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楼主: zhonghuapx
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亲子共读俱乐部开楼帖——9岁大童学英语(2000,男)

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191#
发表于 2010-3-18 14:01:56 | 只看该作者
我们在四年级的时候,有一次和老师发生了比较严重的摩擦,和这个借铅笔事情简直异曲同工

孩子没带劳动课的书,老师说,没带书,不许去上课(劳动课有专门的教室),在本班教室里坐着
孩子坐在教室里,无所事事,找到一本课外书,老师说,不许看书
孩子拿出数学作业本来写作业,老师说,不许写作业
孩子还是写,老师强行把本子收走了,
孩子开始犯倔,拿出英语练习册要写,老师说,不许写,你只能坐着,什么也不能做……
后来,老师控制不了了,请家长……

我非常不理解,我们小时候,有人没带课本,同桌都很愿意两人看一本书,老师也把这当作教育孩子要互相帮助的一个时机,
可是,为什么确演变成这样了?
老师振振有词,说,没带书,就是自己的事情没有做好,就应该罚,
既然是罚,就应该让他感到难受,就不能让他看书、写作业,
否则就成了孩子占到便宜了,就没有起到惩罚的作用。

我真搞不懂老师怎么可以是这样的心态,难道老师就不能帮孩子找到一只笔用用?!

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weiyu2001 + 1 + 1 专门钻牛角尖的老师实在令人无语
zhonghuapx + 2 + 2 难兄难弟

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192#
 楼主| 发表于 2010-3-19 09:58:20 | 只看该作者

回复 #193 ww_dm 的帖子

我还以为就我们赶上这样的老师了呢。

我们班上也发生过孩子忘带音乐书就留在教室不准去上课的事,家长找老师沟通吧,她立即就说是习惯问题,她这样做为了帮助培养习惯,还上升到什么高考忘带准考证的高度,都哪儿跟哪呀。

这样下来还有个坏处,慢慢地孩子们也都斤斤计较的,轻易不肯原谅别人,全无宽容之心。
我在他们班里还见过一个小女生一边转悠一边记学号,谁的座位下有一张纸,谁的座位下有橡皮末,然后报告给老师。有一点小事孩子们就互相揭发,互相猜疑,风气很不好。

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风中白杨 + 2 + 2 我很赞同。
ww_dm + 2 + 2 是啊,班主任老说同学计较,可是这样的 ...

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193#
 楼主| 发表于 2010-3-19 10:26:26 | 只看该作者
3月17日
看科教片Renaissance for Students - A History of the Renaissance

3月18日
听:Smoke Mountain  1-3章
温斯顿丘吉尔 演讲blood toil tears sweate,约5分多钟,不好懂,大约听懂了5-60%
看:变相怪杰2的后一半
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194#
发表于 2010-3-19 11:07:02 | 只看该作者

回复 #194 zhonghuapx 的帖子

我女儿班上也是这样,尤其是女孩子,嫉妒心很强。上次,女儿班上的大队委,也是女生,把我家女儿直接推下了讲台,小腿骨瘀青了一大片。我找了老师,老师直接说这个女孩很阴,容不得别人比她强。家长会上老师也讲到这个问题,老师说,在班上表现好的孩子反而会引起同学的排斥,但明显没有引起家长们的重视。我只好告诉女儿,班风不正,你要靠自己,别在意别人说什么。女儿很聪明地补充:“就是要出淤泥而不染。”

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风中白杨 + 2 这样也能煅炼下孩子适应社会的能力,社 ...
zhonghuapx + 2 + 2 太多的老师和家长只重视成绩了,没有注 ...
ww_dm + 2 + 2 一语中的,真是好样的

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195#
发表于 2010-3-23 14:43:47 | 只看该作者
谢您。本月8号,带孩子面试之后,我决定不择了。有这钱,花在孩子的阅读上,更实在,心里更踏实。

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zhonghuapx + 2 + 2 预祝孩子有一个愉快的小学生活,顺利渡 ...

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196#
 楼主| 发表于 2010-3-23 19:29:50 | 只看该作者
这个周末又忙着做作业、上课,虽然只有两个班,可是感觉比平时更忙碌。

俺家娃动笔动晚了,现在每周的英语作业很吃力,每天基本需要用一个小时来写。
我感觉又象回到了刚进小学写生字的时候,我们进小学的时候除了会写自己的名字,其他超不过20个字。但是都认识,可以念报纸。
今天读了这篇文章http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... p;page=1#pid3168956
看来俺家的真是个听觉型的孩子,对文字的敏感度低于平均水平。

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风中白杨 + 2 + 2 你们学校的英语功课一定也很重,我们三 ...
韦祎宝贝 + 2 + 2 英语作业是英语班的作业还是学校作业? ...
我的安琪儿 + 2 + 2 学习了,谢谢你。我让女儿现在就开始动笔。

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197#
发表于 2010-3-24 10:19:00 | 只看该作者
以前也有个老师说我家的是个听觉型的,所以看到你提的这个链接就很感兴趣,
跟着链接去学习了
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198#
发表于 2010-3-24 10:34:31 | 只看该作者

回复 #198 zhonghuapx 的帖子

英语写作吃力,是表现在单词和课文的抄写吗?还是英语作文能力?看了你们的经验,我们要加强写作能力的训练了。

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zhonghuapx + 2 + 2 抄写非常慢,就像刚进小学的时候照着书 ...

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199#
发表于 2010-3-24 11:32:18 | 只看该作者
我家书写也不好,我有个疑问,
你说,是不是听觉型的孩子在书写方面会比较弱呢
他们比视觉型的孩子注视目标的时间短,留在脑子里的影像就没那么清晰,
我自己琢磨的哈

我家的书写问题一直让我很头疼,但是可能跟你家娃的情况又不一样
一方面是他写不整齐,把字写得大小差不多好像都很难,这个可能跟生理有关,他的小手指精细动作一直不好,手工课几乎没有什么能完成的作品
另外就是错别字很多,经常是反正同音随便写一个好了。
这里也有态度的问题,不论语文、英语,甚至数学里的数字,他都写不好
他总认为会了不就行了吗,写好写不好有什么关系
我怎么好言相劝都没起作用,字帖练习也没见到效果,唉

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candyxiao020 + 10 + 10 和我家闺女一模一样,书写从来就是被重 ...

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200#
 楼主| 发表于 2010-3-24 12:57:51 | 只看该作者

回复 #201 ww_dm 的帖子

这两个孩子有不少共同点呢

我们的书写也是一直成问题,从一年级就是书写问题学生,直到现在也经常因书写问题被告状。
我们的字写得非常大,基本要撑满整个田字格,三年级以前双线本、单线本都要写出格。
我也买过字帖,他不愿意练,每次逼着描一页都得哭一场,后来我也就放弃了。
学校的听写就没全对过,虽然跟我抓的不紧有关,但有不少孩子是可以在课堂上全部记住的,小学课程毕竟节奏不快。

还有我们的英文阅读也比别的同学吃力,在可以说得出来之后,又用了两年多的时间才可以比较自如的阅读没有学过的文章。
现在开始动笔估计又是一道坎。

我一直为此很困惑,咱们多讨论吧,都是特点鲜明的娃。

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韦祎宝贝 + 2 + 2 我看刘亦婷小的时候(大概就是三年级之 ...
bianyr01 + 2 + 2 每个孩子都有自己的特点,不用心急。
ww_dm + 2 + 2 深有同感地握握手!

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