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楼主: wangakai
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申申的小脚印(2009-11-19起,2005年1月的小猴子)

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51#
 楼主| 发表于 2009-12-20 12:21:51 | 只看该作者
2009.12.19
早上起来放《声律启蒙》的CD,教他读二冬第一段。
春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎,叶公龙,舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。秦岭云横,迢递八千远路。巫山雨洗,嵯峨十二危峰。

10:30启程去苏州吃酒,途经一处隧道,申申很兴奋,一直叨念。酒宴在国宴厅举行,那厅高大雄伟,没有气闷的感觉,申申一进去,就说:好漂亮,好高呀。从昨天起就惦记着要吃牛排,等牛排真的上来了,只吃了两口就不吃了,跑到发言台上去玩(发言台旁边是一大块空的地方)。吃酒的人中有几个小朋友,申申想跟他们一起玩,可是又不认识他们,就在他们旁边旋来旋去,一个小朋友不小心踩了他一脚,他就跟着人家屁股后面说,你踩了我的脚了。就这样,和人家认识了,几个人玩成一块。婶婶让他在台上表演节目,他还真的唱了一首小燕子,居然还不尽兴,还要唱。可能是酒店的人嫌吵,电源给拨掉了,没声音,只好作罢。苏州小弟弟(才2岁)很喜欢申申,一直要抱申申,真是可爱的小小孩。
2:30开始往回开,到家3点过了,大家都感觉累,躺在床上,一觉睡到6点多。

百花思维:21-23题(推理.图形系列),这种题型申申在逻辑狗中做过,很顺利。
计算题:一面36题,错一题。我说有进步了。妈妈不要求你全做对,只要每天只进步一点点就好。比如:前天你错了四题,昨天错三题,就是少错了一题,有进步了。申申说,我今天只错一题,也进步了。
这两天做的是已知一位加数和和,要求填另一位加数。以前也做过,申申没有太领会。这次好像他有点醒悟了,知道退位了,不知是不是幼儿园老师教的。还有一点我觉得比较奇怪的地方,只有10个手指,超过10以外的不知道他是如何算出来的,有时就是明明看他拿出的手指与数字不符,可结果是对的。问他,他也说不明白。

英语:听杰克和吉尔第一系列的BABY BEARS。
睡前阅读:奇妙的动物世界(奇趣篇)。
睡前MP3:迪斯尼百科系列。

[ 本帖最后由 wangakai 于 2009-12-21 11:25 编辑 ]
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52#
发表于 2009-12-20 15:38:52 | 只看该作者
今天无意看到你的帖子。看到你的帖子,我只能说我是个很失败的母亲。我同样给孩子早教了。但是我没有方法,没有坚持。只是今天高兴了就给孩子讲点。
我家是个女孩,2006年8月18日生的。我到现在培养孩子的早教方面,只能说孩子的阅读方面的兴趣培养起来。我一直都不知道如何安排孩子的课程。
三字经也学了点、阶段数学学了点,什么都没有持续下去。
我孩子现在3岁4个月。我真的很迷茫。我还想培养孩子的画画能力,动手能力。孩子的百科什么都没有教会。希望你看到我的回复。能给我一个回复吗、

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wangakai + 2 + 2 好妈妈慢慢来,详见回复

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53#
 楼主| 发表于 2009-12-21 09:35:38 | 只看该作者

回复 #52 dgx66 的帖子

dgx66,你也不要着急,大多数的妈妈都只有一个孩子,在教育孩子的时候是不断摸索着进行的。我是在进入到论坛和旺网上才了解了很多知识,也曾向哥哥嫂嫂们请教,和同事们在一起不谈别的,就谈孩子,惭惭开始有了一点自己的想法。
周一到周五我是这样安排的:
早上起来我尽量让他跟我一起读一会《声律启蒙》。
下午他4:00他放学,我5:30左右到家,这段时间是他玩的时间。
吃完晚饭,在房间里走上几圈,然后开始做作业。先尽可能安排数学和逻辑思维方面的(像百花思维、逻辑狗、还有一些打印的加州数学练习册),一次不要太多,我们是逻辑狗做完学前阶段的,再做百花思维的,中间穿插奥数启蒙(从3-4岁开始,每天只做一页),百花思维做个3-4道题,大约10分钟左右,然后做一面(36题左右)计算题。
这个时候就比较晚了,开始准备洗漱。我先洗,让他在客厅玩一会跳格子(客厅是方形地砖的)或其他他想玩的游戏。我洗完后再帮他洗,一块上床,给他读RAZ或其他英文,讲一篇故事(从图书馆借的),讲完后熄灯,听MP3。短的可以听3-4个,长的只能听一个。
周六、周日上午尽可能带他外出晒太阳,玩游戏。下午他要睡一下午(不睡的时候很少),睡前或睡后可以看碟片,晚上照例。
中间有可能会中断一到两天,但一般是会接着做下去的。
百科类的我基本在睡前进行,画画是他在暑假班里学的。我虽然在大学里学过很长时间的画画,这么多年没用了,都不知道怎么画了,倒是他爸爸,虽说没学过画画,全凭儿时自己瞎画,倒是画得有形有色的。申申是缠着他爸爸,今天画军舰,明天画航空导弹、轰炸机什么的。放学后,有小朋友来喊他玩,他就下去玩,没有人陪他玩时,他就拿着爸爸的画一直看,不让人动的。
申申动手能力也很差,我曾经跟他一起剪纸,做手工,效果不大。现在是我打扫卫生,让他帮着擦桌子,收拾东西。
其实,我也很矛盾。我很想带孩子到处去玩,发挥他在玩方面的极至。
我哥嫂说他们带我侄女,小时候没教他别的,就报了少年宫的毛笔字、画画。平时有时间就带孩子到公园去,在草地上疯玩,在家就陪他玩扑克牌(我没结婚时也常陪她玩)。我嫂子是大学教师,我哥以前也是,后来转行了。他们对我说,不要教孩子太多,孩子上学自然会学的。教多了孩子会厌倦的。我侄女小学只学了手风琴。倒是初升高中时,考出了好成绩,家里给买了钢琴,在高中学起了钢琴。平时学习从来不吃力。我嫂子说,只要让孩子养成好习惯就行了。
周围的人都在学,我只能给他学,只是尽量不去教书本的知识,教些百科、阅读、逻辑思维类的,英语也只让他听、看,不让他背,混个眼熟。
申申是个很怕难的小孩,一感觉到难,就要哭,不肯动脑筋。我们有时也急。
在玩的方面,有时我们会发明一两个新的玩法,像扔手球呀,就是拿孩子的手套(中间有一根长绳相连)扔来扔去,一只手捏着一头,另一只手将另一头韩目标甩出去,击中目标。就这样,疯来疯去的,大家玩个开心。

dgx66,给你一个建议,坚持给孩子讲故事吧,不要多,每天一个,坚持下去就行,孩子在听的过程中会学会很多知识的。至于画画吗,每天准备一张白纸,让他在上面画,不管画什么都行。简单到一条直线、曲线也行。
原本我也想给申申报一个画画的兴趣班,了解下来后放弃了,原因是听说绘画班的老师每次课,都是准备好了一张画,让孩子照着画。这样的话,孩子的画技虽然提高了,可是画画的创意没有了,失去了孩子的童趣。我的想法是给孩子一个主题,可以给他举例说明,但不要限制孩子的画,每次课可以把大孩子们画的集中起来,让孩子们讲出自己的画意,老师可以给予评点,孩子们可以互相学习。
动手能力吗,可以让孩子多剪纸、做手工。这方面我们也很欠缺。
还有一个建议就是:不管做什么,一定要坚持。有的书可以反复利用。尤其是逻辑思维类的,不要多,让孩子自己去领会。语言类的,倒是可以泛听泛看。

[ 本帖最后由 wangakai 于 2009-12-21 10:49 编辑 ]

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angelabird + 2 + 2 真好,我很欣赏~
帅亮亮妈 + 2 + 2 很有启发!
忘忧草2000 + 2 + 2 我好喜欢。。。

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54#
 楼主| 发表于 2009-12-21 11:56:02 | 只看该作者
2009.12.20
双休日难得的晴天,上午是在家洗了一上午,正好申申爸爸在家,就让他带着申申去老年活动中心晒太阳,练习拍球。幼儿园要求孩子在家练习,下周要举行拍球比赛,每个孩子至少要会拍10个。结果,等申申爸爸一回家,问申申拍得怎样了。申申爸爸说,才拍了一会,他就玩影子去了。自从他知道有这个玩法后,他就一直乐此不疲的。

百花思维:24-25题记忆训练、26常识(物体的沉浮)、27常识(影子的形成)、28常识(对植物的理解)
在物体的沉浮中,申申不知道桔子是否能浮在水面,正好家里有沙糖桔,就让他拿了一个做试验,桔子浮在水面了,申申还要做试验,又拿了一个,还是浮在水面。申申不停地往上面浇水,桔子皮根本就粘不住水,当然沉不下去了。
我跟申申说,你看,桔子的表面是什么形状的?
圆形的。
那它上面能留住水吗?
不能。
为什么?
因为它是圆形的,水浇上去后就会滑下来的。

还有影子的形成,这个对于常玩影子游戏的申申来说,小菜一碟。
对植物的理解,是有关花与叶的常识。上面一排是几种花的形状,下面一排是错乱排序的相应的叶子形状。对于这个,我们缺乏常识,平时较少观察。家里正好有一本看图识字(花卉),申申找了出来,里面有郁金香、牵牛花,没有蒲公英、大波斯菊,申申看了花的蒂部,又看了叶的茎部,做出来了。因为花的蒂部与叶的茎部形状、图案一致。
计算题:错3道。时间起码有20多分。

英语:为了看小鹿斑比的动画,把迪斯尼神奇英语拿出来从头看起,看到了小鼬鼠花尾。时间限制,只能看两集。下次再找。RAZ中的:POND ANIMALS、MOM AND I

睡前阅读:分享阅读5本。声律启蒙二冬第一段读3遍。
睡前MP3:分星星等。

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忘忧草2000 + 2 + 2 真好哇!
帅亮亮妈 + 2 + 2 真不错!

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55#
发表于 2009-12-21 15:09:57 | 只看该作者
请问声律启蒙是哪个版本的?
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56#
 楼主| 发表于 2009-12-21 15:30:32 | 只看该作者

回复 #55 叮叮妈 的帖子

是四海出版的,好像属于中华书局,和笠翁对韵编在一本书里的,前面部分是声律启蒙,后面是笠翁对韵,晚上回去拍个照,明天传上来。

[ 本帖最后由 wangakai 于 2009-12-23 08:34 编辑 ]

封面.JPG (248.37 KB, 下载次数: 0)

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57#
 楼主| 发表于 2009-12-22 11:14:12 | 只看该作者
2009.12.21
早上起来晚了,匆匆忙忙把申申弄起来就上班了。

百花思维:29-30剪纸,31速度训度
剪纸申申不熟练,习惯用手去撕,弧线都变成直线了,到最后,都成了一块一块的小碎片,准备重新打印出来,让他继续练习。
速度训练题是上面一排三个积木塔,下面是三排积木塔,要求找出与上面一排相同数量的积木,画上相同的符号。这就谈不上训练速度了,申申不是用眼,而是用手去一个个数积木的数量,数了下面忘了上面,又重新数上面的,两排下来才算记住。
至此,百花思维第五阶段全部结束。

攀岩游戏:申申把幼儿园的攀岩游戏发展到家里的卫生间里玩了。卫生间的墙上靠入门高1米处有一处开关,靠淋浴间入口处相同高度处也有一开关,开关的间距不大,申申就在墙脚处摆了两只小方凳(不能紧挨着墙,要有一点缝隙,否则易摔跤),右手抓着开关,左手抓墙上的磁砖,往左边开关处移动,直到左手抓住左边的开关、右手抓磁砖时就算成功了。这个过程说起来简单,移动起来还是有一定难度的。申申美其名曰攀岩。

睡前阅读:喜羊羊与灰太狼系列中的11时光闹钟
睡前MP3:儿童故事系列
英语只听了一遍BINGO。算起来英语学习也有一个月了,由于只是在阅读中使用,日常生活中难得用过几次,申申在口语方面的进步不是很大。ROSSTTA STONE因为要在电脑上使用,对眼睛不好,也暂停了。计划寒假时加长英语的学习时间,加大力度,看看能否有点起色。
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58#
 楼主| 发表于 2009-12-23 12:34:07 | 只看该作者
2009..12.22
早上读声律启蒙一遍。晚上新增内容:
明对暗,淡对浓,上智对中庸。镜奁对衣笥,野杵对村舂。花灼烁,草蒙茸,九夏对三冬。台高名戏马,斋小号蟠龙。手擘蟹螯从毕卓,身披鹤氅自王恭。五老峰高,秀插云霄如玉笔;三姑石大,响传风雨若金镛。

百花思维:开始第六阶段,1-3自然测量顺对应,申申是按顺序数着做出来了,没有用目视,下次要多训练目视内容了。
计算题36道,19:29开始,19:47结束,用时18分,全对。

英语:RAZ C级两本
《HOW MANY WHEELS》、《HOW THINGS MOVE》
以前读RAZ书时没有忽视了问题,昨天看了《HOW THINGS MOVE》,上面我用手记了一下问题,发现这些问题很好,能够让孩子仔细观察人物的动作、表情之类的,准备把以前的问题再打印出来,重新过一遍。

睡前阅读:奇妙的动物世界(奇趣篇)
睡前MP3:短小的儿童故事

[ 本帖最后由 wangakai 于 2009-12-24 13:56 编辑 ]
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59#
发表于 2009-12-24 08:09:22 | 只看该作者
你好,非常感谢你对我的回复,是的,现在教孩子的东西 太多,认真看了你给我的回复。 我想请教你一下。逻辑思维训练你用的什么书籍。谢谢你

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wangakai + 2 + 2 逻辑狗、百花思维还有一些零碎打印的

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60#
发表于 2009-12-24 11:46:49 | 只看该作者
声律启蒙真是很不错,我这两天也在论坛上下载了MP3,放给叮叮听了。

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wangakai + 2 + 2 你在哪儿找到的MP3?我是买的CD盘。一 ...

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