谁来拯救信息技术？

wolf8202

有这么一个学科，与现代化息息相关，与新课改紧密结合，与教学课堂形影相随，不学此科可谓21世纪之文盲。

有这么一群教师，每周要给几百个学生上课，每天要在各个教室间串门，每次公开课都能看到身影，隔三岔五就要加班。

有这么一间教室，上课的时候是机房，下课的时候是维修站，一部分时候是办公室，一部分时候是课件加工处，一部分空间是仓库。

有这么一种状况，学科日益边缘化，甚至干脆从课表上消失并入综合实践；教师同时也是维修工、摄影师、课件制作者和召唤兽；工作场所充满了辐射、电波、零件、文件和报废机器。

是的，它是信息技术学科，那群人是信息技术教师，那间教室是学生机房。

对学科，是热爱的；对工作，是认真的；对环境，是无求的。

但是，这个学科究竟是什么地位？职业生涯的规划又该如何制定？这个学科，和它的陪伴者，又将走向何处？

juzi8106

谢谢楼主,太好了！加油！

runzhe

真是太好了，道出了我们信息技术教师的心声。

wolf8202

明天又要去参加综合实践科的培训，无奈啊，能不能定做一件T恤，印个虎标万金油的图案？