（英语亲子共读年）小猴的英语阅读

sereslee

12月10日

今天家里来了两个个小朋友，因为之前向其中一个小朋友的妈妈推荐过《豚鼠特工队》，等小朋友们吃过晚饭后，我就开始播放了。
小猴非常喜欢，一本正经的坐好了看，而另外两个则看了开头之后就没了兴致，不一会儿就只剩小猴同学一个人在看了 ，他都看第三遍了

今天早上小猴起得比较早，我笑着亲他，又用手去摸他，假装不知道的猜，一下把全身都说了遍，小猴却大叫：“妈妈，hand ,hand and finger 你都没说呢！”
这段时间我一抱他就上下其手，并且嘴里把摸到的部位都用英文念一遍，他大概都记住了吧
因为在要做早餐，一会我就要走了，小猴见我起身了，就大叫道：”nobody wants to play！“——这是之前读给他听过的，他在慢慢开始用自己的方式输出了，真高兴！

下午回家时，还没出校门，小猴就一个劲的嘀嘀咕咕的，我仔细一听，都是dad with hat and pat ride the fat cat ，边说边大笑。
见我看他，又笑嘻嘻的说：“妈妈和爸爸骑在大肥猫上。dad and mummy rde the fat cat hat。“ ，还真有点Dr seuss的风范呢
接下来又念了一句什么，总之是非常之押韵，也是非常之莫名其妙

晚上我又拿出典范英语来，小猴倒也没说什么，听了the duck race\the mud bath\kipper the clown，最后一个故事之前讲过的，小猴这次翻到这里，很仔细的听我读了一遍，然后又自己研究了一翻，还用插上书签，并且指着书中做杂技的两个小女孩问：”妈妈，她们的衣服真难看。“
两个女孩子穿着练功的紧身衣，我奇怪的问：”为什么？“
小猴很认真的回答：”你看，她们衣服都没穿好，一个粉色的屁股，一个蓝色的屁股，都露在外面了。“
汗，人家那个也是衣服呀
解释了一遍，小猴还很奇怪的样子。

sereslee

2009年12月11日

今天幸福的小猴就要随妈妈远行啦，呵呵，去给外公祝寿哦，估计要到10年元旦后才回来了，英语阅读我会继续的，回来后补上吧

luning20001

忙过了这一阵来看小猴，哦，小猴跟妈妈远行了，祝你们度过一个快乐的2010的元旦。

sereslee

我们小猴同学又回来啦

这次回老家的时间可真长，孩子都着急了，每天都问：“妈妈，我们今天要回去了么？”
而猴妈呢，每次都要很不好意思的回答：“还要再等等。”

由于猴妈预计得比较好的缘故，小猴同学的亲子阅读总算也没丢下，还好，还好哈，猴妈带了两本Dr seuss 的书 《fox in socks》“fish”书，一本《典范英语2》，后来还有一本animal and the nature的书，这些都是小猴同学钦点的，除了典范英语，另外有几个动画片，我们一家都是狮，cailou各三级，虽然在学拼读，可也要别的点缀一下嘛

日记是每天都记的，不过很多差不多的，就简略一下吧，捡重点的吧，分几次贴出来，挣点分，呵呵

[ 本帖最后由 sereslee 于 2010-1-9 15:39 编辑 ]

sereslee

2009.12.11——2009.12.16

家里新装修，一切都是处于散乱状态，猴妈整天忙得像陀螺，小猴同学么，无聊时到前面我哥家看看动画片，再无聊时就躺在马路边的沙子里，肆意妄为 ，基本属于放养状态，晚上么，则是和我一起看看书，正是早睡晚起的典型。
每天小猴都要把家里的母子两条狗追得到处跑，大叫：“puppy,puppy。”狗洞更是一不小心就标榜“此路不通”，被某人堵住了；后面的鸡也遭了殃，吃点东西都是提心吊胆。
有时候也会汇报他当天的思想动态以及动画片的内容，嘴里念念有词的，仔细一听，好像都是我们一家都是狮里面的台词，又或者是卡由说过的话或唱过的歌曲。
16日晚上，小猴同学让我讲fish书，并且要念前面的中文，猴妈便提议，一人一半，小猴犹豫了很久，终于在猴妈的循循善诱下同意了。
读好了前面的文字，后面的英文他竟然也愿意这样读，这实在让猴妈有些吃惊。
虽然念得磕磕巴巴，不过很多都认得不错，同时我又发现，每当他不认得英文时，他就去看中文，看来也许是之前在家里听英文看书留下来的后果，这可与我之前的初衷有些相背——用这两本书来巩固他的自然拼读，看来，还得慢慢来，纠正一下，让他知道怎样解决拼读的问题。

sereslee

2009.12.17——2009.12.25

哥哥到外地开会，回来带了个可携带的DVD，猴妈立即厚脸皮的借了回来，中午时实验了一下，效果还行，顺便和小猴一起看了一集“我们一家都是狮”，是bicos bill，他很想喜欢，一直跟着哼唱里面的歌曲，看来前几天可没少看。猴妈也趁此机会教他单词的拼读，同时也教他形似单词的拼读，比如“west\best\rest”等，而这些，正是我带这两本Dr seuss书的目的。
有了“我们一家都是狮”的帮助，又有Dr seuss书的实地拼读练习，小猴很快就纠正了看汉字认单词的习惯，而且也发现了拼读了乐趣，遇到自己喜欢的音或单词或情节，他都要抢着拼读一下。

sereslee

2009.12.26——2009.12.28

这两天正是老爸做寿的时间，家里乱糟糟的，客人多，小朋友也很多，猴妈更是顾不上小猴同学了 ，坚持的也只是晚上读读书了。这一次他选的都是animals，遇到里面他很喜欢的动物，而我又来不及读的话，他就会自己试着拼读出来

28日，小猴同学的爸爸离开这里回去了，也是从这天起，小猴同学就开始了他的每日一问

中午的阳光分外好，不过在我老爸满是郁闷的目光下，我也开心不起来——小猴同学在他的客厅墙上画了几朵超级大的花——小猴解释，那是捕鼠器——我很无奈的把他引到外面，给他几根油画棒，这一次，开始的却是单词了。
首先他写了 best，然后sun ，他一边念，一边写，先写出的是后面的字母，est，接着再写前面的b，wet tickle fox socks tick tock，这些都是他喜欢的单词，每次都要自己读的 ，不过，他写tick时，总是写成tik，其他几个也是如此

sereslee

2009.12.29——2010.1.8

这段时间小猴白天都沉浸在动画片的狂轰乱炸中，估计是前两天和小朋友一起看电视遗留下来的问题，猴妈很是头疼，却越来越无力，书么，就这两本，每天翻，他也有些厌烦了，英文的动画片么，似乎也有些厌倦的态势 ，总之是没有电视里的刺激好看

有两天他自己翻出了“我们一家都是狮里的rock一集，倒是反复看了几遍，很喜欢的样子，晚上看 fox in socks时，很是得意的拼了几次 clock block 等等。
每天晚上还是看看书，做做小游戏，开始有些喜欢拼读了。有一天晚上，我在给他看书时，他正玩别的东西。正好是 wet pet bet get一节，想起之前看”我们一家都是狮“，里面就有wet的拼读，于是，我就把单词分成两部分来读，然后让他来拼。先从wet开始，这是他喜欢的，之后就是pet bet get let yet，小猴顺着就拼完了，又快又准。之后又让他读这段，这次，他没拒绝，很爽快的读完了。
这一次的拼读给了我很大的信心，常常找相似读音的单词来先给他预热，然后再通读。当然，我得保证，他对这个同音部分比较熟悉。自从这个游戏开始后，他也有意识的自己去找，然后自己拼，感觉好像有点捉迷藏，用他的话说是”找迷宫“，单词都躲在曲折的道路后面，要去援救 ，很开心。

sereslee

2010.1.9——2010.1.10

回来后的小猴一刻都不闲着，很积极的走东家，窜西家，马上他的小朋友就都知道了，某小猴又回来啦

晚上小猴找的是green eggs and ham，很奇怪，这套Dr seuss的书他到现在都这么喜欢 ——我问他：“你为什么喜欢这套书？。”，他说：“喜欢就是喜欢呗。”嗯，够充分！
其实这本书他也很熟悉了。这一次是分角色来的。他么，自然是那只fox了，而我，却是sam，因为要读的多呗
他读的语调很夸张，而且还要把sam的一句话抢读掉，只因为那句话特别搞笑
"i do not like them Sam-i-am."
每次他读这里时都要用很奇怪的腔调读出来，而且，我不得不承认，他的连读和语调，非常好，不像我，是一个单词一个单词的蹦

之后再读两篇小的体验英语的图画书，Baby Bear's Hiding Place\Sam's Painting，这些他之前看过，可是很喜欢，再读，更是常常指着画面用英语讲一些东西出来。读完之后，问题还是很多

给他看了一下sight word的视频，似乎觉得太简单，中间提出要换别的，被我制止，后来也看得津津有味

sereslee

学而妈妈 2010-1-11 10:26 金钱 +10 还没学双音的读音规则，所以会把ck写成k
学而妈妈 2010-1-11 10:26 威望 +10 还没学双音的读音规则，所以会把ck写成k

谢谢斑斑的指点！
斑斑手好快呀，怕是一直都在关注着论坛吧，真是很敬业呀