书香伴我成长（2005.2）

slzzz

在家和妹妹、弟弟疯够了 偶尔看笔记本上的动画
看小乌龟 喜欢那个长长的电影  不知道是长还是内容复杂？
都看过好几遍了   现在还是最喜欢

小车TOM 又翻看了2个  这个里面的句子挺长的
内容简单

slzzz

这么浑噩下去 感觉紧迫、恐怖
从听说 跟读开始！

今天装了石碑，听、说单词    还能过去
后来又用新的用户名进去  听说句子  没有语感、不能断句
看来张口不是一日功夫啊    从今天开始！

计划：从石碑开始跟读，这个系统 ，适合懒妈妈
          避免枯燥   打算加点分级读物的短句子 ，
          可是这个没有图片   似乎难度大？ 要试试

今天听伊索寓言2个，小乌龟2个

[ 本帖最后由 slzzz 于 2011-6-8 08:20 编辑 ]

slzzz

开始用小小的用户名学习石碑1-1

eating中 t 的音似乎听不出来
woman  women  这2个读出来根本分辨不开
drinking  中 dr也读不准

共11个单词  似乎通过的没几个
反复了一次  还是不理想
小在忙着数自己得了几个星星
反而不注意听 忘了读

我有些急  觉得是不是难了？
又开始拿出机灵狗的音频 没有拿书
放电脑里跟读  这个重复太多 小不耐烦了
电脑上停停 放放 似乎也不好操作  

时间哗哗的溜走  似乎真正动嘴的不多

还需要挑选 可跟读资料  具体操作等细节

slzzz

开始听45个故事
1-2 cinderella(灰姑娘)
中午躺床上我又忍不住问了下中文意思
继母之类的不会翻译 直接英文说
大概意思懂的

晚上学习石碑1-2
读的内容不多   还可以
分不清单复数  不能有意识的选图
时间用的不长

放机灵狗  自己在那玩  不能跟着说
还需要把书拿出来 正式一些  最好有些准备

[ 本帖最后由 slzzz 于 2011-6-10 08:22 编辑 ]

slzzz

伊索寓言
18、时髦的乌鸦 19 、金斧头
45个故事
1-5  是小红帽
现在的主要音频是分级读物 时间为5-20分钟一个故事

石碑复习昨天的
不能有意识的区分 he  she  单数 复数

动画看了diasour train 1个
忙忙碌碌镇1个

slzzz

回奶奶家玩 路上听音频
伊索寓言 10 牧童与狼  11 猴子王
12  老狮子 14 父亲、儿子和他们的驴子

小乌龟7碟的1-7个

太迟了 没有学石碑

[ 本帖最后由 slzzz 于 2011-6-11 21:50 编辑 ]

slzzz

学习石碑2个内容
小小喜欢在电脑上点
但太费眼睛    跟读不够

要开口还需要再增加东西

slzzz

颜妈：我中午边看贴边想这问题呢，元妈用的跟读材料是针对有一定发音基础的，主要针对拼读  加    强，如果发音还没怎么开始，没有语感，用那它们的材料读起来会拗口，明显的是她用的20本  有声小书和我以前打印的一点SF

        机灵狗看过的ABC级和一级还好

        她们还用体验预备级，并说那个不是按拼读规则编排的，我却想，也许这个比较合适用来开始最初的发音练习
        
       还有SIGH WORDS

我 ：小小和元元的差距就在这里
       元元幼儿园开始学 跟着阶梯学
       基本的读音 单词还是练过的
       有一定的语感  张嘴基础
       小小没有这些基础
       真读起来 似乎每个字母的音也是问题
颜妈：是的，所以一开始用以拼读为目的设计的材料，会拗口，
         每个单词差不多一样，我读着都拗口呢
我：   是 小根本区分不开
         还需要找些有趣的内容  练练张嘴
         似乎从A B  C 开始好些

slzzz

打开石碑  系统自己的进度是复习前面学过的
这个很好呢  我自己不会把握这个进度的
我们复习了旧的  做一课新的
但单复数问题 还是混   我稍微说了些  

看了30个寓言中的  2、狐狸和山羊 动画
没想到小这么喜欢这个故事
有图像比光听MP3  好很多呢
顺带跟读了这个故事前面的几个句子  觉得平淡 没有感情
断句就断不开  这跟读的方法 还需摸索

[ 本帖最后由 slzzz 于 2011-6-14 08:46 编辑 ]

slzzz

今天打开石碑的时候 发现还是重复以前的内容
我有些烦了   说跳到后面吧  这才发现自己安装出错
不能点开后面的课件  我还很烦 小在那等的也不耐烦
确认  重装 时间就这么浪费掉了
今天的学习 也流产了   

结合今天小不想去学校 想请假呆在家 是因为学校内容接受不了
综合这些因素我觉得自己目标不明确  不能针对小孩的问题
做相应的工作    英语学习的目标是什么 ？缺点是什么？该怎么做？？
学校内容跟的不紧  既然一天8个小时交给学校  孩子的学校时间应该有效  起码快乐啊！！

太多东西需要我去理 清楚.............