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楼主: redguo
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28个月磨子宝宝的英语学习记录

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 楼主| 发表于 2010-3-15 09:39:28 | 只看该作者
2010年3月12日  星期五  磨子二岁9个月11天
  
磨子有一双凉鞋小了,可磨子找出来非要穿上,晚上出去玩时穿着这双鞋,回来时脚磨破了一点皮。磨子特别娇气,哭着说“我疼,我疼死。”然后说“我要抱,我要抱。”抱了一会儿,磨子又说:“我要讲书。”还吵着要讲“昨天讲过的,小兔子玩DIGGER的那本书。”我拿出昨天讲过的所有书,都不是磨子说的那本。我也仔细回忆昨天讲过的书,是有DIGGER的书,但没有小兔子当司机的呀。磨子还在吵着,我猛然想到:磨子对时间概念还没建立起来,他说的昨天可能指以前。磨子读过的英语书我专门放在一个纸箱子里,都有一小箱了,还不算图书馆借阅的。我翻出纸箱子,看到《DAZZLING DIGGERS》,知道磨子指的是这本书,问他是不是?他说是的。这本书还是三个月前我们回中国前讲过的书,磨子竟然还记得。拿出这本书,又讲了好几遍。他又自己从纸箱子里打出以前读过的RIGBY的一套小书和SUNSHINE的一套小书加起来约20多本,就这样一本本地读给他听,他听得很专注。
  
今天白天带磨子在楼下玩时,把国家地理儿童百科的内容融进生活,《LOOK AT THE TREE》这本书磨子内容都基本掌握了,感觉他对BARK这个词不理解,就找到一棵树,看那棵树的树皮好象容易掉,就指给磨子看,并试图剥一小块皮让磨子看,没想到一剥开,皮里而尽是小蚂蚁和小虫子,到现在想起来还觉得恶心,浑身起鸡皮疙瘩。
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42#
 楼主| 发表于 2010-3-16 00:37:34 | 只看该作者
2010年3月15日   星期一  磨子2岁9个月14天
上次回国前给磨子买了很多英语书:《机灵狗》《开心小读者》《杰克和吉尔的阅读系列》《体验英语》及一系列的英语碟片,回新加坡时东西多没法带,只好从邮局寄了三大箱100公斤。这几天东西陆续收到了,慢慢地整理着,同时我自己也想理个头绪:这几套书到底该怎么衔接?初步的考虑是:目前国家地理儿童百科入门级和机灵狗一起同时学完,当然不能要求精学,大致觉得磨子内容掌握得差不多了,我们就往前走。然后再进入开心小读者第一级和检验英语的第一级,二套打算同时进行,选 一些磨子有兴趣的内容精读。下午我在整理《体验英语》第一级时,正在玩TOMIC小汽车的磨子看到了,爬来坐到我身边要求我讲其中的《MOTHER BIRD》,他还挺有兴趣。这本的内容并不难,感觉磨子能听得懂。

昨天整理《杰克和吉尔的阅读系列》时,觉得这套书真的挺不错,就它的图画和内容来说,很吸引人,感觉有点象名家绘本。相比而言,机灵狗和体验英语这几套书的绘图就差了很多。当然我只是粗粗看了得来的印象,不一定正确。不管怎样,《杰克》这套书好象是当当上以四折多的价格买来,还是挺划算的。这套书我打算先放着,等磨子有一定的词汇量后,再用这套第一水平进行系统的PHONIC的学习。

随箱寄来的书还有《别笑,我是最佳亲子英文书》等几本我用来充电的书。这本书今天才翻看一下,有了惊喜,里面是一个个主题系列教妈妈和宝宝怎么一起做游戏,在游戏中学英语的。这点真是正合我意。前不久我还在论坛搜了HI5的帖子,看了怎么和孩子一起做游戏学英语 的内容,把其中介绍的几个游戏还打印出来。我感觉和磨子一起做游戏学英语效果真的特别好。象学国家地理百科的《MAKING A HAT》时,我们按照书上一起做HAT,一边学英语,很快书中的几个词磨子就掌握了,而且还玩得很开心;我们还一起玩刷牙的游戏,一起玩捉迷藏的游戏,磨子都玩得很开心。

今天磨子读了机灵狗的第40至第45本书,其中有几本《THE TRUCK IS STUCK》<A QUEEN ON A QUILT><MAKE A SNAKE>磨子大致可以讲出来,我退出了这几本,加入几本新书。国家地理儿百的前5本。还有其他从图书馆借的书。

最近一个多星期磨子每天看的英语动画《汽车总动员》,也不知道他看懂了多少?

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 楼主| 发表于 2010-3-26 01:43:49 | 只看该作者
2005年3月25日  磨子2岁9个月24天

这段时间磨子每天自选的英语动画片一直是《汽车总动员》,持续了近一个月了。昨天开始他要求看《BOB BUILDER》。
机灵狗第一级还有5本就读完了,国家地理儿童百科每天也在继续着,这二个星期也从图书馆借了十几本英语原版书,每天二本三本地读着。

今天我陪他一起看动画片,我想为了引起他的兴趣,先大致用中文给他讲讲意思。其中讲到GUINEA PIG时,动画片只有中文字幕,我也没听明白那个英语到底是什么,就告诉他动画片中的稻草人传错了口信,把什么什么 PIG传成了PIG,其实不是PIG。没想到磨子竟然告诉我告诉我是:GUINEA PIG.这是他给我的第一个惊喜。

昨天磨子自己到书箱里找到一本《GRASSHOPPER AND THE ANTS》让我讲,我读给他听,讲了一遍就放配套CD给他听。今天他午睡起来又拿出这本书让我讲,我说让CD讲给你听吧,他同意后我们一起看着书听CD。故事讲完,书后有配套练习,就是一句英文,找出和这句话对应的图片。我根本就没打算让磨子去做这个,甚至这一套书都没打算现在就拿出来读给磨子听的,我认为对他来说还太难了。磨子要求我读,我读了一句话让他选对应的图片,他马上就选对了,接下来几句话他全选对了。这是磨子今天给我的第二个惊喜。

另外,这几天磨子还会常冒几句英语出来:如我用英语问他要不要去外面玩,他会说:I WANT TO FEED THE CAT.因为正好前天我带他去买过猫食喂了楼下的猫的。听放的英语故事时,他偶而会边玩边重复:WHAT CAN YOU SEE? WHAT B GREAT SONG.给他讲过的英语书,他能很容易地就重复出来,如QUEEN ANT等等。
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44#
 楼主| 发表于 2010-4-6 09:54:54 | 只看该作者
2010-3-29   星期一  磨子2岁9个月28天

  今天磨子读的英语书有:机灵狗第一级的最后4本;
                                      国家地理百科入门级的《now and then》《making rasins》;
                                      从图书馆借的英语原版书:《this is the ocean》(by kersten hamilton)《find my friends》,DK出版的touch and feel《tractor》;
  晚上睡觉前磨子又从箱子里翻出以前讲过的书《吃饭说英语》、《看动物说英语》读了一遍。
  今天读的汉语书有:《婴儿画报》2本;
                    《咕噜牛小妞妞》、《影响孩子一生的传统故事》系列中的三本。
  磨子现在是真正喜爱上读书了,以前对书很“挑剔”,象诸如《影响孩子一生的传统故事》这样的书以前是肯定提不起他的兴趣的,现在呢,只有我有劲给他讲书,他可以很专注地一直坐着听下去。这真是一个喜人的变化。
  逻辑狗完成:第一本《我们画我们贴我们建》后,今天完成第二本《丽莎和泰姆的一天》的第5页内容。计划是一天一张,保持他的兴趣。
  磨子现在在英语方面进步很大,开始开口说话了。在外面看见一只蚯蚓,磨子会告诉我:i found a worm.
  今天看的英语碟片:bob builder
  听的英语故事:the grasshopper and the ants; 机灵狗和国家地理百科。
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45#
 楼主| 发表于 2010-4-13 09:57:28 | 只看该作者
2010-03-31 星期三 2岁10个月

今天读的英语书:《机灵狗》第一级的最后几本,磨子每一本都可以大致读出来,至此,机灵狗第一级全部读完。第二级没买,直接进入第三级的学习。我找出第三级打算看是否适合磨子,磨子看见了就坐在旁边要求我讲书,一连讲了30本,我嗓子实在受不了了,几次要求停下,小人儿就是不愿意。这样,一边讲着,我也乘机把这一级的难度感受了一下,直接跳过第二级进入这一级,感觉磨子能听懂。初步打算快速过一遍,再回痞来复习。磨子对以前讲过的书很有“感情”,常会从箱子里翻出来让我重复。

今天磨子主动要求换新的伊索寓言:the shepherd boy and the wolf。讲完书后放CD听。磨子不想再听:the grasshopper and the ants。

另外读的书:从图书馆借来的英语原版书:digger,digger,digger。

汉语书:亮亮系列之个性篇中的4本书。亮亮这个系列的书无论从图画还是从内容上来看,实在和以前给磨子选的那些书有差距,这样的书说教味太重,而且有些说教灌输的理念我也不认同,如亮亮做了错事亮姐就跑去告诉妈妈,连宝哥都说:这不是教小孩从小学会告状吗?当初有妈妈们推荐,估计是觉得这套书字大,适合宝宝学认字的原因。不过,既然买了又老远从中国寄来,不讲讲也觉得对不起我的一番辛苦,就打算还是给磨子讲讲,不过不想象别的精品书那样一讲就是至少二个星期了。呵呵。其实磨子也是听得津津有味的。


昨天磨子又拿出《看动物说英语》让我讲,讲完后我读课后的单词让他指对应的图片,磨子全指对了。
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 楼主| 发表于 2010-5-2 09:45:27 | 只看该作者
磨子最近读的英语书:机灵狗第三级已进行到第25本,一般每天读5本,每天二至三次,读到磨子可以大致讲出来,就换一本新的。其他还配以从图书馆借来的原版书。有一次读一本书,关于颜色的,INDIGO这个词我也是第一次接触,没想到给磨子只讲了一遍,他就能说出来。

昨天,磨子拿着brown bear的书,一页页自己翻着,基本可以自己读出来。整本书从头至尾读完了,真的很让我开心,看来这一年多的坚持终于看到收获了。我再让磨子去读给爸爸听。宝爸听磨子读完,问他:mozi,mozi,what do you see?磨子竟然按照书上的句型回答:i see mommy looking at me.宝爸对我说:我们磨子真是聪明,马上就可以造句了。真是要晕倒了,他只看到他儿子的聪明,竟然看不到他儿子妈妈的付出。

还要提一句,上个星期宝爸去同事家打网球,我和磨子也去了,同事家有一个小磨子一个月的宝宝,他一岁半就去上全天幼儿园了,半天英语半天华语。但他妈妈介绍:他二种语言都只会蹦单词。磨子在和他玩时,一会儿汉语,一会儿一句英语什么:go away,wait for you之类的往外冒。宝爸的同事挺奇怪:他才上了二个月二小时的幼儿园,怎么英语说的比她儿子还好?我说:我每天在家读英语书给他听呢,宝爸的同事说:难怪呢。看来,在幼儿园,宝宝太小,语言输入量是比不上在家里一对一输入的。
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47#
发表于 2010-7-10 12:28:59 | 只看该作者
磨子好棒哦,我家现在28个月零12天了,以前听过几首英文儿歌,会唱几句,问他喜欢英语吗,他说喜欢,我说英语是怎么样的,他说ABCD,one two three four.在这里看到好多妈妈都在用机灵狗,所以从网上订购了一套机灵狗ABC最新版,今天刚收到,包装很不错。下决心也让小子好好学英语了。以后经常会向各位妈妈学习经验的。咦,最近磨子妈好像没有上传磨子的读书情况,好想知道,现在磨子几个月了。
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48#
 楼主| 发表于 2011-1-24 09:59:43 | 只看该作者
我这个懒妈继续盖楼了。
磨子于2010年7月1日上了全天幼儿园(新加坡的幼儿园有2个小时的、3个小时的、4个小时的和全天的)。给磨子选幼儿园时选了一间蒙特梭利幼儿园,相对于一般幼儿园而言,这家英语占的比重较重,一般幼儿园英语和汉语各占一半。同时,这家幼儿园的小孩家庭语言背景以英语为第一语言者居多,觉得这样有助于提高磨子的英语口语水平。这样,我可以省点力了。全天幼儿园上了半年。这期间,回家仍然每天读英语绘本给磨子听,每天看英语动画片。磨子这段时间最爱看的英语动画片是DORA,反复看了好多遍。期间看《汽车总动员》|《DRAGON》也是看了无数遍。前几天,磨子突然不看DORA了,又开始看以前小时候看过的《小乌龟》。磨子知道对什么人说什么话,和我说话时,如果我说汉语,他会和我说汉语,如果我说英语,他就会和我说英语。前几天,朋友出去玩,家里的菲佣放我们家几天,磨子很爱和她玩,和她玩时,开口很自然地说着英语,还挺流利的呢,不过,他哥哥说他一口新加坡口音。呵呵。
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49#
 楼主| 发表于 2011-1-24 10:11:11 | 只看该作者

  从2011年1月起,我给磨子换了一家幼儿园,每天只上3个小时,这样,我可以多点时间和磨子一起读书、玩耍,这样虽然我辛苦一点,但我觉得这样对磨子的成长更好,而且更重要的一点是,学费也要便宜很多。
  磨子在幼儿园就学了一些PHONICS知识,回家就会指着摆在冰箱上的那些磁铁字母说:A IS FOR THE APPLE等,磨子每天回来我们一起玩时,我会时不时地让他在冰箱上找字母,他基本上都能找出来,看来26个字母是认会了,读音好象也基本知道。我又拿出《机灵狗ABC级》和磨子一起读。磨子很有兴趣,每次都自己选几本出来让我讲,讲完自己读最后面的SOUND STUDY的单词,基本都会读。我发现在幼儿园老师教过的知识,他更有兴趣学习。这套书对于学习PHONICS的知识真的很有用处,把一些单词归纳得很好,省了家长找相应单词的时间。重新读这套书,我还有一个新的发现:家长手册中每本书所配的歌曲,其实和书的内容很配套,可以当成故事读给孩子听。这点在第一次读时我还真没发现。当然,这样讲故事需要孩子有一定的听力基础。
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发表于 2011-2-14 16:56:01 | 只看该作者
磨子妈,我是qhj2003,我们俩发过站内短信的,还记得我吗?很久我都没有上儿教网了,一直都记得你提的那本《英语图画词典4000》,1年多过去了,我家妞(比磨子大半岁)现在英语已经进步很多了,词汇有1000多了,在家也会和我说英语,这让我很欣慰,一直在找一本好的图画字典想让孩子在每天的玩玩认认中增长和巩固英文单词,看来看去还是你推荐的那本好,不知现在新家坡的书局还有售吗,有的话,我想汇钱给你,麻烦你帮我买一本。希望磨子妈,见到留言能给我回复!谢谢
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