陪豆豆学英语（2001.05.10）

wangsihancindy

本来很想购rosetta stone 软件和 phonics kids 这2样东西
可是网上没找不到，别笑我哈！
发个链接给我，好吗？万分感谢！

阿豆妈妈

1。儿百《Baby shark》会默写
2。自己读海尼曼3本
3。陪读SF 3本
4。听little fox 《the little fox and crow》。只能听懂个大概，可能还是深了。因为是作为泛听的内容，还是要稍微降低难度。
5。学完《The monster in the box》,能够复述大概的意思。这个是精学的材料，达到这个程度，就给他过掉。明天开始新的内容。
自己回过头来看看，孩子还是在一点点进步，有安慰：坚持是硬道理啊！

阿豆妈妈

phonic kids 4A
http://www.rayfile.com/files/7ac2ea82-8846-11df-b60c-0015c55db73d/

phonic kids 4B
http://www.rayfile.com/files/76fe35e6-88a5-11df-9624-0015c55db73d/

[ 本帖最后由 阿豆妈妈 于 2010-7-6 10:24 编辑 ]

长沙丁丁妈

谢谢，真是太好了，先传一个，然后接着传是吗？

坛子里没有4-6的姐妹们赶快加速啊~~~真是太好了，

阿豆妈妈

发在这里：5A
http://www.rayfile.com/files/fbd692e1-88b9-11df-a1bf-0015c55db73d/
5B
http://www.rayfile.com/files/e1720047-88c7-11df-b529-0015c55db73d/
6A
http://www.rayfile.com/files/345fe699-88db-11df-b0c9-0015c55db73d/
6B
http://www.rayfile.com/files/0706fa00-88fc-11df-9e4a-0015c55db73d/

感兴趣的抓紧时间下吧！这已经是第二次续传了~

[ 本帖最后由 阿豆妈妈 于 2010-7-6 21:30 编辑 ]

阿豆妈妈

1。儿百《When the rain comes》背过
2。读海尼曼和SF各3本
3。听little fox的一个小故事《the baby elephant》，虽然是easy级，但据他说还是不太能听懂。
4。晚上散步回来，看1集avatar

因为都是自学的，我不太清楚他的学习过程。

因为本来给他安排动画时间，由于下班回来检查他的自学情况会花去一些时间，又要陪在家圏了一天的他去散散风，时间就都消耗掉了。
所以，准备停掉little fox的小故事，改听black cat，这套资料是必须要开展下去的，就是聆听吧！

[ 本帖最后由 阿豆妈妈 于 2010-7-7 08:41 编辑 ]

阿豆妈妈

1。儿百《When the rain comes》默写完
2。读海尼曼3本，SF 3本
3。听<Cinderella>5遍，读1遍，晚上下班给他过了一遍。可能因为背景熟悉，虽然是level3的材料，也没有太大的困难，猜都能猜出来，呵呵。不过，据他自己说，第一遍听完，觉得挺难，只能听懂很少的一点；多听几遍后，就觉得没有什么难的了。看来，聆听是重中之重~，需继续加强！

我对他自学完成的英语任务，非常满意。
但是，钢琴任务的完成，就差强人意了。兴趣，在学习过程中，是多么重要的事情啊~~

随心而舞

感觉到豆豆的进步越来越明显了，是因为豆豆也确实很努力很有恒心，回头我让我家孩子来好好看看，学习学习，也激励激励。这阵我家女儿确实很不像话，自觉性很差，这一点比豆豆差远了，每次做好的安排都会大打折扣，自由散漫的真是把暑假当成度假了。
对了豆豆妈，你有没有muzzy的第七集以后的动画，我在verycd里面怎么也拉不下来了，在论坛里也没找到，如果你有地址，麻烦给我个连接，谢谢！

阿豆妈妈

昨天上午参加社区活动，今天上午去医院检查身体。再减去几个小时的练琴时间，英语的学习时间比较少。
不想给他完成任务的压力，就留的复习作业。
他自己复习了Blackcat、儿百、SF、几个小故事。据他说，现在就是喜欢听英语。我猜测，是对弹钢琴而言
不过，我对他目前英语的学习态度非常满意，基本不把这个当任务了。
单位放假了，有时间陪他了，看能不能再提高一下学习效率，从而有更多的时间去加入锻炼的内容！

顺带记录：完成《学而第一》、《道德经》第3章和《笠翁对韵》-东的第2段

[ 本帖最后由 阿豆妈妈 于 2010-7-9 22:10 编辑 ]

阿豆妈妈

只要我有时间，都喜欢陪着豆学英语。
今天晚上准备Black cat中的《The little mermaid》，看了一下，对他而言有点难度，生词量比较大。给他过了一遍单词，然后，他就趴在我的膝上聆听。。。。，3遍后我试图问他：难度有多大，听懂多少，才发现，他竟然睡着了   抱不动他，只有喊醒他到床上睡觉，今天晚上的English也就到此为止。
早晨，读了3本SF，背诵了儿百的《woods》.