和孩子共享阅读时光

bluebirdfriend

准备期中考试了，作业也多了起来。由于季节的变换，老师布置的课外作业也多了，时间大多都花在了完成作业上——拼读语文报、做叶子画等等。听读英语的时间明显减少，只能利用早上起床的时间听，中午睡前的时间读，晚上做完作业后再读一下。
这周仍然以儿百为主，只听读，不做练习了，实在没有时间。
读：儿百提高级两本。每天分级阅读小书三本左右，两本简单点的自己读，长点的我读。有些单词我以为他不懂，想解释给他听，他摆摆手阻止我：我懂，不用说。（偷乐啊，其实有些单词我也是猜的）晚上做完作业后读加州教材里的故事。晚上回家再把这几天读的书列出来。
听：儿百。（听的太少了）

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周末又出门了。下着雨，不好带多东西，只带了加州教材第一本。其实我真喜欢在外面读书的感觉，可以专心致志地读着带出去的那一本书。这回也是这样。
读：仍然是儿百提高级第二本，配上每天读两至三本分级读物。
    周末趁着在外头没其他书看，把加州教材的UNIT I给读完了。基本能自己读下来，回答书后面的提问。囿于妈妈的英文水平，我们也只能学到这个程度了。
听：儿百，伊索寓言。
玩：罗赛塔玩到第三单元第一课。每周三至四次，每次十至十五分钟，所以孩子至今仍然保持有比较浓厚的兴趣。
看：周末的时候看SUPER WHY。

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首先批评一下自己。这一周，书是读了，笔记倒是记得少了。主要是，天气太冷，加上人懒了点
这一周，继续读儿童百科提高级，加州教材，和几种分级读物。我实在是属于不理智消费型，家里囤有几种分级读物，现在每天都把适合他读的给找出来，所以，我也无法一一记录读了哪本，只能笼统地记了。
读：儿百、加州一年级第二单元，每天分级读物三至五本。为了测下孩子的水平，前几天拿了三年级的试卷给他做，读完题，他全做得出；自己读题，不大行。
现在头痛的是，读给他听基本都听得懂，让他自己读就有点困难，主要是不认单词。打算给他加强一下这方面，不知道有什么好办法。听：儿百。TOAD AND FORG。
玩：罗赛塔。

学而妈妈

我也是不理智消费型，哈哈

三年级的试卷，是国内小学的，还是分级读物的？能不能上传图看看？

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学而妈妈，三年级的试卷是我们这里有小学的，太简单了，因为我们这里三年级才开始学英语。

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最近开始学钢琴，也占用了不少读书时间。可是，冲着这个楼，咱不能不读下去啊。
今天读书进展挺顺利，在去学琴的路上还给我瞎说了几句，害得我一高兴就给他买了他最爱吃的蛋糕。
读：海尼曼黑白分级读物三本：Pikey the pig ；Billy’s pen  ；Big lizard，Little lizard。这三本是中午午睡前读的，自己读了一本Big lizard，Little lizard，懒了，要求和我一起共读两本。
    晚上学琴回来，读了儿百提高级的《mud mud mud》。先是听了一遍，跟读一遍，自己又读了一遍，通过，明天再找时间做练习册。
听：儿百。
玩：罗塞塔。

学而妈妈

天哪，咱俩真是一个样，前天海琳说要给我讲8个英语故事，我一高兴，就带她到仙踪林吃套餐，花了120。结果她讲了四个饭菜就上来了，吃完饭，她就说累了，不讲了，到现在还欠我四个故事呢

panpanumi

我家丫头也正在读《mud mud mud》。她都三年级了，起步晚，共同努力！我的感觉，练习册耗费时间太多，她已经大了，有些练习对她来说有点儿幼稚，所以，我现在不要求她一定做完，爱做多少由她，主要是听、读。

bluebirdfriend

Grug太好玩了！
在淘宝买了一些Grug，家里书实在多了（偷偷汗一个先），一直想不起来给他看。最近每天几本的速度，我把能读能懂的都找出来了，终于想起了Grug。
今天读的是《Grug goes shopping》，可爱的Grug去买东西，买完东西，老板Cara还送给他gum，回家路上Grug吹起了泡泡糖，泡泡炸了，Grug一松手，小推车就滚下去了，Grug跟在后面追啊追啊，一直追到家。
读完了这本，儿子说，再来一本。这个要求没能实现，因为我只带了一本（中午我和他在一个退休老师家一起午托了）。
另外还读了两本分级读物：Tails  ； The birthday  song。

学而妈妈

Grug这么好啊，我也要买一套给孩子看看。

你给他念的，还是他自己看呢？