宝贝的成长档案----2009年8月(男)

sdwanglixia0215

sdwanglixia0215 发表于 2014-8-20 17:30
2014-8-20
      补记：小人5周岁生日      
      昨天小人5周岁生日，本想上来留下足迹，可是总是没登 ...

谢谢悦妈哈

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2014-8-22
       小人学习写数字啦
      昨天下午，姥姥把小人接回来，妈妈看见幼儿园群里有家长说，孩子回家让买田字格、铅笔、橡皮，于是妈妈问小人：老师布置任务了吗？比如说让买学习用品什么的？小人说，没有。这时妈妈又看到舅妈的信息，说明天学写字，让带田字格、橡皮、铅笔，哎，看来小人对老师安排的任务没有放在心上啊
      等爸爸下班后，吃完晚饭，姥姥、姥爷带小人下楼散步，骑车。爸爸妈妈去超市给小人买了田字格、橡皮、铅笔、铅笔刀、文具盒，回来后小人看到后非常高兴，忙着找书包，爸爸给削了两只铅笔放到文具盒里，妈妈给帮忙收拾好书包，临睡觉前，小人想写字，于是妈妈让小人写自己的名字，小人让妈妈给打好框，练了好一会儿，最后终于能独立完成了，很棒然后，爸爸给讲了本书，听音箱睡觉。

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2014-8-22
     今天早晨爸爸妈妈把小人送到幼儿园，因为妈妈这两天不舒服，爸爸请了假陪妈妈去医院，等妈妈看完回到家都12点多了，下午在家睡了一觉。
     下午小人放学回来，一进家就迫不及待的拿出他的作业本给妈妈炫耀，妈妈一看，真的很不错，写了四行数字“2”，下面还写了自己的名字：王泽林，呵呵，看来第一天写字还表现不错
     今晚爸爸有饭局，我们吃完晚饭后，一起到楼下公园散步，小人骑车，姥爷看着，姥姥和妈妈跳了会儿佳木斯，一起回家洗澡，洗完澡后，小人又拿出作业本，写了一页的数字“2’’，然后在反面写上了自己的名字。然后和姥姥玩了会儿问答歌，我们上床，妈妈写日记，小人又写了一页的“2’’，看来还很感兴趣，希望小人能够适应并坚持！

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2014--8-26     昨天下午小人放学后，给妈妈说，老师布置作业了，让写五行“2”，小人回家写完作业后，下楼玩耍。晚上睡觉前妈妈陪着讲了《去学校》，今天早晨妈妈送小人去幼儿园的路上，正巧碰见一辆校车，妈妈说，快看，校车！小人说，和书上的校车一样，要是我幼儿园有校车多行啊，那样的话妈妈就不用送我了。妈妈学校有校车的话，妈妈就不用开车上班了，呵呵:-D

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今天，妈妈正好有事在学校，所以下午妈妈去幼儿园接小人，回到家后，练习写了一会儿数字“3”，等爸爸妈妈吃完饭后，带小人下楼散步，然后去了健身器材场，小人玩了好一会儿，然后回家的路上又开始赖皮让爸爸背，这几天晚上总是这样，该回家了就吆喝着累，走不动了之类的话，真是个小赖皮，呵呵！晚上洗澡时，自己练习洗自己的小衣服，然后上床爸爸给讲故事，陪着睡觉！

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2014-8-27       今天早上洗刷完后，

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2014--11-8   
     妈妈和姥姥还有姥爷回老家，牛牛可兴奋了，首先和表姐在县城一起玩了一会，回到老家开始周末的主要任务--剥玉米。现在剥玉米都用机器，纯手工的很少见到，看着大人忙着搬袋子往机器里倒时，小家伙拿这拿那，一会拿个玉米棒扔进机器，一会拿铲子铲玉米粒，一会又忙着打扫，看着一地的玉米粒，直接趴在上面不起来了，兴奋的不得了。
   可能是太兴奋了，乐极生悲，晚上表现的有点感冒，打喷嚏，咳嗽，流鼻涕，没办法只能吃药了，甘草片等感冒药，小家伙能整个吃下去了，看着这些大人吃起来都犯难的药，真佩服小家伙的毅力。
      

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2014--12-14
       这段时间学校整理省规材料很忙，所以没给小人写日记！12月7日—11日，妈妈出发去济南参加班主任培训，12日下午才回来。据爸爸说小人这几天表现还算好，每天放学回来姥姥督促做完作业，另外还画画，讲故事等。
       妈妈回来这两天真的感觉小人长大很多，刚才还独立完成了五行zh和ch，写的还算规范，写的还不错，自己给自己打了1000分呢，在家长签名处签上了自己的大号：王泽林
     

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2015--1--21 雨夹雪
       真是一个暖冬，今天终于飘下了一点儿雪，哈哈，真希望再下的大一些，好陪着小人玩雪。。。。
      上周日：      
       在上周末（2015—1—18日）早上八点半左右，小人掉了第一颗门牙，小人看见掉下来的牙齿很兴奋，不知放在哪里才合适，
          周末，爸爸休班，我们一起去新华书店给小人买学习桌。买完学习桌后，爸爸妈妈陪小人在书店看书，小人翻看了很多书，当他看到《大卫，上学去》、《大卫，不可以》、《大卫，惹麻烦》时，让妈妈给讲，而且看得很认真，等回到家后，还念叨着书好看、好玩！
       周一：
          今天，小人的学习桌安装师傅给送到了家，小人看到送来的学习桌很高兴，向来不爱说话的他，主动给安装师傅说：“叔叔，好！”，而且观看了安装师傅的整个安装过程。
      另一件事情是：收到了妈妈的恩师托学生给捎带来的玩具汽车，小人放学回到家，看到车后很高兴，给姥爷俩人拆开包装安装了很长时间，安装好后，小人玩了一会儿，还说：这个小车速度太快了，客厅的空间有点儿小了   
      周二：
           今天，妈妈买了盒肉松饼，还带了些蛋糕回家，回到家后，姥爷给小人说要尝尝，小人说，等姥姥回来才能吃。姥爷问小人为什么还要等姥姥来？小人说，因为姥姥最辛苦啊，姥姥还得做饭，哈哈，还知道体谅姥姥了！
       吃完晚饭后，妈妈陪小人做了运用“凑十法”的数学题，做的还算认真。然后又要画画，爸爸陪小人画画、做了两页测试题，妈妈洗了衣服。洗刷后，讲故事，看书，睡觉！

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2015--1--24
       昨天下午接小人回家后，吃了点儿零食，做作业，书写了单韵母6个（a o e i u v），声母23个，整体认读音节（zhi chi shi ri zi ci si ），还有1个复韵母ai，书写的很认真。完成后，又做了几页衔接题，最后妈妈要求别做了，小人才停下来！
    洗刷完上床，爸爸给小人讲故事《爸爸，带我看宇宙》，不认识的字爸爸讲，认识的小人讲，爸爸还夸小人呢！
    今天早晨，到了幼儿园门口，小人自己下车去了幼儿园，太棒了，终于自己可以独立进教室了，希望能坚持