请教大家：关于学习小提琴及乐器的问题

果行育德

原帖由 忘忧草2000 于 2009-11-5 20:00 发表
从小家里就每天放大量的古典音乐，孩子的乐感相当好。

很赞同。

谢谢忘忧草提供的信息，学习了。

俺孩子的一位老师就是作曲家，他教他儿子学音乐就是这种方法，大量播放古典音乐，他儿子学钢琴六、七年了，也就考了个四级，好玩考的，没当回事，也没打算让孩子走专业的路。

据他说，“耳力”非常重要，“古典”非常重要，绝对音感就是长期听这些得以培养的。他跟我闺女讲理论课时，我听过一次，那简直是一种享受，学音乐，还是求明师比较好，既有趣又轻松。最起码，可以培养些良好的鉴赏力，往后也可以也往高雅上凑凑哈

忘忧草2000

亮妈，东拉西扯说 了不少，好像都跑题了，不好意思哈
我还是建议你和亮亮好好沟通一下，也要征求家人的意见。要是学了，以后接送孩子，督促练习，都需要家人的配合，你一个人是肯定照顾不过来的。
而一旦决定开始，就最好是找专业的一对一的老师，做好打持久战的准备。
要是条件还不成熟，也没必要灰心，或者就此放弃了对孩子的音乐熏陶，还是可以多听音乐，多唱歌，多玩些小乐器的。
或者这样想，现在多花点时间解决了英语、识字、数学等问题，以后长大了再想学乐器，不就有更多的时间了吗。

peterone

问一下妈妈们：说到孩子们学琴大家首先想到的是钢琴、小提琴之类的，为什么没有人讨论咱们国家的民族乐器如古筝等，有筝童的妈妈吗，大家说说吧

yoyo妈妈

这段时间也在考虑孩子学乐器的事情。“果行育德”和“ 忘忧草2000”两段话很受启发，看看懂音乐的人是怎么在音乐方面培养自已的孩子的，我觉得那绝对是一条正确的路。就象我自已懂英语，就知道给孩子接触大量原版的东西才是孩子学好英语最正确的方法，所谓的“如何学中文，就如何学英文”。前面讲到需要播放大量的古典音乐来培养“耳力“和”绝对音感“，我想请有经验的妈妈们，能否推荐一些好的CD，最好是告知出版的音像社或出版的具体版本，因为这些是绝对需要听原版的。谢谢！

西山蝴蝶

就是，给些建议，听哪个古典好啊？俺们可是音乐的门外汉啊。

天下无双

有一套儿童古典音乐欣赏不错，不过要400多元。音乐中间有解说。

淡若水

原帖由 天下无双 于 2009-11-9 12:17 发表
有一套儿童古典音乐欣赏不错，不过要400多元。音乐中间有解说。

天下无双，能告诉具体名字和出版社吗？谢了。

redguo

亮妈，我也来说说我大儿子的情况。我大儿子还只5岁的时候，就我买了小提琴，可以说儿子很小的时候我就打算让他学小提琴了，原因之一是被许多人批评的：希望自己未实现的梦想由儿子来完成，另外一个很重要的原因就是：小提琴携带方便，无论走到哪里都可以带着自娱自乐。但当时学钢琴的人特别多，钢琴教师很容易找，我周围都是学钢琴的小孩，要打听学小提琴的老师真的很难。尽管如此，我坚持不给儿子请一般的老师。

后来，直到儿子8岁的时候，终于找到了一个非常好的小提琴老师，她曾是我们省歌的首席小提琴，更重要的一点，她有丰富的教育小孩子的经验和方法，她自己的女儿就是她一手教出来后来在中国国家交响乐团拉琴。之后，我儿子就开始了他的小提琴之路。从一开始，我就没想过让他走专业的路，但即使是业余的，我认为老师是最重要的。开始的学琴之路真的是非常艰难的，老公不支持我让儿子学琴，所以从始至终，儿子学琴都是我陪伴的，每天练琴也是我陪伴。开始那些枯燥的练习小孩子肯定是不会喜欢的（那些特别有天分的孩子是例外吧。），重要的是坚持，尤其是家长的坚持非常重要。每天得想出各种方法让儿子练琴，有时候急了恨不得把琴砸了。

呵呵，我大儿子是那种特别难“教养”型的，人倒是很聪明。就这样学了一年后，每天的练琴还是一件令人头疼的事。一次，小提琴老师和儿子很认真地谈了一次，对他说：小提琴是最难学的一种乐器，让他自己考虑清楚，还想不想学下去？这次由他自己来决定。她给儿子一个星期的时间考虑，一个星期后他自己来告诉老师还想不想学？我儿子考虑了一个星期后，自己对老师说：他还想学下去。真的，我觉得好老师的魅力不仅在于他们的专业素养，还在于他们的教学方法和他们对孩子的感染力，儿子的第一个小提琴老师可以让调皮的儿子又怕又爱，让他不能轻易放弃小提琴。

redguo

找个好的小提琴老师还在于：他们有一套系统的教育方法，让孩子能在短期内打好良好的基础的同时，在学习的进度上也能同时保持相对较快的速度。大儿子跟着这个老师学了一年半后，我们带着儿子去了德国。去德国的第一件事，就是去音乐学校申请位置，等了几个月后，才有了空位。这时候，儿子已有几个月没有练琴了。第一次去见德国教师的时候，德国老师听了儿子的学习情况和拉琴。小提琴对于初学者来说，几个月没拉，手肯定会生，所以儿子拉得肯定不好。德国老师对我们说：儿子才学了一年半，就拉这样的练习曲（开塞），进度太快了，说他得放慢进度。他重新教儿子较简单的东西，但很快，几个月后，儿子的进度又重要加快到出国前老师教他的水平。德国老师也对儿子大加赞赏，在学校一个月一次的汇报演出时，那些家长们也对儿子称赞不已。说这么多，我想说明的是：找一个好老师真的很有必要。我儿子的这些成绩真的多亏了第一个小提琴老师。

后来我们又换了一个国家，找了一个不好的小提琴老师，耽误了不少的时间，走了不少的弯路。原因在于，儿子大些有了自己的主见后，他不愿意随便换老师，就这样将就了二年，儿子的琴艺进步不大。

redguo

现在我们来新加坡后，很注意吸取以前的教训，找了个好老师，儿子的学琴之路步上正轨。在这儿经过二年的学习，儿子今年参加英国皇家音乐学院的等级考试8级，以优秀的成绩通过。这个优秀是很难得拿到的，据他现在的小提琴老师说，我儿子是他教过的这么多学生中第一个拿优秀的。

我觉得，对于大多数孩子来说，如果没有最初的强迫学习和刻苦练习，肯定过不了一个关口坚持下去。学琴路上，只有经过了一个苦的关口后，才能最终尝到甜头。我大儿子就是经过那个最苦的阶段后，才尝到甜头的。以后，我让他放弃他都不愿意放弃，后来变成他自己想学。现在，他每天都会自己听大量的古典音乐。从学琴中，他得到了很多东西，这点前面的很多家长都说过就不重复了，我觉得更重要的一点是：孩子从中得到了自信，他会的东西别人不会，这点很重要，也很现实。