祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
查看: 18794|回复: 6
打印 上一主题 下一主题

什么时间教孩子识字比较好?

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2009-9-29 17:40:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我家的孩子3岁半了,上的是蒙氏班,老师还可以再报一个快乐识字班,我感觉孩子太小,不想让她太累。
究竟该不该报,什么时间学最好,请大家提个建议。谢谢!
回复

使用道具 举报

2#
发表于 2009-9-30 16:58:47 | 只看该作者

什么时候教孩子识字比较好

[转贴]:供参考

        有关于婴幼儿识字,教育界中本身就有完全不同的两种观点:其一,是大力推广的态度。其最最有代表性的是冯德全教授所著的《0岁方案》,其中把认字提高到很重要的位置,并且还专门有配套的识字卡片出版。其二:是反对婴幼儿识字,认为过早地识字是片面的智力开发,会增加宝宝的负担。


  而我个人,不赞成象《0岁方案》所介绍的,有的人为了让宝宝识字,在家里铺天盖地地全贴上了字。因为认字是宝宝学习的一小部分。宝宝认识物品,宝宝听到声音,宝宝触摸东西,都是在学习。但是如果说宝宝认字就一定会带来负面影响,是把识字当作宝宝的禁区,这也是没有必要的。关健是我们家长在教育自己的孩子中要有正确的心态,另外还要掌握一个“度”的问题。


  我觉得教宝宝认字的目的并不是她会认多少多少字。因为现在教育程度普遍提高,不会象我们的父辈,到了他们一定的年纪,他们所受的教育自然地会让她们会看书,会阅读。不过是早一点晚一点而已。宝宝认字更不能是为了成为家长骄傲和眩耀的资本,在家长这样的心态下成长,宝宝要么狂妄自大,要么极度自卑。都是要不得的。


  我所以对宝宝进行早期识字的教育,主要有以下三个目的。
    1:有利于培养宝宝注意力的集中。聪明的宝宝是活泼可爱,安静专注的。骁骁从刚开始学习注意力只有几秒钟到后来可是有5分钟以上,从几个月认3个字,到5分钟认十几个字,进步是很明显的。而她看起自己喜欢的书来,看起自已喜欢的VCD来更加认真,象小学生一样一动不动。边上有人叫她她都听不到。
    2:0-3岁是宝宝大脑发育的很重要的阶段,识字可以开发和训练宝宝的记忆力。谁都知道脑子是越用越聪明的。骁骁的记忆力好得惊人。一岁四个月多时突然发现她会接我们常背的古诗的后三个字,到了17个月左右,全首都记下了。如果有意在她面前背同一首诗的话,虽然她没听过,虽然你背的时候她常常在玩。最多5遍6遍,她就会完整地背出来。所以她一岁半时会背好几十首啦。日常的儿歌更加不在话下。我们全家人对她很佩服,不知道这跟她早期识字有没有关系。
    3:形成早期阅读,让书早日成为她的良师益友。这一点,现在她还不能做到。

   我觉得在教宝宝认字要注意以下几个方面:
一,顺序渐进
我想起给骁骁认字实在是出于偶然,骁骁从小睡觉睡得特别少,我们不知怎样打发她的时间,她爱看花花绿绿的东西。在她很小的时候,我就给家里的墙上挂上了好多看图识字,看图识物等等,到处都有。常常抱着她指给她看。骁骁也喜欢,每当她哭闹时看起那些来她就不做声了。在骁骁8多月时,有一次不等我开口她突然指着“妈”字读妈。让我大吃一惊。后来又发现她还会认“人”“爸”于是就把这三个字打出来做成卡给她认。真的认得了,没有错。而那时我正好去听了冯德全教授的讲座,于是才打算开始有意识地教她。

   在她8个多月到快11个月这间,我没有再教她别的字。虽然说婴儿的记忆力是机械的,他们可以很容易地去记那些他们还不能理解的东西,但是我却不喜欢把那些不理解的东西生硬地灌输给她。发现现在林林总总的认字的方法也很多,但是我觉得我只可以去借鉴,不可以通盘照搬,因为每个孩子都有自己的特点。我当时有一个想法,就是希望她的语言和识字同步。所以一直到快11个月时,宝宝开始会发说:花、怕、拿……等单音字时,我开始把她会说的字教她。所以到一岁时她才会20来个字。过了一岁,一下子会说的话很多,到了1岁半什么都会说,会说句子。识字怎么也跟不上语言的发展,我才觉得我原来的想法很好笑的。这时就把识字卡片中的字教她。到后来两盒卡片认完了。我就把她会背的儿歌中她不认得的字选出来,自己做卡片,教她。这样她就可以读成首的儿歌了,让她对阅读有兴趣,在阅读的同时又复习了原来所学的字。

        二:要快乐地学,不能催逼强灌。宝宝还小,不能长时间地集中注意力,他们也没有形成自己的规则世界。所以一定要每天要学多少,一定要在每天的某一时间某一地 点都是不可能的。有的时候她不愿意好几天都不学,而她高兴的时候最多一天中学了30个字的时候也有。在学习过程中给于表扬和鼓励也是很必要的。掌握一条原则:就是说STOP,就是在她出现不愿意的情绪时,一定要马上说停止。如果造成了她对字的厌倦和反感,那就没有意义了。

        三:要有灵活多变的方法。其方法是多种多样的,有的时候比如她对我说:“抱!”那我就会马上把抱起她并且拿出抱字来给她看。还有就是出去的时候带她去看花,看树,等,有时我会有意地带上卡片。现场把那些相对应的字给她看。她都是很乐意地接受的。所以说认字是贯穿于她的生活之中的,是在不知不觉中的。而我们家长,要学会当个有心人。同时也要坚持,说认字占用了宝宝玩的学其它东西的时间其实是不对的。因为我不是个全职妈妈,也没有很多时间给她。其实每天通常只有几分钟,但是需要天长日久,变成一种习惯。

        四:关于教材。一定要选用无图识字卡,因为是识字,有图的很容易分散宝宝的注意力,认字的效果会大大降低。另外自己可以按照宝宝的实际情况,把要学的字在电脑里打出来,然后在复印机上放大。做成卡片就可以了。(我一般是把放大的字包在扑克牌上)。当然还有一种教材是天然的。就是带宝宝出去玩时会看到很多很多的字,这时顺便让宝宝学宝宝都很高兴。并且时间一长她自己也会形成出去认字的习惯。女儿从家里出来,从楼梯里开始,人家对联上的,牛奶箱上的,水栓上的,然后小区里包括下水道盖上的“污水”她都是认得的。每回下去都要自己停下来,看,念。
回复 支持 反对

使用道具 举报

3#
发表于 2012-1-22 13:03:10 | 只看该作者
报什么班都没用,可能还适得其反。要靠父母。
回复 支持 反对

使用道具 举报

4#
发表于 2012-2-7 09:57:34 | 只看该作者
学习了,孩子去年开始喜欢识字的,我自己也做了一些识字本,孩子很喜欢,有空时,就拿出来念念,经常换着花样让孩子识,比如,孩子有时兴趣不高时,就说,让我们来找一下,这本识字本里,哪些认识的,认识了,就用红笔打个大勾,孩子非常喜欢这样子识字,嘻嘻,在大人的引导下,才认识的字,就打半个勾,等下次自己一下子就认识的,就把勾打全了,哈哈,孩子很喜欢这样的认字方法
回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
发表于 2012-2-8 07:39:51 | 只看该作者
呵呵,都是非常好的经验。学习了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

6#
发表于 2012-2-17 11:19:56 | 只看该作者

真是个好方法啊 www.baobaoshizi.com www.boy-son.com

真的是太梆了!真的是太梆了!
回复 支持 反对

使用道具 举报

7#
发表于 2012-2-24 16:13:54 | 只看该作者
不是吧!反正我觉得也要看孩子的
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

465|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-5-8 00:21 , Processed in 0.314937 second(s), 28 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表