瑶瑶英语学习记录---2007年12月

可爱的瑶瑶

场景学习：What can float

时间过得真快，转眼间就该做午饭了。留下瑶瑶，我把米饭焖上，鱼炖上，就又回来陪瑶瑶玩。拿出机灵狗中的“What can float”，突然灵机一动，便找出clip,wooden block,pail,rock,nail,duck toy等和瑶瑶来到卫生间，让瑶瑶把东西一件件扔到大水桶里，让她观察what can float,what can not,对于用英语问她，她还有点不明所以然，便只好用汉语问她（我也知道不应该解释，可有时候一着急就忘了），在我的启发下，小家伙倒也能分得清了。于是告诉她wooden block can float on water,the nail can't float,it sank under the water。一陈忙活过后，忽闻一股糊味，便连忙冲进厨房。My god,鱼糊了，再一看米饭，也做硬了。没办法，只好把昨晚的稀饭热一下给瑶瑶吃了。转身再回来，卫生间地上已是“汪洋大海”，瑶瑶把小鸭子放在一个盒里说它在划小船！

可爱的瑶瑶

2010-3-30
星期二 27M+25D
机灵狗每天基本能坚持看几本，别的绘本鉴于我最近上课学习，没顾得上。

另外说个小小趣事：那天晚上瑶瑶和爸爸玩球，瑶瑶扔球时对爸爸说：catch!爸爸不明白，问她，小家伙边说“接住”，边做出接球的姿势，把爸爸逗得哈哈直笑。

我是花园

瑶瑶妈妈，加油

可爱的瑶瑶

2010年4月29日
好久没上来了，真是错过记录瑶瑶成长过程中的许多趣事，但也没办法呀，等我5月22日考完试就解放啦！

为了节省时间，最近也没打印什么绘本，就直接看机灵狗了，1级差不多快看完了，（当然小家伙还是比较愿意反复看的），准备买2级了，可发现没有卖的了，真是个问题!

讲一个小插曲：KEEP OUT
机灵狗中有本书名是“KEEP OUT”，说心里话我对这个词挺陌生的，根据画面的意思我猜测应该是“别进来”的意思，所以啊，看过后我就忘了。可有一天，我和瑶瑶在干什么来着，忘了，这时候瑶爸偏要凑过来，瑶瑶不让，一遍遍地把爸爸的的脑袋推开，可爸爸还是一遍遍地凑过来，最后瑶瑶忍无可忍，不耐烦地说“KEEP OUT”，当时我一阵窍喜：还挺会用的嘛！我知道她的意思是“离远点”，虽然我查过KEEP OUT好像没这个意思，但起码证明小家伙看书还是能猜词义了，不错，值得表扬！

PS：KEEP AWAY，离远点

[ 本帖最后由 可爱的瑶瑶 于 2010-4-29 09:59 编辑 ]

可爱的瑶瑶

来晚了，但还是得总结一下瑶瑶宝宝的英语学习情况：
瑶瑶是从2009年11月7日（差1个月2岁）开始正八经地接触英语的。真的感谢儿教和HI5版给我们家长提供这么好的平台，让我看到了别人宝宝的长处和自己宝宝的差距，也让我在不断努力的过程中体验到了宝宝点滴进步所带给我的快乐。最让我高兴的是：瑶瑶从最初对英语的严重抵触到现在的欣然接受。

这半年里的主要学习内容如下：
场景英语：主要是我通过游戏跟瑶瑶说些相关的口语，这些基本都记录过了；
读书：机灵狗1级已完成，现在基本是在重复看，但还是挺爱看的，当然会让她挑出所喜欢的读给她听；POTATO PALS坚持了五六本；不到20本的绘本；
看动画片：主要是LITTLE BEAR,卡由，GO GO,不太系统，因为怕对眼睛不好；
听：主要是机灵狗；动画片的MP3；英文儿歌：这要是洪恩童谣和节拍英语；
输出：会在游戏中偶尔冒出一两个单词。

总体来说我们的进度比较缓慢，主要是想让瑶瑶有个适应过程（也许是为我的懒惰找了个台阶！）所以想在下半年里稍加快点速度，继续机灵狗的学习，加入体验英语；加大绘本的阅读量和听力的输入。总之还是想扩大词汇量和加强听力！

guoyuechen2008

偶然发现这个网站如获至宝，连着爬楼，受益很多。

发现楼主的女儿和我家女儿玥玥一样大。我们是刚刚开始学习英语，以后多向你们请教和学习。

可爱的瑶瑶

30M+26D

真是惭愧，快两个月没上来更新了。因前一段时间忙于一个考试，后又去北京玩了几天，然后又回娘家住了半个多月，一时半会收不回神来。对于瑶瑶的英语学习就是唠叨点日常对话----还得看心情，机灵狗1级还在继续看，又加上了体验英语setA（主要是机灵狗2级没买到），但进度不快，level1的10本都没看完。

接下来的我要尽量进入状态，"备好课”，配上“场景英语”，感觉这个形式小孩还是比较乐于接受和消化的，同时加上一些绘本。

写在这，算是给自己一个约束吧。

hy582

真可爱，妈妈真是有先见之明，早教起得早，真是了不起的妈妈

可爱的瑶瑶

前一阵机灵狗终于再版了，赶紧买了ABC，2级，现在开始学ABC级，相对来说，瑶瑶还是比较喜欢看机灵狗，不太喜欢体验英语。我读她不太反感，但很少主动拿书让我读。其余没怎么看，只是每天早上坚持听ABC的MP3。

可爱的瑶瑶

瑶瑶对up这个英语单词掌握得算是挺牢固了。有时吃饱了，就合拢她的一只小手，从肚子那水平方向一直比划到脖子那，边做边说：“我已经吃饱了，up,up,up…”意思是饭一直往上往上，都到了脖子了。每每这时，我就笑着用手继续比划着到她的嘴，并说：“up，up to your mouth”然后我们就会哈哈大笑起来。还有时会因为什么事说：“妈妈，你是不是大人啊？”“是啊！”“up,up,up…”小家伙同样用小手比划着一直举到她的头顶，意思是妈妈长啊长啊，长那么高就是大人了。