和仔仔共读的时光记录

nuli2006 · 发表于 2009-11-26 11:21:34

今天看到了这个俱乐部，也很想参加，和我们家的小屁孩尝试共对一年的英语，看有没有结果。我们家的那个小屁孩资料，男孩，2005年4月出生，现在对中班。

milkrabbit · 发表于 2009-12-15 14:31:55

现在进行得怎么样啦？我们互相学习

nuli2006 · 发表于 2010-1-20 14:08:15

2010年1月20日

日子过得飞快，建楼已经有几个月的时间了，可一直没有记录。都快成了烂尾楼了。不是没有进行亲子共度，而是感觉没有时间记录。今天整理一下。

在幼儿园有上英语课，老师给他取名叫Lawrence.我觉得太长，就叫LR.
1.幼儿园的课本比较简单，PUT ON T-shirt，GO Home，这些短语。老师也教得比较死板。LR总是不喜欢学。播放课本的VCD，他也比较拒绝。我也就没有强求。觉得强求效果不好。还是慢慢来。
2.学校的课本不行，我就在寻找适合的英语书。觉得也是很艰苦的事情。要比较简单，又适用的。
在购书中心我就逛过几次，买了本NODAY来了，是LR自己选的。回家还挺喜欢看VCD的，因为是一个故事，语速也比较快，感觉比较难。也不知道他理解没有。还配有一本故事书，晚上睡觉前，坐在床上，我读给他听。因为上面是双语的，LR让我读中文。我是半读英文，半读中文。LR问我，为什么一定要读英文，我说，因为NODAY是个美国小男孩，他说英语，所以我也必须用英语读故事。LR也勉强接受这个理由了。其实我的英文也不好，读起来也比较吃力。
3.前几天在网上下载了HELLO TEDDY. 经常放给LR听。
4.我先把HELLO TEDDY自己先学习一遍，然后生活中我经常用这些英语同LR讲，他还真跟我对话。

[ 本帖最后由 nuli2006 于 2010-1-20 06:11 编辑 ]

nuli2006 · 发表于 2010-1-22 12:39:25

2010年1月22日

前天看了HELLO TEDDY 的动画片，学了一些单词，PLATE,BALLOON,BALL,EREASER,BAG,RULER,等等。昨天我用找了些纸卡，在上面画上这些东西的图片，然后，LR作收货员，我作购货者，在游戏中就把之前的看动画片中的单词，复习了一遍。
发现LR看过了动画片之后，那些单词并没有记住。我说，i want a balloon. LR说，balloon是什么呀，这耳朵还不灵呀。继续努力。

[ 本帖最后由 nuli2006 于 2010-1-25 04:50 编辑 ]

nuli2006 · 发表于 2010-1-25 13:11:11

2010年1月23日，
体验分级阅读书到了。读了2本《my tower》《my book》，虽然很简单，但LR还是坚持让我翻译中文。没有办法，我还是读一边英文，把里面的单词解释一遍，再把意思解释给他听。这样读了2本。真的好羡慕子川妈妈，子川是个优秀的孩子，当然子川妈是一个更优秀的妈妈。在英语方面，我和LR要一起学习，一起成长。

nuli2006 · 发表于 2010-1-26 13:54:00

2010年1月25日

首先谢谢学而妈妈的评分。
今天我本来打算重复读上次的那2本书《my tower》和《my book》，但是LR说这两本已经讲过了，要听新的，我就让他自己选。我们也没有按顺序，LR喜欢哪本就读哪本。LR选了《little chimp and big chimp》和《bedtime》，也是连英文带中文的。就像学而妈妈说的那样，先熟悉一下，慢慢英文多，中文少，再慢慢就不用中文了。因为我的英文不太好，害怕单词读得不准确，读完之后，我又用MP3放了一遍音频给他听，他还接受，没有抗拒。只是问我REPEAT的是什么意思，我说，就是再重复一次，他问，为什么要重复一次呀，我说，担心小朋友没有听清楚、明白，所以再重复一遍给你们听。LR回答，我听明白了，不用再重复了。我就夸奖他，蛮不错的，几天英语就有进步。o(∩_∩)o 哈哈

[ 本帖最后由 nuli2006 于 2010-1-26 05:59 编辑 ]

liuzhengguo1977 · 发表于 2010-1-26 15:52:06

我家小KEN也有些不接受英文书。。。个人觉得主要要书的情节够吸引他才好办

nuli2006 · 发表于 2010-1-27 10:09:12

是的，我也发现这个问题，简单的英语句子的教课书，LR不喜欢读，我读，他也拒绝，但有故事情节的，他还可以接受。主要是想知道故事的结局是怎样的。我们现在读了几本，他在说话的时候经常会冒出英文来。我想多讲，每天坚持最少一本英语故事，即使孩子不能用英语表达，只要理解其中的意思就行。

nuli2006 · 发表于 2010-1-27 16:31:38

2010年1月27日
继续记录昨天的读书情况：
昨天晚上我们选了《The lucky dip》，我是直接读英文，中间解释了一下单次和句子。LR问，为什么他们的抽奖桶没有封避？小屁孩还挺仔细的，刚开始还真给我问懵了，后来我仔细看了一下图，原来老外是把东西用彩纸包住了，也是看不到里面的东西的。读到后边，就更清楚了，因为不知道里面包的东西，才出现拿到了自己不喜欢的东西。读完故事后，我又用英语，整篇又读一次。加深印象。（题外话，老公过来了，我跟他说把那个COMB递给我，老公的英语更烂，还问，COMB是什么东西，这时LR说话了，是梳子呀。哈哈，还是有点进步的嘛）

nuli2006 · 发表于 2010-2-1 12:51:26

2010年1月30日

今天我们选了《Sam's picnic》,先用英文整篇读了一遍,LR看来,没有听懂,不过没有关系,练一下耳朵也好,现在比之前好多了,起码让我读英文了,虽然他还听不明白.读完英文,解释了一下单词,又中英文夹在一起,把故事讲完了,LR说,他也想去野餐.我说,要不,我们各选一个角色,扮演一下,就好象我们在吃野餐,LR扮演SAM,我是妈妈.LR整个句子读不下来,我就给简化了,例如,HERE COMES THE RAIN.
我直接让他说,COMES THR RAIN.慢慢来,说得多了,就会好些.LR现在已经有了些进步.

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