和两岁的儿子亲子共读

xwinner

谢谢果果妈，还想请教一下，最近我开始给儿子读一些简单的英文绘本，并且给他看了小小爱因斯坦，他似乎只接受中文的词汇，一听我说英文的词语或是听英文儿歌之类的，他就说好吓人，并且扭头去干自己的事情。呵呵，估计跟他以前听到的发音不一样了，请问果果妈刚开始是如何让果果接受英文的呢，刚开始给他念英文的时候是全用英文还是英文中文都有啊？刚开始教的时候需要注意点什么呢？不好意思，一下子问了这么多阿！

tjalexandra

原帖由 xwinner 于 2010-4-17 15:48 发表
谢谢果果妈，还想请教一下，最近我开始给儿子读一些简单的英文绘本，并且给他看了小小爱因斯坦，他似乎只接受中文的词汇，一听我说英文的词语或是听英文儿歌之类的，他就说好吓人，并且扭头去干自己的事情。呵呵 ...

    不用客气，咱们也是互相交流。
    我刚开始告诉他英语的名称时，他也是不停的说中文的名称，但是说的多了他也知道是这个东西了。而且，我还给他起了英文名字，经常喊他的英文名字，并且告诉他，那是一样的东西，只是语言不一样而起，就像我叫他果果或者peter,都是在喊他，说得多了他就不排斥了，而且你可以从生活中一些东西入手，从他经常看到的东西入手，这样他比较容易接受。

tjalexandra

    2010年4月17日
    早上起床：听体验英语1。喝完奶后听妈妈讲了《Yupi小百科-森林里的东西》。然后和爸爸妈妈一起开始大扫除，小家伙用拖把拖地，干得还真不错。
    下午妈妈要开会，中午由爸爸讲睡前故事，《我爱洗澡》、《贪睡的小熊》、《Gootnight owl》。
    晚上带他出去吃饭，顺便玩了滑梯，回来太晚了，没看碟。睡前听妈妈念《弟子规》；
    临睡前自己选六本书看。
    给小小孩说英语第三本；
    Let's Eat；
    Put Your Clother On;
    Gootnight owl；
    One fish，two fish,blue fish,red fish；
    《城里最漂亮的巨人》。
    关灯后，听gogo的11、12集mp3睡觉。


    2010年4月18日
    早上起床：听巴迪节拍英语1和4，妈妈要加紧做删减版了。吃完早饭去幼儿园上亲子课，今天手工做了一个彩色小球。
    中午睡前故事，《城里最漂亮的巨人》、《Gootnight owl》。
    晚饭后听妈妈念《弟子规》，随后看碟，依旧maisy。
    临睡前自己选六本书：
    Put Your Clother On;
    Biscuit合集故事之Bathtime for biscuit,
    Biscuit Finds a Friend;
    Hop on pop；每次看见Mr.Brown upside down，他就要让我帮他倒立，每次看到Pat要坐在仙人球那页就咯咯笑，讲得时候不时要翻到这页。刚好爸爸躺在床上，趁机也体验了一次Hop on pop;
    Pop-pop；
    猜猜我有多爱你；
    《我觉得自己很棒》（中英双语）。
    关灯后，听gogo的9、10mp3睡觉。

    果果开口说：
    1.早上起床，和他说，Good morning,Peter。他对床上的水泥搅拌车说Good morning,cement mixer.
    2.现在管他在沙发上的那块放满了汽车的地方叫parking lot。
    3.给他水喝，他要的话会说Yes，please,不要的话就No,thank you.
    4.自从看了Put Your Clother On之后，每次给他穿衣服，他就不停的说“Yes，yes,yes”,我把袜子也放到他头顶上，他就喊道”No,no,no”.

[ 本帖最后由 tjalexandra 于 2010-4-20 10:18 编辑 ]

tjalexandra

终于弄好了，巴迪节拍英语的删减版，按快乐天使、神奇世界做了六个Mp3，喜欢的可以下载。
http://www.rayfile.com/files/97cfe7d9-4bb0-11df-9324-0015c55db73d/

tjalexandra

2010年4月19日
    早上起床：听体验英语第一级。
    中午听妈妈念了《Five little monkey jumping on the bed》，很经典，刚收到这本书的时候，我同事在办公室里看得一直笑，而且他说他一个字都没有看。睡前听姥姥念了《小海狸补轮胎》，刚念完这本书，果子就爬到姥姥的缝纫机下面看那个轮子了，赶忙告诉他，这个不用修。
    下午睡起来在院子里继续疯跑，最近喜欢推别人（唉，怎么说都没改），已经把一个小姑娘惹哭了。
    妈妈在办公室加班，晚饭后在姥姥家看了《小乌龟》第一集。
    临睡前自己选六本书：
    Put Your Clother On;
    Let's Eat；
    Biscuit合集故事之Biscuit’s new trick,Biscuit want to play;
    Hop on pop；看完后倒立无数次；由于很喜欢Pat和仙人掌，顺便学了一个新词cactus(仙人掌)，自己坐到书上有仙人掌的那页，然后跟自己说Don’t sit on that,然后大笑。刚好爸爸困了，又体验了一次Hop on pop，当然爸爸肚子被疼了，于是很郁闷。
    猜猜我有多爱你；
    《我觉得自己很棒》（中英双语）。
    关灯后，听巴迪的游戏童年mp3，gogo的第9集和第14集睡觉。

    果果开口说：
    1.早上起床，爸爸因为要开会，早早就走了，我说声音有一点钝钝的，他说“娃娃开红色的汽车送妈妈到医院”，“谁的红色的汽车？”“爸爸的”，“爸爸干吗去了？”“爸爸上班了”，“为什么送妈妈到医院？”“妈妈生病了”，妈妈都没发现自己生病了，有点小感动。
    2.早上外面下雨了，把他从家往姥姥家送的时候，他在路上自己开始念“Rain，rain,go away,come again another day,little guoguo wants to play”.
    3.看忙碌的嘴这本书，里面那个蛇一口吞了一个蛋，他问我“那个蛋为什么没有剥皮？”，无语，只能告诉他“蛇吃蛋不用剥皮，它的嘴很大，一口就吞下去了”，结果他用手把那个蛋碰了碰，然后说“剥好了，可以吃了”，晕。

[ 本帖最后由 tjalexandra 于 2010-4-20 10:19 编辑 ]

tjalexandra

好的案例分析要多看看，多学习。
成功英语教育案例的分析和学习
http://bbs.etjy.com/thread-193618-1-4.html

tjalexandra

2010年4月20日
    早上起床：听巴迪节拍英语动物世界，生活魔方。
    9点钟送到红黄蓝去上园前过渡班，必须要姥姥坐在教室外面，否则就会哭着找姥姥，而那里的工作人员和老师要求姥姥离开，过渡很不顺利。
中午听姥姥念了《小海狸种扁豆》，《咕噜牛小妞妞》，姥姥给泡了黄豆，准备也自己种豆子。
    妈妈加班，晚饭后在姥姥家看了《小乌龟》第一集。
    洗澡之前听妈妈年《弟子规》。
    临睡前自己选六本书：
    跟小小孩说英语的第三本，第六本和第五本。结果第六本就没讲成，光看第五本就花了半个多小时，他对于don’t很感兴趣，刚念完”please don’t put your feet on the table”,他就把脚放到桌上，沙发上，小床上，枕头上。。。然后让我不停的说，一会儿念到“Don’t lie on the sofa”,他继续要在家里他能躺的沙发，床上，被子。。。试一遍，甚至“Don’t slam the door”，以及“Please close the door gently”,”Lift up the toilet seat”。。。。他都要去体验一下，看来妈妈还要再加油，多记一些，加大生活中的使用频率。
    Let's Eat；
    《我觉得自己很棒》（中英双语），发现这本书里的小海狸也在倒立，继续要求upside down,我怀疑喜欢这本书完全是因为这个动作。
Stuck in the mud，讲一只小鸡掉到泥坑里了，它妈妈和动物们都纷纷出手相救，最后小鸡一跳离开了泥地，留下了一排营救它的朋友在泥坑里，故事很好玩，而且他原来对stuck in很感兴趣，结果念的时候他不感兴趣。
    关灯后，听故事城堡的第一级mp3睡觉。

[ 本帖最后由 tjalexandra 于 2010-4-21 17:58 编辑 ]

tjalexandra

2010年4月21日
    早上起床：听巴迪节拍英语动物世界，快乐天地，神奇世界，生活魔方。
    9点钟送到红黄蓝去上园前过渡班。
    中午听姥姥念了《小房子变大房子》。
    晚上去飞机场接奶奶，顺便看了看飞机，在去机场的路上停了巴迪游戏童年、动物世界、快乐天地、神奇世界，以及hop on pop。
    临睡前自己选六本书：
    Put your clothes on；
    新买的Pm5-6级别的五本小书。
    关灯后，听故事城堡的第一级mp3睡觉。

tjalexandra

3月15日，星期二

中文：《泡泡和小石头》、《女娲补天》
英文：《The ugly duckling》
《If you take a mouse to school》
《caillou at daycare》
《robin》

碟片：《Little Bear》约30分钟。

音频：早上《Is that you,santa》
      晚上临睡前《green eggs and ham》
《Dr.Seuss.-.ABC》

tjalexandra

3月16日，星期三

中文：《两个娃娃》、贝贝熊系列丛书《科学饮食》
英文：《The seals on the bus》
《Sammy the seal》
《caillou at daycare》
《Rabbit and Hare Divide an apple》
《A kiss for little bear》

今天没有看碟，听了《Little Bear》的音频半个小时。
早上音频：儿百《My friend and I》
      
刚好今天读了《Sammy the Seal》,就趁机问问儿子。
1. What made Sammy sad? How did the zookeeper make him happy?
peter:他想到动物园外面去。他（指zookeeper）放seal去外面了。
2. Why did Sammy look for a place to swim?
Peter:出太阳了，他热了。
3. Where did Sammy want to or try to swim?
peter:浴缸，puddle,金鱼缸，喷泉。
4. What did Sammy do at school?
peter:唱歌，看书，玩球，画画（他认为写字就是画画）。
5. School was over. What did Sammy want to do?
peter:回动物园。
6. If you were a seal, what is one thing you would want to do before going back to the zoo? Write a paragraph describing what you would do and how you would do it.
这个问题人家没有回答，而是直接用鼻子顶着书玩了起来，让我不停的说，“you catch a book on your nose”.

总之看起来好像是听懂了个大概，但是，只要他知道中文的就不用英语回答，除了puddle他不知道中文是什么。而且有一些情节会忘记，要稍微看图才能想起来。
对于忘性很大，注意力经常不集中，还不喜欢开口的peter，妈妈还要继续想好办法走这条很长的路。