半年来的亲子共读总结
首先能肯定地说：这半年我家的levy在英语方面没有发生翻天覆地的变化，呵呵。在中文表达方面倒是可以用这个词。
这半年唯一能够称道地就是我们每天都有亲子英语阅读，基本没有拉下过，无论是春节回老老公家，还是清明会我妈家，还是出去旅游，我总会带上几本英文书，因为我家小子有个习惯就是喝奶的时候是一定要妈妈读书的。
但这半年的英文阅读量比去年的第一年亲子阅读少多了。听的也减少了。看的动画片一直在保持。
书：读过的有趣的书也很多，我现在能特别记得的他反复要我读的就是：《one》《I miss you mouse》，都还有很多，自己现在亲子记录的也少，慢慢偷懒的结果就是孩子进步的慢。
前阵子读Eric的《From head to toe》，很意外，孩子听我读了一遍就不愿让我再读，不知道这个对他来说是不是简单了些，就没有了兴趣，但如果和他一起玩这样的游戏，他又特别喜欢。玩这样的游戏的时候，还可以增加其他的部位，或者其他的动作，每当我先边说边做了一个动作后，他会跟着我说一遍，然后回答：I can do it。
基本上每天至少保持在3-5本英文书。
动画片：以Caillou为主，基本是个caillou迷，现在franklin和little bear基本不要看。可能caillou还是人物和他接近，除了没有妹妹，当我说给他生个妹妹的时候，他说我肚子里的是弟弟，他肚子里是妹妹。 请大家帮我推荐好的动画片。
音频：也是以动画片的音频为主，因为他不爱看franklin和little bear，我把这个就放到mp3里，让他听听了。
关于探讨：
因为他现在多少能表达一些英文，单词，短句，有时候在读完一本书的时候会和他讨论下，问几个小问题，比如一些情节的发生顺序，有时候也会把书中的事情用到我们身上，比如昨天晚上他坐马桶的时候读：Llama llama red pajama. 读完这本书我告诉他：Sometimes，mommy has many things to do too，so I can‘t response you or can't go with you in time when you call mommy, just like mother llama in the book,but you know,mother llama loves baby llama very much,so do I. 儿子说：yeah，I love you too。还倾过身体抱着我，用小手拍拍我的背。那时候感觉心里暖暖的。
科普读物：最近败了些科普读物，之前家里也有些，明显感觉到，越小他越不挑书，估计只是对图片感兴趣，现在看到我拿到DK的科普，就直接说不要，但有时候里面有他感兴趣的就能听下去，今晚读：the day in the police officer。一点兴趣没有，强烈要我不要读，但如果科普是以绘本的形式表现的，还是愿意听。有关科普方面，妈妈做的功课也很不够，后期需要加强了，针对他敢兴趣的方面多增加些科普读物。
主题阅读： 这一块也是我做的很欠缺地地方，一直就没为这一块下功夫。本来有一本四千词，他很喜欢，但因为某种原因被他给撕了不少，一直束之高阁了。
关于拼写阅读：
等他到了三周岁的时候要开始准备进入这一块，需要提前准备phonics的材料。
我需要做的是要为孩子的英语学习好好地规划下了，不仅仅是亲子绘本阅读，还要做一些有意识的引导，这是我后期的重点。 但都会以孩子的兴趣为主，不会将这些以任务来完成。英语方面还是很容易做到的。
亲子阅读无论是中文和英文，都给我们带来无穷的快乐和回忆。每晚睡前的亲子阅读都是我们温馨的时刻，不过我也需要反省下，最近睡前的阅读时间也少了些。 |
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狗仔卡
发表于 2011-4-19 23:20:40
楼主
发表于 2011-4-25 05:03:58
