的指正。

  关于颜色：目前只认红黄蓝，绿有时候认识有时候不认识，黄和蓝是看绘本《小黄和小蓝》认识的，不过有的时候也会说错，有时候私下怀疑不会是色盲吧，文爸批评我神经敏感。是啊要相信宝宝，会不会认不是那么重要的，妈妈自己应该检讨：教的少肯定是认的少喽

关于英语：还在听洪恩节拍英语，每天看1集LITTLE BEAR ，最近又买了小乌龟学美语，还没开始看，这方面妈妈总是三分钟热情高涨又冷却，一直处在思考中总也没实施，继续检讨一下。

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中文的阅读一直在进行，昨天晚上发现有两本神奇校车在沙发上，爷爷说是文自己从书架上挑出来的，神奇校车是当当活动买回来的，打算先囤着，没想这么早就被文翻出来了。
最近总爱翻《臭臭的比尔》 比尔是条不 讲卫生的狗，最后由爱干净的碧奇姨妈制服，开始讲卫生，是本适合对宝宝进行卫生教育的绘本。《凯，能行》讲的是一个叫凯的小男孩在猫眯的引导下找回自信的故事，文看了之后总爱说”凯能行，文能行，大大行，我也行。PS 《大大行，我也行》是看过的另一本绘本