书香伴我成长（2005.2）

slzzz

到了书店就走不动的儿子还是喜欢书的，而如何引导他读书就变成我头疼得问题，手头有了几本初级的英语读物，就从houghton mifflin开始吧！
今天中午读的是big and small dogs ,怎么他翻的厉害，图片对于5岁的孩子太简单了，而英语内容就对认识的（能听懂音，不是认识单词）dog,big,small.long敏感。  念上几遍light ，看着图，他可以指出来。
刚刚整理了一下，哈考有部分是字少的，也要先来了，列一下数目
1、go cat
2、a bug and a pup
3、flip,the funny fish
4、my cats
5、play ball
6、my family quilt(图片精美)
7、Jan  has a doll
8、my friend
9、what do they make?
10、boots for  red
11、apple
12、a hat
13、follow me
14、frogs
15、i  have a  robot
不分先后，可以重复，估计一天读2-3本，计划这个星期读完

[ 本帖最后由 slzzz 于 2009-10-26 22:15 编辑 ]

slzzz

看动画的时候图像注意的多,声音次之,单词几乎不关注,拿起书,好多是陌生的单词
人名  动物名  起个名字的就PASS吧,有些关注不过来,还有不能拿图片解释的,不能拿动作表达的,该怎么解释呢,困惑中.....
big and small dogs 中的生词:dish tub  suds  scrub    get  grow   
9、what do they make?中的生词: make
10、boots for  red中的生词:new  boots  bath  wet

slzzz

new  boots  今天在街头找了找,应该会了.picnic 宝宝睡觉前我问了问，说是带着好吃的出去吃（不知道算不算翻译，我总担心他不懂意思，请看到的妈妈指点指点！）
今天又看了昨天的小书，似乎生词依然是生词，需要到别的地方延伸，就是找图片等学习。。。。。。
4、my cats   中学习call  me ,hear ,also , it smells so good ,it is  time  for bed
5、play ball  中学习pick  up   这篇较简单

kiwi_sz

来学习下，每本书记下新单词，好办法
为什么说对ORT又爱又怕？

slzzz

字母G终于认识了，到此26个大写字母总算认完了，可是小写还不认识
14、frogs    对青蛙的美图很喜欢 小蝌蚪的单词不认识，属于科普的，有些抵触   主要是认知跟不上，英语的就更难了
15、i  have a  robot   这本很喜欢，一来是因为喜欢 robot ,二来呢里面单词好像少  对robot是否睡觉这个问题，他认为是睡的，在孩子眼中，这似乎是应该的啊，我就不做纠正
把前面读的书又读了4本，速度感觉快多了  宝贝不跟读，也不愿意妈妈让他指认某个东西，不愿意妈妈问他任何问题

slzzz

1、go cat  生词 HAT  ，似乎老见啊，怎么就成生词了，还是粗心的过，估计就没有关注过
7、Jan  has a doll  学习    it looks  like  me
中午还读了3本机灵狗，字母F的 。看着这些漂亮的小书，要求读前几天的，复习了四本

slzzz

12、a hat      和前面的go  cat 有相似的内容,比较喜欢,我用橡皮泥捏了个HAT ,来认识这个单词
1、a bug and a pup              bug  和hug 区分 动作表示hug ,寻找bug

slzzz

follow me    我觉得简单，可是竟然没有理解这个词的意思，没有解释，等待他自己悟
my family quilt    要结合 family 那本书学习
今天复习了前几天念的书 ，是 抽的，觉得内容都了解，过的速度快  英语肯定不懂啊  先过 隔段日子 再复习

slzzz

8、my friend   uncle 和friend  搞晕了
3、flip,the funny fish   喜欢里面的hide ,所以喜欢这本漂亮的小书  玩了好久的hide 游戏自己钻到被子里不出来

slzzz

本来想读机灵狗1级的内容，结果看了体验 英语3级的2本内容
the  fire on  toytown  hill      喜欢里面的交通工具 救火车和 直升飞机，内容简单字有些多
bill  at  school    这本小宝宝上学校的 ，东西还是理解的，但问题就回答不上来了