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儿子开学都近三周了.
老大升入初中,在本地的公立学校就读.老同学也在那学校,七年级任普通班的班主任,见我儿子分在了重点班,跟我商量暂不调他了,以后不行了再说.她给儿子的班主任打了个招呼,还好,一开始儿子坐在二排中间,位置不错,我还想着老师不错,别让同学欠人家情,是不是瞅空要叫上同学,儿子的班主任一起吃顿饭呢.这还没行动呢,发现儿子学习不行了,作业完成的不太好,座位就被调到最后去了.老师也跟他说了,考试考好了,表现好了,再把他调回去.儿子表现确实不怎么样,怪不得老师,可能家长也没有表现吧.
老二在六年级,换了个新数学老师任班主任,原来的班主任还教他语文.我只在教师节时让儿子发过去了短信,一直没去学校见见他的新班主任,终究对儿子在学校的表现不太放心,怕跟老大一样的情况,周四就特意去了一趟.
教师其貌不扬,个头不高,但是谈话中她的形象在我眼中渐渐高大,我觉得自己要仰视她了.她没有像别的老师那样,一见面就说儿子的种种调皮捣蛋之事,上课不认真听讲等等.她首先用很肯定的语气说:"胡林风进步很大."然后摸着我儿子的头说:"聪明的孩子自制力都非常强,胡林风就是这样,他偶尔上课有想走神的时候,他意识到后马上就控制住了自己.(自制力差,上课小动作,捣乱,这是以往老师说得最多的话).作业也能很好的完成,就是偶尔有一两题会忘记做,以后会 慢慢改正是吗?(我刚看了儿子的作业记录,一组同学其它的人都是全打的对号,只他有二三个半错的,说明他有作业没有全部完成).好好努力,副课上再表现好点,你就更棒了!"儿子听了直点头,我也第一次见到了让我佩服的老师.我发自内心的想送给她一件过节礼物感谢她,却怕玷污她的形象.如果她是真正高尚的老师的话,送礼我就显得庸俗了,可是如果她是有才却也贪财的老师的话,不送又会怎么样呢? |
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狗仔卡
发表于 2009-9-26 22:16:25
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